2018-2019秋季幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃小結(jié)

1、2018-2019秋季幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃小結(jié)秋天的腳步已逐漸走近，新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒。作為一名新 教師,我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化 素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為 一名合格的好老師。我會(huì)努力的讓自己融入幼兒的生活環(huán)境，了解幼兒的性格特點(diǎn)，謙虛的向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，不斷的提高自己。而為了 使本學(xué)期自己的工作更有序地進(jìn)行下去，特作如下計(jì)劃：一、思想工作方面；本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作,熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒 坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng)，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的

2、相關(guān)書籍 ，認(rèn)真準(zhǔn)備、 組織每一次教育活動(dòng)，按新綱要的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、 物質(zhì)環(huán)境多反思，多聽,多做,勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā) 展。二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面；在做好自己本職工作的情況下，加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人教學(xué) 質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面發(fā)展 ，并讓他們能從玩中學(xué)、學(xué) 中玩,加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，用自己的一言一行，一 舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精。平時(shí)在工作中遇到問題能和 班級(jí)人員共同商量，認(rèn)真參加教研活動(dòng)，樹立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)。三、教學(xué)方面；1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn) 真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)

3、展?fàn)顩r ，因人施教，使幼 兒得到全面發(fā)展。2、在教學(xué)中，尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛 關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫 助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、 有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活 動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼 兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人 ，用自己的作品和 創(chuàng)意去豐富環(huán)境。；4、鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng)，比如珠心算、舞蹈、美術(shù)等興 趣班,這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的 興趣。孩子進(jìn)入中班在生理和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期，和小班的時(shí)候相比較，他們會(huì)更自主，好奇心極強(qiáng)，喜歡參與探索性的活動(dòng)，不 喜歡按照大人的要求去做，這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開始有自我意識(shí)了 ，這個(gè)時(shí)候 我們鼓勵(lì)他們自己去想，去做,去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。有了目標(biāo)，工作才不會(huì)迷失方向，才具有提咼與發(fā)展的意