學(xué)前教育工作匯報(bào)材料

1、學(xué)前教育工作匯報(bào)材料海坨鄉(xiāng)學(xué)校位于鄉(xiāng)政府所在地大榆樹屯，在大安市區(qū)西南部，距 市區(qū)直線距離45公里，是我市最邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。南與松原市乾安縣接壤， 西與龍沼鎮(zhèn)毗鄰，北靠新平安鎮(zhèn)和兩家子鎮(zhèn)，東隔查干湖末端與四棵 樹鄉(xiāng)相連。由于義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要，2011年海坨鄉(xiāng)第一中心校 與大安九中合并，合并后的海坨鄉(xiāng)學(xué)校共轄 3個(gè)不完全村小，設(shè)立了 一個(gè)中心園，3個(gè)分園，2011年06周歲兒童總數(shù)323人，學(xué)前一年 毛入學(xué)率91.2% ； 2012年0 6周歲兒童總數(shù)302人，學(xué)前一年毛入 學(xué)率91.7% ；2013年0 6周歲兒童總數(shù)286人，學(xué)前一年毛入學(xué)率92.9%;三年來，在上級(jí)政府及有關(guān)部門大力支持下

2、，建成了一個(gè) 標(biāo)準(zhǔn)中心園，中心園占地面積1264，建筑面積384，戶外活動(dòng)面 積880.我園始終堅(jiān)持“依法治園、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新” 的原則，立足于“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的 辦園宗旨，全面推行幼教特色的素質(zhì)教育，使我園的保教工作呈現(xiàn)出 生機(jī)勃勃的發(fā)展勢(shì)頭。下面，從以下幾個(gè)方面對(duì)幼兒園三年來的工作 進(jìn)行匯報(bào)。一加大投入達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)1 2011年中小學(xué)合并，幼兒園隨即遷入，在市教育局和鄉(xiāng)政府的 鼎力支持下，共投資近萬元，圈出了鐵欄圍墻，平整了幼兒戶外活動(dòng) 場(chǎng)地，使其成為獨(dú)立園；適合幼兒的課桌椅能滿足需要，另外，利用 廢書柜自制兒童書柜。又出資500元，購進(jìn)了毛巾、水杯（

3、鐵），幼兒 人手一套，并做好標(biāo)識(shí)。2 2012年，由學(xué)校與教育局溝通，由市財(cái)政局投資近12萬元，維修了幼兒園教室（掛瓦、吊棚、墻面、地面等）。學(xué)校又購置了錄音 機(jī)一臺(tái)、VCD機(jī)一臺(tái)、電視機(jī)一臺(tái)，價(jià)值近萬元。組織教師自己動(dòng)手， 間隔一個(gè)衛(wèi)生室，教師辦公室，幼兒休息室。戶外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了硬 化。3 2013 年，與市教育局協(xié)調(diào)，又增添了近三萬元的幼兒園戶外大 型玩具、小型玩具；購進(jìn)圖書近300冊(cè)；購置了一臺(tái)微機(jī)，一臺(tái)打印 機(jī)，完善了標(biāo)準(zhǔn)學(xué)前課桌椅，圖書柜；進(jìn)一步完善了保健室設(shè)備，一 般設(shè)備、體檢設(shè)備、消毒設(shè)備、常用醫(yī)療用品、外傷藥等一應(yīng)俱全。總之，近三年來，為進(jìn)一步改善辦園條件，完善幼兒園的硬件

4、設(shè)施，學(xué)校在財(cái)力有限的情況下，爭(zhēng)取了市教育局、各級(jí)政府對(duì)我園 大力支持，對(duì)幼兒園的園舍、環(huán)境進(jìn)行了較大規(guī)模的改建裝修， 增添 了各種大中小大型玩具，幼兒活動(dòng)設(shè)施等?，F(xiàn)在我園的面貌煥然一新， 經(jīng)過裝修布置后的幼兒活動(dòng)室寬敞明亮，色彩斑斕；教師辦公室、保健室、衛(wèi)生室等各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施齊全；園內(nèi)整潔爽目，處處洋溢童心、 童趣，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒園在我鄉(xiāng)以基本建立 。二加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)教師是學(xué)校辦學(xué)的基石，教師的綜合素質(zhì)、學(xué)術(shù)學(xué)識(shí)水平?jīng)Q 定學(xué)校教育的質(zhì)量，造就一批高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的 核心。首先、重視師德教育，通過主題活動(dòng)，演講比賽提高教師的敬業(yè) 精神。我園經(jīng)常性地開展“關(guān)愛孩子、 服

5、務(wù)家長(zhǎng)”、“增強(qiáng)責(zé)任感” 等主題的師德教育學(xué)習(xí)，開展“一奉獻(xiàn)兩熱愛”活動(dòng)，即“捧著一顆 心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和“熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)”的 高尚師德，開展“敬業(yè)愛崗師德演講比賽”，幫助教師不斷的理解師 德功效，不斷改進(jìn)自己，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人， 為人師表。其次、學(xué)期初開展集中備課，提高教師反思研討能力。三年來我 園開展了組內(nèi)教研活動(dòng)。采取定主題、定內(nèi)容、定人員進(jìn)行組內(nèi)研討、 進(jìn)行選材說課等活動(dòng)，重點(diǎn)研討如何根據(jù)幼兒的特點(diǎn)選取合適的教學(xué) 內(nèi)容、如何科學(xué)有效的開展集體教學(xué)活動(dòng)，如何設(shè)計(jì)合理的教學(xué)環(huán)節(jié)、 如何靈活使用教材、如何解決教學(xué)中遇到的疑難困惑等問題， 增強(qiáng)集 體教

6、研實(shí)效，提高教師反思研討能力。第三、定期開展優(yōu)質(zhì)課交流研討活動(dòng)，為教師提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)， 取長(zhǎng)不斷，共同提高平臺(tái)第四、每期開展“四個(gè)一”活動(dòng)：讀一本好書，每月摘錄一篇好 的教育經(jīng)驗(yàn)，潛心研究一種好的教法，撰寫一篇讀書心得。此活動(dòng)經(jīng) 過近三年的開展，使教師逐漸養(yǎng)成勤讀書，主動(dòng)思考，愛動(dòng)筆寫寫了， 有效地提高了教師的自身素質(zhì)。第五、定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將先進(jìn)的教育理念，教育手段傳達(dá)給 教師，指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐，以促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。第六、堅(jiān)持開展崗位技術(shù)練兵活動(dòng)，如：開展教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、 優(yōu)秀教案評(píng)比、教師優(yōu)秀作品評(píng)比，演講比賽等，促進(jìn)群體之間的相 互交流、相互學(xué)習(xí)與相互提高。第七、采取請(qǐng)進(jìn)來、送走

7、出去的方法，開展各種專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué) 觀摩，讓教師及時(shí)了解和掌握幼教行業(yè)的新信息、 新方法，并在自己 的日常教學(xué)中自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)新和發(fā)展。通過行之有效的手段，我園師資隊(duì)伍的素質(zhì)得以顯著提高。 我園 現(xiàn)有管理人員1人，中心園教師2人，分園教師3人（每個(gè)村小一名） 保健員1人。管理人員、教師、保健員都經(jīng)過了專業(yè)培訓(xùn)。三開發(fā)園本教育科學(xué)育兒每學(xué)期召開一次以班級(jí)為單位，幼兒教師為講解員的“科學(xué)育 兒知識(shí)講座”。幼兒教師在活動(dòng)前做了充足的準(zhǔn)備，在科學(xué)育兒知識(shí) 講座中，家長(zhǎng)主要以觀看、討論等形式積極參與著。通過此項(xiàng)活動(dòng)， 使家長(zhǎng)初步了解了幼兒教師的教育方法和教育形式，增進(jìn)了對(duì)幼兒園 各項(xiàng)工作的感性認(rèn)識(shí)。

8、在活動(dòng)中，教師提出了相關(guān)的事例，家長(zhǎng)通過 對(duì)事例中的同一年齡段幼兒行為和能力的對(duì)比， 從而從側(cè)面認(rèn)識(shí)到自 己的孩子，發(fā)現(xiàn)了自己孩子的“閃光點(diǎn)”，改進(jìn)自己的家庭教育，樹 立正確的家庭教育觀念，讓每個(gè)孩子健康地成長(zhǎng)。四育兒教學(xué)改革 保育與教學(xué)1日常保育幾年來，我們始終堅(jiān)持幼兒入園前體檢制度，堅(jiān)持每日晨檢、午 檢制度，并有記錄；堅(jiān)持戶外活動(dòng)與鍛煉，幼兒在園內(nèi)每日戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。幼兒園各項(xiàng)保育制度完善并以上墻， 能夠認(rèn)真 貫徹落實(shí)。2日常教學(xué)堅(jiān)持育兒教學(xué)改革，在教學(xué)中，突出了以游戲?yàn)榛净顒?dòng)方式， 游戲的形式多種多樣， 內(nèi)容豐富， 適合幼兒年齡的特點(diǎn)， 杜絕了小學(xué) 化的現(xiàn)象。教師能靈活運(yùn)用集

9、體教育活動(dòng)、分組教學(xué)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)、 自由活動(dòng)等形式科學(xué)合理的安排教育活動(dòng)， 效果非常好。 活動(dòng)室內(nèi)墻 壁有適合季節(jié)、 教育目標(biāo)和幼兒特點(diǎn)的互動(dòng)墻飾， 來開展幼兒教育教 研工作。活動(dòng)室有教學(xué)區(qū)、音樂區(qū)、美術(shù)區(qū)，各區(qū)設(shè)置合理，具有開 放性，便于幼兒觀察，動(dòng)手操作。五 加強(qiáng)環(huán)境建設(shè) 促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展1 創(chuàng)設(shè)安全的物質(zhì)環(huán)境 幼兒園配置了符合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要的大中小型設(shè)施和 設(shè)備，經(jīng)常檢查戶外活動(dòng)設(shè)施、設(shè)備，確保安全，讓幼兒在活動(dòng)中有 安全感， ,放心大膽子去活動(dòng)，讓他們自由地選擇 ,自主地進(jìn)入 ,使她們 更加喜歡幼兒園 并在活動(dòng)中產(chǎn)生積極的行為，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā) 展2 創(chuàng)設(shè)具有特色的室內(nèi)

10、育人環(huán)境 我們注重創(chuàng)設(shè)活動(dòng)室的室內(nèi)育人環(huán)境 ,對(duì)活動(dòng)室內(nèi)裝飾提出了要 求,讓活動(dòng)室每一個(gè)區(qū)域都有鮮明的格調(diào)，陶冶幼兒的情操。有主題 裝飾是毛線 ,在這里 ,織、勾、粘貼 等技能得到了充分展示 ,大到主題 畫“春游”“小蝌蚪找媽媽” ,小到一串串“葡萄” 、惟妙惟 肖的“狐 貍”,無不體現(xiàn)著教師的獨(dú)具匠心。 開展了這項(xiàng)活動(dòng) ,旨在調(diào) 動(dòng)幼兒的 參與意識(shí) ,開發(fā)他們的創(chuàng)造能力。另外還有果凍殼、易拉罐、瓜子殼、 各種植物種子 ,正是這 些棄之可惜、 難以利用的材料在孩子手里變換出了一幅幅有趣的畫面，如遠(yuǎn)航、蝴 蝶、花草蟲魚等等，我們不禁被 孩子的創(chuàng)造開拓能力深深感染，而且所有的作品生動(dòng)形象，使幼兒按

11、捺不住想看、想說，提高了他們的 口語表達(dá)能力，促進(jìn)了兒童身心的 健康發(fā)展。六安保到位家園共育成立了由校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒教育安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織，分工 明確，各負(fù)其責(zé)，層層簽訂責(zé)任書，制定并完善了幼兒園安全管理 制度安全責(zé)任制度、內(nèi)部安全管理措施等各項(xiàng)制度，有安 全制度匯編，配備了符合標(biāo)準(zhǔn)的保安人員。制定了嚴(yán)防事故發(fā)生的 各項(xiàng)措施、應(yīng)急預(yù)案。建立幼兒園與鄉(xiāng)派出所的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，共同做好 幼兒園安全管理工作。定期或不定期對(duì)幼兒園的房舍、圍欄、水、火、 電、大型玩具進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。各項(xiàng)工作有檢查，有記 實(shí)。大門安全防護(hù)措施到位，有外來人登記制度，幼兒園重視安全教 育，有滅火器、土袋，電源安放

12、在幼兒摸不到的位置，幼兒在戶外大 型玩具上玩耍時(shí)，有教師陪伴。日常安全工作管理規(guī)范、嚴(yán)格，無安 全責(zé)任事故發(fā)生。每月舉行一次對(duì)教職工和幼兒的安全教育， 定期舉 辦防火、防震等安全知識(shí)講座與安全演練。家長(zhǎng)是重要的教育資源，我們?cè)谔岣弑＝藤|(zhì)量的同時(shí)，十分重 視家園聯(lián)系。（一）是充分利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué) 習(xí)生活情況。（二）是開設(shè)家長(zhǎng)信箱，虛心聽取家長(zhǎng)的意見和建議（三）是通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、宣傳欄、至家長(zhǎng) 一封信、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參 與活動(dòng)等方式，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育。近年來我園堅(jiān)持開展好五個(gè)一活動(dòng)，每年開展一次家長(zhǎng)會(huì)，舉辦 一次家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，舉辦一次半日活動(dòng)，舉辦一次親子活動(dòng)，觀看 次匯報(bào)演出。通過這一系