全民學(xué)習(xí)活動(dòng)周總結(jié)20131029

1、 “全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”總結(jié)為了進(jìn)一步激發(fā)全校 師生 的讀書(shū)興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，提高 師生 綜合素質(zhì)，打造學(xué)習(xí)型 師生 群體，全面提升教育教學(xué)水平。根據(jù)教體局的要求，我校在師生及家長(zhǎng)中進(jìn)行了宣傳，引導(dǎo)師生及家長(zhǎng)共同參與全民教育，形成學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。2013年9月以來(lái)，我校開(kāi)展了富有實(shí)效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、活動(dòng)前充分部署，全面安排為確保學(xué)習(xí)活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，圍繞今年全民活動(dòng)周主題“加快發(fā)展繼續(xù)教育，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管教育的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人具體運(yùn)作，根據(jù)教體局的

2、要求和本學(xué)校實(shí)際情況，安排部署了學(xué)校全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作事項(xiàng)，通過(guò)跟家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們宣講“學(xué)習(xí)周活動(dòng)”的意義。形成以學(xué)校為主陣地，大家共同參與的學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍。二、活動(dòng)具體，有實(shí)效全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，起模范帶頭作用。只有這樣，才能提高思想水平和文化水平，才能提高教育教學(xué)能力。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，思想、學(xué)識(shí)得以提高。學(xué)校組織全體黨員干部、教職工學(xué)習(xí)師德師風(fēng)、學(xué)習(xí)新課程理論，教學(xué)評(píng)一體化，以讀代講教學(xué)法等，每個(gè)教職工發(fā)放一本蘇霍姆林斯基的給教師的建議，要求精讀，批注式閱讀，每周寫出反思，發(fā)在鄭州教育博客上。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家懂得了教育教學(xué)能力和教師專業(yè)化

3、水平的提高是新課程理念下每一位教師都需要做到的；懂得了作為教師，要一切為學(xué)生著想，要善于育人，精于教學(xué)。作為一名教育工作者，要為人師表，要關(guān)愛(ài)學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)立足教師的參與面廣，學(xué)習(xí)熱情高，收獲多是本次活動(dòng)的特點(diǎn)。以上的學(xué)習(xí)，對(duì)加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)，促進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，探索教學(xué)規(guī)律有很大的幫助。2、活動(dòng)周里，學(xué)校響應(yīng)國(guó)培計(jì)劃的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，凡是上級(jí)要求的學(xué)習(xí)科目及教師安排，學(xué)校都會(huì)組織教師完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)，完成相應(yīng)的作業(yè)要求。目前，我校已開(kāi)始2013國(guó)培學(xué)習(xí)。3、為構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，學(xué)校在學(xué)生中開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，對(duì)于提升廣大公民和青少年的道德素養(yǎng)和語(yǔ)文素質(zhì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要意義。本學(xué)

4、期，我校在學(xué)生中開(kāi)展了以班級(jí)為主的美文誦讀活動(dòng)，內(nèi)容既有課內(nèi)的也有課外的，課內(nèi)如頤和園、聽(tīng)，秋天的雨等，課外的有如貝殼和狄金森詩(shī)歌、弟子規(guī)三字經(jīng)增廣賢文成語(yǔ)100首歇后語(yǔ)100首等。學(xué)生在誦讀經(jīng)典美文的同時(shí)，會(huì)自覺(jué)的用文中言行規(guī)范自己的言行。美文誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)了學(xué)生的讀書(shū)興趣，增加了學(xué)生的識(shí)字量以及閱讀寫作的能力。另外，對(duì)帶動(dòng)其他學(xué)科的成績(jī)提高也有很大的幫助。4、 一個(gè)好的氛圍能夠影響人的行為與行動(dòng)，我校在開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)中，注意營(yíng)造良好的氛圍，讓學(xué)生在一個(gè)好的氛圍里成長(zhǎng)。通過(guò)升旗儀式，開(kāi)啟開(kāi)學(xué)第一課的禮儀教育。 5、充分利用少先隊(duì)活動(dòng)陣地 ，利用校園廣播、學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)，宣講“文明

5、禮儀伴我行”活動(dòng)，并要求班主任及輔導(dǎo)員針對(duì)本中隊(duì)具體情況，有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)。隊(duì)員們是人人都必須明確自己的任務(wù)和要求。為有效地開(kāi)展“文明禮儀伴我行”鋪平道路。 6、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育，從小養(yǎng)成文明參與交通的良好習(xí)慣。學(xué)校組織開(kāi)展文明交通進(jìn)學(xué)校宣教活動(dòng)，積極倡導(dǎo)文明交通從我做起理念。7、各班通過(guò)課堂、班會(huì)、主題活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等多形式的校園活動(dòng)，學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，推行文明禮貌用語(yǔ)，倡導(dǎo)文明舉止。學(xué)校利用周一的班隊(duì)課舉行“文明禮儀伴我行”班隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。隊(duì)員們分別開(kāi)展了“我們從小講文明”“文明禮儀伴我行”“交通安全、乘車文明”等主題隊(duì)會(huì)，活動(dòng)中，隊(duì)員們深深感到人人都來(lái)講文明的重要性，努力爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)周活動(dòng)，我校無(wú)論是教師還是師生都受到了一定的教育，并收到了良好的效果。三、活動(dòng)后反思總結(jié)，引向深入全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周結(jié)束后，我們經(jīng)過(guò)總結(jié)、反思，形成以下共識(shí)：活動(dòng)周的工作開(kāi)展是順利的，取得了預(yù)期的效果，要形成長(zhǎng)效機(jī)制，要多組織