大學(xué)生寒假實(shí)踐活動小結(jié)

1、大學(xué)生寒假實(shí)踐活動小結(jié)20xx 年大學(xué)生寒假實(shí)踐活動小結(jié)假期的尾聲又一次靠 近我，我卻顯得格外的平靜， 心底蕩漾著的是生活這條長河， 那汩汩的水流就像這每一個個假期一樣，讓人眷戀，又讓人 深思。清楚的記得當(dāng)牛年的鐘聲敲響的瞬間，我的心情和現(xiàn) 在一樣，一樣平和，一樣安寧。對于孩子們來說，我變得老 成了; 對于年輕人來說，我沉穩(wěn)了 ;對于年長者來說，我長大 了; 而對于我自身來說，我在漸漸找尋到了自我。成長就是這樣一步一個腳印，踩在每個親人的心頭，印 在每個師長的心底。假期里，一如往年，走訪過每個長輩， 他們都能講出我小時候各種各樣的故事，讓走過歲月的我從 記憶中拾起那些點(diǎn)滴的童真故事 ; 拜探過

2、每一位師長，他們 都會給予我充分的肯定，讓我在今天依然可以堅(jiān)定的無悔的 前行。感恩的話再多都無法表達(dá)這些親朋好友從小到大對我 的幫助和扶持，也許對他們來說最真摯的報(bào)答就是通過不斷 努力后的今天的我和期待中的那個未來的我。讀書似乎成了我大學(xué)以來假期生活中必不可少的一部 分。這個假期，讀書的數(shù)量并不如預(yù)期那么多，但是讀書的 感受比較多。特別是因?yàn)榻衲昙磳⑻ど峡佳姓鞒?，這個假期 的讀書更讓我體會到了讀書的不同方法和不同階段讀書的 不同狀態(tài)。今年的假期重點(diǎn)是放在了研究生英語的詞匯方面， 假期剛剛開始的前十天，也許是因?yàn)閯倓倧钠谀┛荚嚨呢瑝?中緩過來，適應(yīng)不了假期如此輕松自在的生活，所以讀書效 率并不理

3、想，與原先的計(jì)劃完全脫離。春節(jié)回家探親期間， 我仔細(xì)地思考了一些關(guān)于讀書的問題，對于如何讀書有了進(jìn) 一步的認(rèn)識，并且找到了適合自己的有效的讀書方法。因此 我想，也許讀得書并不是很多，卻能夠通過這次讀書體會幫 助新年中的讀書生活，也不失為一個新收獲。每一次假期都給人以不同的體會，這不僅是因?yàn)槲覀冏?身在不斷的成長進(jìn)步，也是基于我們社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步 就像每年都有一臺新的春節(jié)聯(lián)歡晚會，每臺春晚都有不同的 主題，每個主題都有不同的看點(diǎn)一樣，我們周圍的一切都在 發(fā)生著巨大的變化，也許我們根本不用去親身實(shí)踐，只要用 心留意身邊的人和事，用心體會社會的是是非非，我們就足 以給自己的假期畫上一個完美的句號

4、了。當(dāng)然，隨著信息時代的不斷推進(jìn)和發(fā)展，我們接觸社會 的途徑也越來越豐富，并不是所有的實(shí)踐都要走出家門，并 不是所有的啟發(fā)和感受都要親身經(jīng)歷后才能明白。新的時代 里，絡(luò)這個被公認(rèn)為“第四媒體”的傳播工具，給我們 新一代人提供了便捷的機(jī)會。我們可以充分利用絡(luò)，了解自 己所需要的信息，關(guān)注自己感興趣的事物，掌握社會當(dāng)前動 態(tài)，并逐步形成自己對某些事件的看法和認(rèn)識，完善自己的 思想價值體系。比如，最近上一直在征收關(guān)于教育體制改革 的意見和建議，身為大學(xué)生的我們，更是作為舊的教育制度 的親身實(shí)踐者，我們深受過舊的教育體制不合理方面的戕害， 因此我們有權(quán)利也應(yīng)當(dāng)為國家教育體制的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。也 許我們個

5、人的聲音會很微弱，但是只要社會中的每一個年輕 人都以一個社會人的身份參與到這里，那么，我們將看到的 就不會僅僅是教育部門有沒有采納我們的意見，而是我們整 個社會公民的熱情，整個社會關(guān)系的互動，乃至整個社會民 主制度的健全，到時候我們就不得不說，我們每個人以個人 的一小步，推進(jìn)了社會的一大進(jìn)步。最后，以XX年春晚的一個經(jīng)典臺詞作結(jié)：“我驕傲！因?yàn)?，我是年輕人范文二大學(xué)生寒假敬老院實(shí)踐報(bào)告近年來黨和政府十分重視創(chuàng)爭發(fā)展，扶貧助困，為此政 府積極開展了相關(guān)的活動和項(xiàng)目，尤其重視扶貧助困，以志 愿服務(wù)為主體，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服 務(wù)精神，從而掀起了一場“愛心獻(xiàn)社會、真情暖人間”的熱

6、潮。今年寒假，根據(jù)學(xué)校的安排和教學(xué)計(jì)劃的要求，我們進(jìn) 行了社會實(shí)踐活動，我和另外幾個同學(xué)來到了敬老院，去看望住在那里的老人一下午的敬老院慰問活動，深深的觸動了我。而且去到才發(fā)現(xiàn)，老人組的條件其實(shí)并不是很好，由于 資金問題，院里也沒有護(hù)理人員，加上老人本身行動就不靈 活，所以，衣服雖然洗了仍有些臟，屋子里的衛(wèi)生雖然打掃 了仍有些異味.看著年邁孤獨(dú)的老人們，心里的第一個感覺是：難受 ! 雖然去之前心里已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，但當(dāng)我親眼看到時， 還是難以抑制心中的心酸，為兒女操勞了大半生，如今卻在 應(yīng)該安享晚年時來到敬老院。 。于是，我們開始和老人們交談，盡量不提及他 （她） 們的 兒女，盡量不問及來敬老院

7、的原因，其實(shí)這些老人家都很可 愛，一旦有了傾聽的對象就精神抖擻。我只希望用自己的努 力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩，讓老人們的生活少 一些憂郁。而在這個過程中，首先要做的就是尊重老人。也許他們 頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，也許他們對有點(diǎn)冷漠， 但是我們唯一要做的就是耐心地和他們慢慢地說，關(guān)切地問 他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶” ，長時 間的孤獨(dú)讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，也 需要關(guān)懷。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn)，但個別活躍性 格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年 癡呆癥等等， 同學(xué)們也耐著心和他們聊天， 幫老人整理衣物， 聽老人講自

8、己的過去，也與老人分享自己的校園生活。還為 老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次 露出了開心的笑容 .活動的時間過的很快，很快要和老人們道別了，看見很 多老人用期盼的眼光看著我們， 80 歲的老爺爺拉著我的手： “你下次還會來嗎” 我大聲說：“會的， 會的， 因有你們在， 我一定會來。 ”我心里很酸，畢竟我們?nèi)藬?shù)有限，不可能每 個老人都和他們聊會兒，關(guān)愛老年人的今天就是關(guān)愛我們自 己的明天。正如古代先賢所倡導(dǎo)的， “老吾老以及人之老” 要像對待自己的長輩一樣，善待所有的老年人。這次跟同學(xué)到敬老院去做些力所能及的事，在度過這段 快樂時光的同時，我們感到的是一種充實(shí)。一方面更加深刻 的認(rèn)識到關(guān)心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社 會，了解社會， 鍛煉自己， 我們有責(zé)任、 有義務(wù)去關(guān)心他們， 獻(xiàn)出自己的一份愛心。同時也認(rèn)識到我們的扶貧助困需要加大力度，需要我們 去下功夫，投精力，我們要加大宣傳扶貧助困，樂善好施的 傳統(tǒng)美德，積極