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文檔簡介

1、2022年小學班隊活動主題班會方案一、指導思想以_關于加強未成年人的思想道德建設若干意見為指導,貫徹落實縣局會議精神,結合我校具體實際,以愛國主義教育為核心,文明禮儀教育、誠實守信教育為重點,“三學”主題教育活動為突破口,進一步加強和改進我校主題班會工作氛圍,開創(chuàng)我校主題班會工作新局面。二、班會工作意義主題班會,是指在班主任的指導下,由班委會組織領導開展的一種自我教育自學成才活動,是班主任對學生進行思想教育的一個重要途徑。主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質。要認真組織開展好主題班會,對學生思想的轉化和良好的班風的形成有不可低估的作用。三、班會

2、工作措施1、 組織班會理論培訓和主題班會工作交 流,加強班會工作研究,提高教師主題班會隊伍工作水平。2、完善班級量化考核和班主任工作考核方案,加強過程管理,向班級考核要效益。3、進一步落實班級常規(guī)管理和文明衛(wèi)生管理制度,加大對班級文化建設的考核,常規(guī)工作爭取實現(xiàn)由強化規(guī)范淡化規(guī)范超越規(guī)范這樣一種漸進式的、持續(xù)發(fā)展的模式。并根據(jù)班級考核的結果加強對班級的獎勵,激活競爭機制。5、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴展班會活動方式,通過多種活動,以弘揚奧運精神為切入點,加強愛國主義教育;以“學會感恩、學會尊重、學會理性”三學主題教育活動為突破口,加強文明禮儀教育、誠實守信教育。并通過建立“學

3、生成長檔案”等措施鞏固階段教育的成果,形成學校主題班會工作特色。6、建立一支高素質的學生干部隊伍,發(fā)揮干部的榜樣作用、示范作用和管理作用。小學班隊活動主題班會方案范文(二)一、指導思想以_關于加強未成年人的思想道德建設若干意見為指導,貫徹落實縣局會議精神,結合我校具體實際,以強化德育教育為核心,以培養(yǎng)學生良好行為學習習慣、創(chuàng)新精神和“教會學生做人”為重點,以狠抓校園文化建設,體現(xiàn)環(huán)境育人為突破口,以培養(yǎng)學生成為有道德、有理想、有文化、有紀律、有創(chuàng)新的“五有”新人為目標,進一步加強和改進我校主題班會工作,開創(chuàng)我校主題班會工作新局面。二、主題班會工作的目標1.通過一系列的主題班會活動,達到學生愛祖

4、國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。2.構建教師與教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間的和諧關系,打造“和諧校園”。3.引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。4.形成有道德、有理想、有文化、有紀律、有創(chuàng)新的“五有”新人。三、主題班會工作措施1.主題班會活動每兩周舉行一次,做到有計劃、有目的、有主題、有負責人、有過程、有記錄。2.學校統(tǒng)一研究布置、統(tǒng)一主題、統(tǒng)一時間進行,起到競爭激勵、團結奮進的作用。3.進一步落實班級常規(guī)管理制度,加大對班級文化建設的考核,加強對班級激勵競爭機制。4.開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴展班會活動方式,通過多種活動,加強愛國教育;以“學會感恩

5、、學會尊重、學會理性 ”學會“誠信”的主題教育活動為突破口,加強文明禮儀教育、誠實守信教育。5.學校每期兩次交流評比、期末總結,保障主題班會圓滿開展,達到預期效果。三、主題班會工作安排二、八月份:準備階段1.制定主題班會研究計劃;2.布置落實主題班會任務;三- 六月份、九月-十二月份:實施階段(見附表)要求各班主任在政教處制定的月主題下確定自己的分主題(每月兩個分主題)并確定上課時間,報政教處。主題班會須制作成課件,交政教處存檔,待集體聽課后,各班主任可依據(jù)自己的實際情況和聽課情況,借用其他教師課件給自己班上再上一節(jié)主題班會。七月份、一月份:總結階段總結本學期主題班會開展情況小學班隊活動主題班

6、會方案范文(三)一、指導思想本學期以培養(yǎng)學生良好行為學習習慣、創(chuàng)新精神和“教會學生做人”為重點,以狠抓校園文化建設,體現(xiàn)環(huán)境育人為突破口,以培養(yǎng)學生成為有道德、有理想、有文化、有紀律、有創(chuàng)新的“五有”新人為目標,進一步加強和改進我校主題班會工作,開創(chuàng)我校主題班會工作新局面。二、主題班會工作的目標1、通過一系列的主題班會活動,達到學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。2、構建教師與教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間的和諧關系,打造“和諧校園”。3、引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。4、形成有道德、有理想、有文化、有紀律、有創(chuàng)新的“五有”新人。三、主題班會工作措施1、主題班

7、會活動每兩周舉行一次,做到有計劃、有目的、有主題、有負責人、有過程、有記錄。2、學校統(tǒng)一研究布置、統(tǒng)一主題、統(tǒng)一時間進行,起到競爭激勵、團結奮進的作用。3、進一步落實班級常規(guī)管理制度,加大對班級文化建設的考核,加強對班級激勵競爭機制。4、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴展班會活動方式,通過多種活動,加強五愛國教育;以“學會感恩、學會尊重、學會理性 ”學會“誠信”的主題教育活動為突破口,加強文明禮儀教育、誠實守信教育。并通過建立“學生成長檔案”等措施鞏固德育教育的成果,形成學校主題班會工作特色。5、學校每期兩次交流評比、期末總結,保障主題班會圓滿開展,達到預期目的。三、主題班會工作安排九月份:準備階段1、制定主題班會研究計劃;2、布置落

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