部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《18小英雄雨來(lái)(節(jié)選)》教學(xué)課件PPT小學(xué)優(yōu)秀課堂課件

1、部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一課時(shí) 第二課時(shí)管樺管樺，原名鮑化普，原名鮑化普，作作 家、詩(shī)人。河北省豐潤(rùn)縣人家、詩(shī)人。河北省豐潤(rùn)縣人。主要作品：荊各莊主要作品：荊各莊的的 故事將軍河三支故事將軍河三支火火 把等把等。第一課時(shí)jn晉晉察察冀冀ni扭扭身身nng nng軟鼓軟鼓囊囊 囊囊lo laob姥姥姥姥吧吧嗒嗒si塞塞在懷在懷里里朗讀課朗讀課文文 掃清障掃清障礙礙x柳柳絮絮ww嗚嗚哩哩哇哇啦啦kn bng捆捆 綁綁b槍槍斃斃b扒扒開(kāi)開(kāi)sh尸尸首首ji劫劫難難kngshun糠糠皮皮槍槍栓栓我家門(mén)口除了一棵棗樹(shù)，我家門(mén)口除了一棵棗樹(shù)，還還有有一一 棵茂盛的槐樹(shù)棵茂盛的槐樹(shù)。還hi多音多音字字hun

2、晉察冀邊區(qū)的北部有一條晉察冀邊區(qū)的北部有一條還還鄉(xiāng)河鄉(xiāng)河， 河里長(zhǎng)著很多蘆葦河里長(zhǎng)著很多蘆葦。扎扎zzh我經(jīng)常幫助妹妹我經(jīng)常幫助妹妹扎扎辮子辮子。原來(lái)剛才一陣子掙原來(lái)剛才一陣子掙扎扎，識(shí)字課，識(shí)字課本本 從懷里露出來(lái)了從懷里露出來(lái)了。年輕的護(hù)士給這位老奶奶年輕的護(hù)士給這位老奶奶扎扎了了兩兩針也沒(méi)有針也沒(méi)有扎扎進(jìn)血管里。進(jìn)血管里。zhzhdn彈彈tn姐姐姐姐彈彈鋼琴的樣子很美鋼琴的樣子很美。他肩上披著子他肩上披著子彈彈袋，腰里插著手袋，腰里插著手榴榴dn彈彈，背上還背著一桿長(zhǎng)長(zhǎng)的步槍，背上還背著一桿長(zhǎng)長(zhǎng)的步槍。鬼子又抽出一只手來(lái)，在雨來(lái)鬼子又抽出一只手來(lái)，在雨來(lái)的的 臉上打了兩巴掌，又把他臉上的

3、肉臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪揪nn起一塊，咬著牙起一塊，咬著牙擰擰。擰擰這孩子啥都好，就是有時(shí)候犯這孩子啥都好，就是有時(shí)候犯擰擰。nn這個(gè)瓶蓋太緊了，這個(gè)瓶蓋太緊了，擰擰不開(kāi)了不開(kāi)了。nn膊膊 劫劫 綢綢 扒扒 敵敵 尸尸 趁趁 慌慌jnkngmiqinwshungbjichubdshchnhung晉晉炕炕 鉛鉛 邁邁 嗚嗚 栓栓 胳胳左左右右結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)上上下下結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)獨(dú)體獨(dú)體字字半包半包圍圍 結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)晉晉 炕炕 鉛鉛 邁邁 嗚嗚 栓栓 胳胳 膊膊 劫劫綢綢扒扒 敵敵 尸尸 趁趁慌慌識(shí)字方識(shí)字方法法加一加：女女+ +老老= =姥姥木木+ +全全= =栓栓偏旁識(shí)字： 月字旁：月字旁：胳胳膊膊

4、趁趁扒扒栓栓炕炕晉晉 劫劫捆捆慌慌小熊釣魚(yú)，魚(yú)兒嚇跑了識(shí)字游識(shí)字游戲戲晉察冀邊區(qū)晉察冀邊區(qū)：晉，山晉，山西西 省簡(jiǎn)稱；察，察哈爾省簡(jiǎn)稱；察，察哈爾省省 簡(jiǎn)稱；冀，河北省簡(jiǎn)稱簡(jiǎn)稱；冀，河北省簡(jiǎn)稱。 晉察冀邊區(qū)是我抗日晉察冀邊區(qū)是我抗日根根 據(jù)地之據(jù)地之一一 。本文指本文指雨雨來(lái)所在的村莊在晉察來(lái)所在的村莊在晉察冀冀 邊區(qū)邊區(qū)。這個(gè)小村莊坐落這個(gè)小村莊坐落在在 晉察冀邊區(qū)晉察冀邊區(qū)的北部的北部。劫難劫難：災(zāi)難。災(zāi)難。文中指雨文中指雨來(lái)來(lái) 家的屋里遭到了家的屋里遭到了鬼鬼 子的肆虐子的肆虐。他雖在這次他雖在這次劫難劫難中中 得以幸存，但對(duì)自己得以幸存，但對(duì)自己的的 未來(lái)感到茫然未來(lái)感到茫然。趔趄趔趄

5、：身體歪斜，腳步不穩(wěn)要摔倒的樣子身體歪斜，腳步不穩(wěn)要摔倒的樣子。 課文中指雨來(lái)被鬼子一拳打得快課文中指雨來(lái)被鬼子一拳打得快要要 摔倒的樣子摔倒的樣子。這位老人一個(gè)這位老人一個(gè)趔趄趔趄, , 勉強(qiáng)穩(wěn)住身體勉強(qiáng)穩(wěn)住身體。推推搡搡：推推搡搡：搡，猛推搡，猛推。 使勁推的樣子。使勁推的樣子。本本文文 指鬼子把雨來(lái)捆綁指鬼子把雨來(lái)捆綁起起 來(lái)，使勁推到屋里來(lái)，使勁推到屋里。鐘聲響了，大家鐘聲響了，大家全全 都站起身，都站起身，推推搡搡推推搡搡地地 朝門(mén)口走去朝門(mén)口走去。整體感整體感知知讀一讀課題，你對(duì)課題有哪些疑問(wèn)？小英雄雨小英雄雨來(lái)來(lái)雨來(lái)為什么被稱為“小英雄”？ 雨來(lái)具有哪些英雄品質(zhì)？快讀默讀課文，說(shuō)

6、一說(shuō)：課文一共有幾個(gè)部分？ 課文的主要內(nèi)容是什么？（課后第2題）課文一共有課文一共有 6 6個(gè)部分個(gè)部分。課文主要寫(xiě)課文主要寫(xiě)了了 雨雨來(lái)來(lái) 為了掩護(hù)為了掩護(hù) 交通員李大交通員李大叔叔 同同敵敵人人做斗爭(zhēng)的故事做斗爭(zhēng)的故事。下節(jié)課我們一起來(lái)看看雨來(lái)具有怎樣的英 雄品質(zhì)，課文中幾部分的主要內(nèi)容又是什么。課堂演課堂演練練一、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)一、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（厚厚厚厚）的白）的白雪雪（光溜光溜溜溜）的脊）的脊背背（明明亮亮）的刺）的刺刀刀（藍(lán)藍(lán)藍(lán)藍(lán)）的天）的天空空二、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞二、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。黝黑黝黑（ 潔潔白白）擴(kuò)大擴(kuò)大（ 縮縮小?。┪ｋU(xiǎn)危險(xiǎn)（ 安安全全）慌忙

7、慌忙（ 從從容容）三、雨來(lái)要掩護(hù)的人是誰(shuí)？他成三、雨來(lái)要掩護(hù)的人是誰(shuí)？他成功功 了嗎了嗎？交通員李大交通員李大叔叔成功成功了了字詞聽(tīng)字詞聽(tīng)寫(xiě)寫(xiě)上節(jié)課，我們了解課文的主要內(nèi)容，也知上節(jié)課，我們了解課文的主要內(nèi)容，也知道道 了課文一共有了課文一共有6 6個(gè)部分，那么這個(gè)部分，那么這6 6個(gè)部分分別講個(gè)部分分別講述述 了什么內(nèi)容呢？雨來(lái)又具有怎樣的英雄品質(zhì)呢了什么內(nèi)容呢？雨來(lái)又具有怎樣的英雄品質(zhì)呢？ 我們一起來(lái)學(xué)習(xí)我們一起來(lái)學(xué)習(xí)！第二課時(shí)照樣子給其他四個(gè)部分列出小標(biāo)題。（課后第2題）互動(dòng)課互動(dòng)課堂堂（一）游泳本領(lǐng)（一）游泳本領(lǐng)高高（二）上夜校念（二）上夜校念書(shū)書(shū)（三（三）（四（四）（五（五）（六（六

8、）（一）游泳本領(lǐng)（一）游泳本領(lǐng)高高（二）上夜校念（二）上夜校念書(shū)書(shū)提示：小標(biāo)題能使讀者對(duì)文章內(nèi)容有概提示：小標(biāo)題能使讀者對(duì)文章內(nèi)容有概括括 性了解性了解。概括段概括段意意短語(yǔ)或詞短語(yǔ)或詞組組濃縮語(yǔ)濃縮語(yǔ)言言（三）掩護(hù)李大（三）掩護(hù)李大叔叔（四）勇斗鬼（四）勇斗鬼子子（五）寧死不（五）寧死不屈屈（六）機(jī)智逃（六）機(jī)智逃生生為什么說(shuō)雨來(lái)是個(gè)小英雄？帶著 這個(gè)問(wèn)題嘗試用最快的速度默讀課文。（課后第1題）默讀第一部分，找出默讀第一部分，找出文文 中體現(xiàn)雨來(lái)的中體現(xiàn)雨來(lái)的游泳本領(lǐng)高游泳本領(lǐng)高的的 語(yǔ)句語(yǔ)句。每到夏天，雨來(lái)和鐵頭、三鉆兒，還每到夏天，雨來(lái)和鐵頭、三鉆兒，還有有 很多小朋友，好像一群魚(yú)，在河

9、里鉆上鉆下很多小朋友，好像一群魚(yú)，在河里鉆上鉆下， 藏貓貓，藏貓貓，狗刨狗刨，立浮，仰浮。雨來(lái)仰浮的，立浮，仰浮。雨來(lái)仰浮的本本 領(lǐng)最高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不領(lǐng)最高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉沉 底，還要把小肚皮露在水面上底，還要把小肚皮露在水面上。比喻游泳本領(lǐng)游泳本領(lǐng)高高可是雨來(lái)渾可是雨來(lái)渾身光溜溜的像條身光溜溜的像條小小泥鰍泥鰍，怎么也抓不住怎么也抓不住。比喻游泳本領(lǐng)游泳本領(lǐng)高高雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹抹 一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。喜愛(ài)比喻游泳本領(lǐng)游泳本領(lǐng)高高雨來(lái)來(lái)學(xué)校學(xué)到了什么？

10、我們是中國(guó)人，我我們是中國(guó)人，我們們 愛(ài)自己的祖愛(ài)自己的祖國(guó)國(guó)。這是雨來(lái)能夠掩護(hù)這是雨來(lái)能夠掩護(hù)革命干部、同日寇作斗爭(zhēng)革命干部、同日寇作斗爭(zhēng)的的 思想基礎(chǔ)思想基礎(chǔ)，正是因?yàn)橛陙?lái)，正是因?yàn)橛陙?lái)對(duì)祖國(guó)深切的愛(ài)對(duì)祖國(guó)深切的愛(ài)，才有，才有了了 后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。雨來(lái)從口袋里掏出課本，這是用土紙油雨來(lái)從口袋里掏出課本，這是用土紙油印印 的，軟鼓囊囊的。雨來(lái)的，軟鼓囊囊的。雨來(lái)怕揉壞了怕揉壞了，向媽媽要，向媽媽要了了 一塊紅布，一塊紅布，包了個(gè)書(shū)皮包了個(gè)書(shū)皮，上面用鉛筆，上面用鉛筆歪歪斜歪歪斜斜斜地寫(xiě)了地寫(xiě)了“雨來(lái)雨來(lái)”兩個(gè)字兩個(gè)字。細(xì)節(jié)描寫(xiě)雨來(lái)熱愛(ài)學(xué)習(xí)嗎？你從

11、哪里看出來(lái)的雨來(lái)熱愛(ài)學(xué)習(xí)嗎？你從哪里看出來(lái)的？珍愛(ài)課本熱愛(ài)學(xué)習(xí)默讀這一部分，看看雨來(lái)是如何掩護(hù)李大 叔的，體會(huì)他英雄氣概的表現(xiàn)。雨來(lái)剛到堂屋，見(jiàn)十幾把雪亮的刺刀雨來(lái)剛到堂屋，見(jiàn)十幾把雪亮的刺刀從從 前門(mén)進(jìn)來(lái)，他前門(mén)進(jìn)來(lái)，他撒腿就往后院跑撒腿就往后院跑。背后咔啦。背后咔啦一一 聲槍栓響，有人大聲叫道：聲槍栓響，有人大聲叫道：“站?。≌咀?！”雨雨來(lái)來(lái) 沒(méi)理他，腳下像沒(méi)理他，腳下像踩著風(fēng)踩著風(fēng)，一直朝后院跑去，一直朝后院跑去。反應(yīng)快夸張把敵人引開(kāi)保護(hù)李大叔勇敢機(jī)智鬼子把他兩只胳膊向背后一鬼子把他兩只胳膊向背后一擰擰，捆綁捆綁起來(lái)起來(lái)，推推搡搡推推搡搡回到屋里回到屋里。兇惡推推搡推推搡搡搡抽抽搭抽抽搭

12、搭搭躲躲閃躲躲閃閃閃拉拉扯拉拉扯扯扯吞吞吐吞吞吐吐吐磕磕碰磕磕碰碰碰詞語(yǔ)積累（詞語(yǔ)積累（表示動(dòng)作的表示動(dòng)作的AABBAABB式詞語(yǔ)式詞語(yǔ)）默讀第四部分，討論默讀第四部分，討論：鬼子對(duì)雨來(lái)使用了哪些卑鄙手段？鬼子對(duì)雨來(lái)使用了哪些卑鄙手段？雨雨 來(lái)又是怎樣應(yīng)對(duì)的來(lái)又是怎樣應(yīng)對(duì)的？哄哄騙騙利利誘誘毒毒打打槍槍斃斃鬼子給雨來(lái)松綁，問(wèn)鬼子給雨來(lái)松綁，問(wèn)他他 剛才看見(jiàn)誰(shuí)進(jìn)來(lái)了，雨來(lái)剛才看見(jiàn)誰(shuí)進(jìn)來(lái)了，雨來(lái)說(shuō)說(shuō)他什么也沒(méi)看見(jiàn)他什么也沒(méi)看見(jiàn)。哄哄騙騙鬼子給雨來(lái)糖和金戒指鬼子給雨來(lái)糖和金戒指， 雨來(lái)不要雨來(lái)不要。利利誘誘毒毒打打槍槍斃斃無(wú)計(jì)可施的鬼子兇無(wú)計(jì)可施的鬼子兇狠狠 地毆打雨來(lái)，并把雨來(lái)地毆打雨來(lái)，并把雨來(lái)

13、拉拉 出去準(zhǔn)備槍斃出去準(zhǔn)備槍斃。?。∧请p手就像鷹的爪子，??！那雙手就像鷹的爪子，扭扭著雨來(lái)著雨來(lái)的的 兩只耳朵，向兩邊兩只耳朵，向兩邊拉拉。雨來(lái)疼得直咧嘴。雨來(lái)疼得直咧嘴。鬼鬼 子又子又抽抽出一只手來(lái)，在雨來(lái)的臉上出一只手來(lái)，在雨來(lái)的臉上打打了兩了兩巴巴 掌，又把他臉上的肉掌，又把他臉上的肉揪揪起一塊，咬著牙起一塊，咬著牙擰擰。敵人的殘暴雨來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)不屈反反襯襯他兩眼直冒金花，鼻子流著血。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴一一 滴的血滴下來(lái)，濺在課本那幾行字上滴的血滴下來(lái)，濺在課本那幾行字上：“我們是中國(guó)人我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！北憩F(xiàn)了雨來(lái)表現(xiàn)了雨來(lái)誓死保護(hù)交通員誓

14、死保護(hù)交通員，和敵人斗爭(zhēng)到底和敵人斗爭(zhēng)到底的決的決心心 與堅(jiān)強(qiáng)的意志；體現(xiàn)了中國(guó)人民不惜用鮮血和生命與堅(jiān)強(qiáng)的意志；體現(xiàn)了中國(guó)人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖保衛(wèi)祖國(guó)國(guó) 的決心的決心。細(xì)節(jié)描寫(xiě)為什么雨來(lái)能在鬼子面前表現(xiàn)為什么雨來(lái)能在鬼子面前表現(xiàn)得得 這樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)這樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)？我們是中國(guó)人我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！拔覀兪侵袊?guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。” ” 這句話在文中出現(xiàn)了幾次？作者為什么要這句話在文中出現(xiàn)了幾次？作者為什么要多多 次強(qiáng)調(diào)這句話次強(qiáng)調(diào)這句話？三三次次使主題更加鮮使主題更加鮮明明反映了雨來(lái)的性格的形成和發(fā)展過(guò)反映了雨來(lái)的性格的形成和發(fā)展

15、過(guò)程程人們對(duì)雨來(lái)有怎樣的評(píng)價(jià)人們對(duì)雨來(lái)有怎樣的評(píng)價(jià)？“雨來(lái)是個(gè)好孩子！死得可惜！雨來(lái)是個(gè)好孩子！死得可惜！” ” “有志不在年高。有志不在年高?！庇兄静辉谀旮哂兄静辉谀旮摺Ｈ速F在有志，不能憑年齡大小來(lái)衡量，只要有人貴在有志，不能憑年齡大小來(lái)衡量，只要有志志 氣，年紀(jì)小也能做出優(yōu)異的成績(jī)。這是人們對(duì)雨來(lái)氣，年紀(jì)小也能做出優(yōu)異的成績(jī)。這是人們對(duì)雨來(lái)的的 贊揚(yáng)，雨來(lái)贊揚(yáng)，雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)祖國(guó)、勇敢機(jī)智勇敢機(jī)智的品質(zhì)深深感動(dòng)和的品質(zhì)深深感動(dòng)和激激 勵(lì)著蘆花村的人們勵(lì)著蘆花村的人們。句子品析句子品析：在蘆葦叢里，水面上露出個(gè)小腦袋來(lái)在蘆葦叢里，水面上露出個(gè)小腦袋來(lái)。 雨來(lái)還是像雨來(lái)還是像小鴨子小鴨子一樣

16、抖著頭上的水，一樣抖著頭上的水，用用 手抹一下眼睛和鼻子，扒著蘆葦，向岸手抹一下眼睛和鼻子，扒著蘆葦，向岸上上的人問(wèn)道：的人問(wèn)道：“鬼子走了鬼子走了？”比比喻喻頑皮可頑皮可愛(ài)愛(ài)高超的游泳本高超的游泳本領(lǐng)領(lǐng)雨來(lái)沒(méi)有死！雨來(lái)沒(méi)有死雨來(lái)沒(méi)有死！雨來(lái)沒(méi)有死！一起來(lái)總結(jié)：現(xiàn)在你知道雨來(lái)為什 么是個(gè)小英雄了嗎？雨來(lái)之所以被人們稱為小英雄，是因雨來(lái)之所以被人們稱為小英雄，是因?yàn)闉?他為了掩護(hù)交通員李大叔，同鬼子進(jìn)行了他為了掩護(hù)交通員李大叔，同鬼子進(jìn)行了頑頑 強(qiáng)地斗爭(zhēng)，不管鬼子如何哄騙、威嚇甚至強(qiáng)地斗爭(zhēng)，不管鬼子如何哄騙、威嚇甚至毒毒 打，他始終不動(dòng)搖，他具有機(jī)智勇敢、熱打，他始終不動(dòng)搖，他具有機(jī)智勇敢、熱愛(ài)

17、愛(ài) 祖國(guó)的英雄品質(zhì)，他是一位真正的小英雄祖國(guó)的英雄品質(zhì)，他是一位真正的小英雄。說(shuō)說(shuō)你還知道哪些說(shuō)說(shuō)你還知道哪些“有志不有志不在在 年高年高”的孩子的孩子。放牛娃王二小放牛娃王二小小兵張嘎小兵張嘎課文中多次寫(xiě)到還鄉(xiāng)河的景色，找 出來(lái)讀一讀，再說(shuō)說(shuō)寫(xiě)這些景色有什么 作用。（課后第3題）環(huán)境描寫(xiě)蘆花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蘆花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠黃綠的蘆葦上的蘆葦上好像好像蓋蓋 了一層厚厚的白雪了一層厚厚的白雪。風(fēng)一吹，。風(fēng)一吹，鵝毛般鵝毛般的葦絮就的葦絮就飄飄飄飄悠悠 悠悠地飛起來(lái)，把這幾十家小房屋都罩在地飛起來(lái)，把這幾十家小房屋都罩在柔軟柔軟的蘆花里的蘆花里。為下文雨來(lái)跳河逃生作了鋪墊，又突出了

18、小英雄生長(zhǎng)為下文雨來(lái)跳河逃生作了鋪墊，又突出了小英雄生長(zhǎng)的的 優(yōu)優(yōu)美的環(huán)境美的環(huán)境。環(huán)境描寫(xiě)還鄉(xiāng)河靜靜的，河水打還鄉(xiāng)河靜靜的，河水打著著 漩渦嘩嘩地向下漩渦嘩嘩地向下流去。蟲(chóng)子流去。蟲(chóng)子在在 草窩里叫著草窩里叫著?？此茖?xiě)景，實(shí)際在寫(xiě)人們的心情：大家多么盼望看似寫(xiě)景，實(shí)際在寫(xiě)人們的心情：大家多么盼望雨雨 來(lái)會(huì)出現(xiàn)??！河水和蟲(chóng)子也在呼喊著雨來(lái)來(lái)會(huì)出現(xiàn)??！河水和蟲(chóng)子也在呼喊著雨來(lái)。環(huán)境描寫(xiě)太陽(yáng)已經(jīng)落下去。藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像太陽(yáng)已經(jīng)落下去。藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一一 塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開(kāi)了一大朵一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開(kāi)了一大朵一大大 朵雞冠花。葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來(lái)，在上面飄飄

19、朵雞冠花。葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來(lái)，在上面飄飄悠悠 悠地飛著悠地飛著。這段描寫(xiě)給人以壓抑、沉痛的感受，還鄉(xiāng)河景這段描寫(xiě)給人以壓抑、沉痛的感受，還鄉(xiāng)河景色色 如如此美麗，而生活在這里的雨來(lái)卻沒(méi)有出現(xiàn)，表達(dá)此美麗，而生活在這里的雨來(lái)卻沒(méi)有出現(xiàn)，表達(dá)了了 人們?nèi)藗冋`以為雨來(lái)已經(jīng)犧牲的沉痛心情誤以為雨來(lái)已經(jīng)犧牲的沉痛心情。請(qǐng)你運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)來(lái)烘托自己在上學(xué)路 上的快樂(lè)心情。小鳥(niǎo)在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飛行，唱小鳥(niǎo)在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飛行，唱著著 快樂(lè)的歌，路邊的小花綻開(kāi)了美麗的笑臉快樂(lè)的歌，路邊的小花綻開(kāi)了美麗的笑臉。仿仿寫(xiě)寫(xiě)小英雄雨來(lái)（節(jié)選小英雄雨來(lái)（節(jié)選）機(jī)智勇機(jī)智勇敢敢熱愛(ài)祖熱愛(ài)祖國(guó)國(guó)游泳本領(lǐng)游泳本領(lǐng)高高

20、 上夜校念上夜校念書(shū)書(shū)掩護(hù)李大掩護(hù)李大叔叔 勇斗鬼勇斗鬼子子 寧死不寧死不屈屈 機(jī)智逃機(jī)智逃生生望著媽媽望著媽媽笑笑 愛(ài)自己的祖愛(ài)自己的祖國(guó)國(guó)把缸挪回原把缸挪回原地地 什么也沒(méi)看什么也沒(méi)看見(jiàn)見(jiàn) 有志不在年有志不在年高高 雨來(lái)沒(méi)有雨來(lái)沒(méi)有死死結(jié)構(gòu)梳結(jié)構(gòu)梳理理本文通過(guò)記敘本文通過(guò)記敘_ _抗抗_日日_戰(zhàn)戰(zhàn)_爭(zhēng)爭(zhēng)_時(shí)期，雨時(shí)期，雨來(lái)來(lái)_ _掩掩_護(hù)護(hù)_交交_通通_員員_李李_大大_叔叔_和日和日寇寇英英_勇勇_斗斗_爭(zhēng)爭(zhēng)_的故事的故事， 歌歌頌了雨來(lái)頌了雨來(lái)_ _熱熱_愛(ài)愛(ài)_祖祖_國(guó)國(guó)_、_ _勇勇_ _ _ _敢敢_ _ _ _機(jī)機(jī)_ _ _ _智智_ _的優(yōu)秀品質(zhì)的優(yōu)秀品質(zhì)。主題概主題概括括關(guān)于

21、愛(ài)國(guó)的名關(guān)于愛(ài)國(guó)的名言言我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。（周恩來(lái)（周恩來(lái)） 我愛(ài)中國(guó)固因他是我的祖國(guó)，而尤因他是我愛(ài)中國(guó)固因他是我的祖國(guó)，而尤因他是有有那種可敬愛(ài)的文化的國(guó)家。那種可敬愛(ài)的文化的國(guó)家。（聞一多（聞一多）一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青。一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青。（陸游（陸游）拓展延拓展延伸伸嘩啦嘩嘩啦嘩啦啦 嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡 嘰嘰咕嘰嘰咕咕咕 咕咚咕咕咚咕咚咚 嗚哩哇嗚哩哇啦啦鬼子在說(shuō)鬼子在說(shuō)話話 有人在有人在跑跑 鬼鬼子在子在叫叫 說(shuō)話說(shuō)話的聲的聲音音翻課本的聲翻課本的聲音音課堂演課堂演練練一、課文中這樣的詞語(yǔ)用得真不少一、課文中這樣的詞語(yǔ)用得真不少， 你知道它們表示什么嗎你知道它們表示什么嗎？A