書法興趣小組活動(dòng)記錄表

1、麥?zhǔn)行W(xué)少年宮活動(dòng)記錄表10.30組別書法組輔導(dǎo)教師劉正云參加人數(shù)活動(dòng)內(nèi)容提的寫法活動(dòng)過(guò)程一、 組織教學(xué)，穩(wěn)定情緒。二、 用幾分鐘時(shí)間講述一個(gè)書法家刻苦學(xué)習(xí)的小故事。三、 講授新課。 老師出示課題：第十課：提的寫法。出示提的寫法掛圖。 請(qǐng)學(xué)生觀察提的特點(diǎn)： （一） 像一把刀的尖。 （二） 其在斜線上。 （三） 由粗到細(xì)。 提的寫法：先左上，向下按，提筆轉(zhuǎn)鋒向上，邊行邊提（要穩(wěn)），出鋒。四、 鞏固練習(xí)：完成第十課作業(yè)，老師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出范字“江、抖”的筆順及用圖形分析這兩個(gè)字。硬筆練習(xí)部分可提醒“三點(diǎn)水”的寫法。以音樂(lè)伴學(xué)生練習(xí)，老師巡視行間，給學(xué)生師范，糾正錯(cuò)誤。五、 總結(jié)：展示作業(yè)，給予表?yè)P(yáng)。

2、指出全班性的問(wèn)題，號(hào)召學(xué)生課下多練習(xí)。活動(dòng)效果良好學(xué)生簽名麥?zhǔn)行W(xué)少年宮活動(dòng)記錄表時(shí)間11.1組別書法組輔導(dǎo)教師劉正云參加人數(shù)活動(dòng)內(nèi)容鉤的多種寫法活動(dòng)過(guò)程一、學(xué)寫“斜鉤”（戈鉤），掌握要領(lǐng)，寫“成”字?！靶便^”筆法要領(lǐng)：逆鋒起筆，轉(zhuǎn)向右下方稍有孤度行至鉤處，回鋒鉤出。二、學(xué)寫“豎彎鉤”，掌握要領(lǐng)，寫“元”字?！柏Q彎鉤”筆法要領(lǐng)：逆鋒起筆，轉(zhuǎn)筆直下圓轉(zhuǎn)彎至鉤處回鋒鉤出。三、學(xué)寫“橫折鉤”，掌握要領(lǐng)，寫“而”字?！皺M折鉤”筆法要領(lǐng)：逆鋒起筆，先橫再提頓，轉(zhuǎn)向直下至鉤處時(shí)回鋒平鉤出?；顒?dòng)效果良好學(xué)生簽名麥?zhǔn)行W(xué)少年宮活動(dòng)記錄表時(shí)間11.6組別書法組輔導(dǎo)教師劉正云參加人數(shù)活動(dòng)內(nèi)容字底的寫法活動(dòng)過(guò)程一、

3、字頭書寫指導(dǎo)皿字底：形態(tài)較扁。邊豎內(nèi)斜，行筆由重到輕。四豎間隔要?jiǎng)颍讬M要長(zhǎng)。心字底：左點(diǎn)略低，右點(diǎn)略高，三點(diǎn)寫在一條斜線上，后面兩個(gè)點(diǎn)畫要呼應(yīng)。八字底,左右相稱,下腳基本相平。木字底,橫長(zhǎng),豎在橫上稍出頭,撇捺對(duì)稱。二、學(xué)生自由書寫，教師巡視指導(dǎo)活動(dòng)效果良好學(xué)生簽名麥?zhǔn)行W(xué)少年宮活動(dòng)記錄表時(shí)間11.8組別書法組輔導(dǎo)教師劉正云參加人數(shù)活動(dòng)內(nèi)容字頭的寫法活動(dòng)過(guò)程一、指導(dǎo)書寫字頭。草字頭：書寫時(shí)要注意短豎與短撇指向中間，短豎與短撇在橫的上部露出較多，下部較少。竹字頭：寫竹寶蓋頭：上點(diǎn)居中，第二筆是豎點(diǎn)，稍向左下傾斜，橫鉤稍左低右高，轉(zhuǎn)折處稍頓禿寶蓋：第一筆是豎點(diǎn)，不要寫成短撇，書寫時(shí)向左下由輕到重頓筆。橫鉤稍左低右兩點(diǎn)：左邊挑點(diǎn)，略低；右邊撇點(diǎn)，略高）高，轉(zhuǎn)折處稍頓，出鉤稍快。字頭時(shí)，字頭要寫正，字頭左右兩邊要?jiǎng)蚍Q。二、學(xué)生自由練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)活動(dòng)效果良好學(xué)生簽名麥?zhǔn)行W(xué)少年宮活動(dòng)記錄表時(shí)間11.13組別書法組輔導(dǎo)教師劉正云參加人數(shù)活動(dòng)內(nèi)容左偏旁的寫法活動(dòng)過(guò)程一、指導(dǎo)書寫左偏旁“目”字做左偏旁時(shí)，形態(tài)窄長(zhǎng)，“目”中的短橫均勻分布。“馬”字做左偏旁時(shí)，字形窄長(zhǎng)，最后一橫改為提?！案辍弊值亩虣M略向右上斜，撇畫從短橫下斜穿鉤的中心。2、 “睜”、“騎”、“醒”等范