2012杭州地區(qū)地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫提綱

1、杭州地區(qū)地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告姓 名： 張慶榜 學(xué) 號(hào)： 10124309 年 級(jí)： 大二 班 級(jí)： 3班 指導(dǎo)老師： 張文杰 徐金明 李玉岐 林永亮 王佩菁 實(shí)習(xí)日期： 2021.06.18-06.29 2012年 07 月 10 日目 錄第1章 概 述1第2章 地層巖性22.1 概述 22.2 地層巖性描述 2第3章 地質(zhì)構(gòu)造43.1 概述 43.2 節(jié)理與斷層 43.3 褶曲 4第4章 地質(zhì)作用54.1 西湖成因 54.2 第四紀(jì)冰川 5第5章 其 它65.1 羅盤使用方法 65.2 地質(zhì)條件與工程建筑關(guān)系分析 65.3 地質(zhì)作用成因探討 65.4 地質(zhì)專題學(xué)習(xí) 8第6章 結(jié)束語10第1章 概 述

2、簡(jiǎn)述杭州地區(qū)地質(zhì)實(shí)習(xí)的分組情況、時(shí)間、地點(diǎn)、目的、主要內(nèi)容，簡(jiǎn)述本組同學(xué)名單，簡(jiǎn)述指導(dǎo)老師姓名，簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)地點(diǎn)地理位置示意圖。這里順便說一下實(shí)習(xí)報(bào)告的一些主要要求： 全部?jī)?nèi)容(包括封面和目錄)共810頁； 除封面與目錄頁外，每頁必須有頁碼并與目錄一致電子文檔可分為兩個(gè)上交； 每頁均為A4、1.5倍行距，正文一般用小四號(hào)宋體字英文與數(shù)字為TimesNewRoman，但標(biāo)題和圖名可參照正文文字大小適當(dāng)加大； 所有章都為新頁開始；所有章節(jié)標(biāo)題均居中；章的字體為二號(hào)黑體、前后分別空1.5行和1.0行；節(jié)的字體為三號(hào)楷體、前后分別空0.5行； 所有圖形包括照片必須有圖名與編號(hào)、圖的大小小于頁寬90，文字局

3、部必須有圖的說明并置于相應(yīng)圖的上側(cè)或左側(cè)，出現(xiàn)“見圖5類的字樣；圖內(nèi)容可為地質(zhì)素描圖、順手剖面、數(shù)碼圖片等； 7月9日之前交至張文杰老師郵箱：zhwjlyl163 電子WORD2003文檔->。主題：10_張 三_杭州地區(qū)地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告附件：10_張 三_杭州地區(qū)地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告注意：主題和附件文字一致；下劃線采用半角 實(shí)習(xí)記錄本，WORD2003文檔打印件->各班班長(zhǎng)各班長(zhǎng)7月10日10:00提交報(bào)告與記錄本至新校區(qū)圖書館，北面池畔書店門口，到時(shí)候聯(lián)系張文杰老師。注意：假設(shè)現(xiàn)場(chǎng)記錄時(shí)沒有使用學(xué)校統(tǒng)一格式的實(shí)習(xí)記錄本，那么同時(shí)提交實(shí)習(xí)記錄原件與學(xué)校統(tǒng)一格式的實(shí)習(xí)記錄本。第2章 地層巖性2

4、.1 概 述總結(jié)實(shí)習(xí)地點(diǎn)的地層分布及其主要特點(diǎn)。2.2 地層巖性描述由老到新描述各地層分布位置、巖性特點(diǎn)描述、巖層產(chǎn)狀等。主要地層有D3x、C2h、C3c、J3h、Q。第四系合并描述。第3章 地質(zhì)構(gòu)造3.1 概 述總結(jié)實(shí)習(xí)地點(diǎn)的地質(zhì)構(gòu)造及其主要特點(diǎn)。3.2 節(jié)理與斷層棲霞嶺斷層的產(chǎn)狀、兩盤巖性與斷層性質(zhì)描述等。3.3 褶曲西湖復(fù)向斜描述等。第4章 地質(zhì)作用4.1 西湖成因總結(jié)西湖成因的不同看法，說明自己的認(rèn)識(shí)。4.2 第四紀(jì)冰川總結(jié)杭州地區(qū)第四紀(jì)冰川的不同看法，說明自己的認(rèn)識(shí)。第5章 其 它5.1 羅盤使用方法詳細(xì)說明羅盤的使用方法。5.2 地質(zhì)條件與工程建筑關(guān)系分析根據(jù)教師所講內(nèi)容，說明地質(zhì)條件與工程建筑關(guān)系的研究方法。5.3 地質(zhì)作用成因探討根據(jù)教師所講內(nèi)容，總結(jié)說明河流地質(zhì)作用等內(nèi)外動(dòng)力地質(zhì)作用。5.4 地質(zhì)專題學(xué)習(xí)總結(jié)教師所講三個(gè)專題講座的主要內(nèi)容。5.5 其它包括整個(gè)地質(zhì)實(shí)習(xí)階段碰到、但上述未講到局部。依內(nèi)容多少可適當(dāng)分5.5.1、5.5