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1、“價(jià)值觀的導(dǎo)向作用”教案【教學(xué)目標(biāo)】識(shí)記:(1)哲學(xué)領(lǐng)域價(jià)值的概念。(2)價(jià)值觀的概念。理解:(1)價(jià)值觀是社會(huì)存在的反映,并隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的變化而變化。(2)比較幾種不同的價(jià)值觀。(3)列舉事例闡釋,不同價(jià)值觀對(duì)個(gè)人與社會(huì)的不同的導(dǎo)向作用。運(yùn)用:剖析某一種價(jià)值觀,說明不同價(jià)值觀對(duì)認(rèn)識(shí)世界和改造世界以及人生道路和人生選擇具有不同的導(dǎo)向作用,進(jìn)而分析錯(cuò)誤價(jià)值觀帶來的危害。【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】(1) 重點(diǎn):價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界的改造世界的導(dǎo)向作用。(2) 難點(diǎn):價(jià)值和價(jià)值觀 的概念?!窘虒W(xué)方法】以學(xué)生為主體,講議結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)價(jià)值觀的重要作用 【教學(xué)手段】多媒體教學(xué)。【教學(xué)過程】復(fù)習(xí)提問:
2、社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系如何?科學(xué)的社會(huì)意識(shí)有什么作用?試舉例說明。導(dǎo)入新課:(播放錄像片斷)關(guān)于王偉的英雄事跡以及成克杰的墮落及其下場(chǎng)。引出他們之所以對(duì)社會(huì)的影響截然相反,在于他們的價(jià)值觀不同,從而引出本框題。二價(jià)值觀的導(dǎo)向作用既然不同的價(jià)值觀的作用不同,那么什么是價(jià)值觀呢?要了解價(jià)值觀,首先必須明確什么是價(jià)值 ?課件顯示1復(fù)習(xí)提問: 參照投影,請(qǐng)大家閱讀教材第40頁第1、2自然段,討論如下幾個(gè)問題:(1)經(jīng)濟(jì)學(xué)上講的“價(jià)值”是什么意思?我們這里講的“價(jià)值”又是什么意思?(2)我們這里講的價(jià)值與具體領(lǐng)域的價(jià)值是什么關(guān)系?(3)是不是只有物質(zhì)現(xiàn)象才有價(jià)值?(4)是不是任何事物都有價(jià)值?學(xué)生
3、們熱烈討論并回答,教師總結(jié)如下:(一)價(jià)值和價(jià)值觀的基本含義我們這里所說的價(jià)值,不是這些具體領(lǐng)域里的價(jià)值,而是哲學(xué)世界觀領(lǐng)域的價(jià)值,它比具體領(lǐng)域事物的價(jià)值如經(jīng)濟(jì)價(jià)值、道德價(jià)值、審美價(jià)值、醫(yī)療價(jià)值、文學(xué)價(jià)值等更廣泛、更抽象。1價(jià)值(1)含義:價(jià)值是指 人的 需要與 事物 屬性之間的特定關(guān)系。即事物 對(duì) 人 的積極意義。(2)理解:哲學(xué)上講的價(jià)值不同于經(jīng)濟(jì)學(xué)中講的價(jià)值,它是指人的需要與事物屬性之間的特定關(guān)系,即事物對(duì)人的積極意義。我們這里所說的價(jià)值不是具體領(lǐng)域的價(jià)值,而是哲學(xué)世界觀領(lǐng)域的價(jià)值,它比具體領(lǐng)域事物的價(jià)值更廣泛、更抽象。二者是共性和個(gè)性,一般和個(gè)別的關(guān)系物質(zhì)現(xiàn)象和精神現(xiàn)象都能以自己的屬性
4、滿足人的某種需要。價(jià)值是一種關(guān)系,即事物對(duì)人的積極意義。物的屬性和人的需要是構(gòu)成價(jià)值的不可缺少的兩個(gè)方面??傊?,價(jià)值是事物對(duì)人的積極意義。但某一事物是否對(duì)人有價(jià)值?如果有,其價(jià)值是大還是小呢、人們對(duì)這樣的問題必須做出判斷,而要做出判斷就需要一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際就是價(jià)值觀問題。2價(jià)值觀(1) 含義:價(jià)值觀就是人們?nèi)绾闻卸陀^事物有無價(jià)值及價(jià)值大小的根本觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。課件顯示2生答:應(yīng)選A.(2)價(jià)值觀是一種 社會(huì)意識(shí),是對(duì)社會(huì)存在 的反映。價(jià)值觀是一種社會(huì)意識(shí),它就具有社會(huì)意識(shí)的共性,它的形成歸根到底應(yīng)由社會(huì)存在的狀況來說明。(3)價(jià)值觀在一定 的社會(huì)存在的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,并隨著 社會(huì)存在 的變
5、化而變化課件顯示3師:這段錄像反映了什么道理?生齊答:這段錄像反映了人們的價(jià)值觀是隨著社會(huì)存在的變化而變化的。討論 :馬克思說過:“憂心忡忡的窮人甚至對(duì)美麗的景色都無動(dòng)于衷;販賣礦物的商人只看到礦物的商業(yè)價(jià)值,而看不到礦物的美和特性,他沒有礦物學(xué)的感覺。”你是如何理解這段話的?(討論結(jié)束)生答:不同的人評(píng)價(jià)同一事物的標(biāo)準(zhǔn)是不同的,即價(jià)值觀是不同的師問:為什么不同的人不同的階級(jí)會(huì)有不同的價(jià)值觀呢?例:計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代人們購物滿足于買得到:在今天市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人們不再滿足于買得到,更注重于追求質(zhì)量、講究品牌。這個(gè)例子說明影響人們價(jià)值觀的原因之一。答:(1)由于歷史條件不同,人們的價(jià)值觀不同。例:對(duì)于下雨
6、,久旱逢甘霖的農(nóng)民拍手稱快,希望多下一點(diǎn);而準(zhǔn)備出去踢球的學(xué)生們則會(huì)埋怨天不長眼。這個(gè)例子說明的原因是哪一個(gè)?答:(2)由于人們的需要和利益不同,人們的價(jià)值觀不同。課件顯示4問:這一材料指出的原因是什么?答:(3)由于階級(jí)地位不同,人們的價(jià)值觀不同。例:有人認(rèn)為雷鋒、孔繁森等先進(jìn)英雄人物都是“傻子”,但絕大多數(shù)人則認(rèn)為他們都是時(shí)代的楷模,學(xué)習(xí)的榜樣。這個(gè)例子道出最后一個(gè)理由是什么?答:(4)由于道德觀念不同,人們的價(jià)值觀不同(二)不同的價(jià)值觀對(duì) 個(gè)人 與 社會(huì) 有著不同的導(dǎo)向作用(1) 價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界具有導(dǎo)向作用 人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng),是在思想意識(shí)指導(dǎo)之下的活動(dòng)。這里的
7、思想意識(shí)既包括世界觀又包括價(jià)值觀。判斷事物有無價(jià)值的活動(dòng)就是認(rèn)識(shí)世界的活動(dòng),干什么或不干什么則是價(jià)值觀對(duì)人們改造世界的導(dǎo)向作用。課件顯示5 上述事例說明,價(jià)值觀不同,人們努力的方向、方式和結(jié)果不同。正確的價(jià)值觀對(duì)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展起著促進(jìn)作用,錯(cuò)誤的價(jià)值觀起著阻礙甚至破壞作用。因此我們要樹立和堅(jiān)持正確的價(jià)值觀,發(fā)揮正確價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。(2) 價(jià)值觀對(duì) 人生 選擇、人生道路 同樣具有重要的導(dǎo)向作用價(jià)值觀不但在人們對(duì)外部事物的認(rèn)識(shí)和改造中起著導(dǎo)向而且對(duì)自己的人生和改造也起著導(dǎo)向作用。人們進(jìn)行什么樣的人生選擇,走什么樣的人生道路,實(shí)際上都是在一定的價(jià)值觀指導(dǎo)下進(jìn)行的,實(shí)際上為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值觀,將自
8、己的價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。即一個(gè)人選擇了什么樣的人生道路,就意味著他認(rèn)為選擇這樣的道路是值得的,是有積極意義的。課件顯示6課件顯示7課件顯示8師:這三段材料揭示了什么道理?生:當(dāng)今社會(huì)價(jià)值觀出現(xiàn)了多元化,不同的人的價(jià)值觀在多元利益的條件下呈現(xiàn)差異性。在不同的價(jià)值觀的指導(dǎo)下,不同的人們?cè)趯?shí)際生活中采取了不同的行為選擇,對(duì)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了不同的影響。錯(cuò)誤的價(jià)值觀會(huì)把人推入泥塘、不能自拔,而樹立正確的價(jià)值觀能使人達(dá)到理想的彼岸。師:回答的很好,不同的價(jià)值觀對(duì)人生選擇、人生道路的導(dǎo)向作用是不同的,影響也是巨大的。 既然價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界及人生道路選擇,具有普遍的、顯著的導(dǎo)向作用,我們就應(yīng)
9、該樹立正確的價(jià)值觀,發(fā)揮正確價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。【課堂小結(jié)】這節(jié)課我們主要討論了價(jià)值和價(jià)值觀的哲學(xué)含義及作用?,F(xiàn)小結(jié)如下價(jià)值和價(jià)值觀的含義它是社會(huì)存在的反映價(jià) 值 觀 是 社會(huì)存在決定價(jià)值觀 它在一定社會(huì)存在的基礎(chǔ)上產(chǎn)生一種社會(huì)意識(shí) 它隨著社會(huì)存在的變化而變化人們認(rèn)識(shí)世界的導(dǎo)向作用價(jià)值觀具有導(dǎo)向作用 對(duì)人們改造世界的導(dǎo)向作用對(duì)人生選擇、人生道路導(dǎo)向作用【課堂練習(xí)】1下面對(duì)于人們的價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的有( A )A、有的人有價(jià)值觀,有的人沒有價(jià)值觀B、不同的人對(duì)同一事物往往具有不同的價(jià)值觀C、價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)具有導(dǎo)向作用D、人們的價(jià)值觀不是一成不變的2中國野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的一
10、份調(diào)查報(bào)告顯示,我國21 個(gè)大中城市的近半餐館經(jīng)營野生動(dòng)物,有46.2%的城市居民吃過野生動(dòng)物,有2.7%的人經(jīng)常吃野生動(dòng)物。這反映出我國民眾保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)亟待加強(qiáng),從哲學(xué)上看,這個(gè)事實(shí)說明( B )A、人們想問題、辦事情必須堅(jiān)持正確的價(jià)值取向B、錯(cuò)誤的價(jià)值觀將人們的行為導(dǎo)向錯(cuò)誤方向,阻礙事物的發(fā)展C、社會(huì)存在的不同,決定了人們價(jià)值觀的不同D、有的人有價(jià)值觀,有的人沒有價(jià)值觀3欣賞漫畫之后回答:?jiǎn)枺哼@幅漫畫揭示了什么哲學(xué)道理?試說明。(提示:這幅漫畫深刻的揭示出,在我國發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí),不同的人的價(jià)值觀在多元利益的條件下呈現(xiàn)出差異性。在不同的價(jià)值觀的指導(dǎo)下,不同的人們?cè)趯?shí)際生活中采取了不同的行為選擇,對(duì)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了不同的影響。)【課后作業(yè)】1 收集關(guān)于人生價(jià)值觀的名人名言,運(yùn)用本課所學(xué)的理論觀點(diǎn)加以評(píng)析。2
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