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文檔簡介

1、相親相愛一家人主題隊會班會主題:相親相愛一家人活動目的:高爾基說過:“沒有愛的生活不是生活,而是生存?!比祟惿鐣蛣游锸澜绲膮^(qū)別在于:人類是用愛聯(lián)結起來的整體,沒有誰可以“遺世而獨立?!北敬伟鄷哪康耐ㄟ^表揚班里的各種好人好事,樹立榜樣;通過各種形式活動,激勵同學團結合作努力上進。從而促使同學們更加熱愛班級,增強班級的凝聚力,樹立良好的班風,形成良好的學風。 活動形式:1.由故事導入主題。          2小品報名風波      &

2、#160;   3表揚班級的好人好事          4引出團結的意義。(俗語,諺語,成語,名言比賽)          5游戲          6歌曲相親相愛活動準備: 1準備照片。        2提前讓同學收集有關團結的俗語。&#

3、160;                      3教室的場景布置活動內容:(一)導入主題初一年十八班的主題班會現(xiàn)在開始!請聽故事瞎子和瘸子。提問:這個故事主要講什么?(甲)   瞎子和瘸子各有缺陷,但他們能團結合作,取長補短,最終順利開心的走完全程。(乙)   是啊,瘸子和瞎子都有各自的長處和短處。我班的同學也一樣都有各自的優(yōu)缺點,大家也應當齊

4、心協(xié)力,朝一個共同的目標奮進。(甲)    好,我們來看看今天主題班會的題目:我們是相親相愛的一家人。(乙)    我們是相親相愛的一家人,家人之間應該是和睦,融洽的??上О嗬飬s發(fā)生了一件這樣的事情短劇表演:運動會報名風波。同學發(fā)言,暢談想法(甲)   同學們都爭先恐后的都發(fā)表了自己的看法,這很好,讓我們看看劇中的人物后來又是如何做的??偨Y:我們都明白雖然同學有了過錯,當他犯錯誤時,我們要幫助他而不是諷刺挖苦。每個人都有任性,不懂事的時候,大家有機會到這個班級,我們應該要共求成長,真心珍惜同學之情,團結友愛,互幫互

5、助才能共同前進。(乙)其實團結友愛的精神早被我們班上的同學付諸行動了。在我們×年×班這個溫馨的大家庭里,處處洋溢著青春的氣息。同學們是班級的主人,人人參與班級管理,師生共同商議治班方略,一種民主、和諧的氛圍已在我班形成。(乙)為了開好這次的班會,同學們團結一致,一起討論,策劃使班會開得有聲有色。(甲)“團結就是力量”。我們班成立了學習小組,小組之間開展競爭,要爭取小組的優(yōu)勝,小組成員之間必須互相幫助,團結合作,每個人都發(fā)揮自己的特長,這樣,同學們的合作意識不斷增強,濃厚的班風,良好的學風得以形成。(乙)運動場上,同學們發(fā)揚團隊精神,頑強拼搏。每次義務勞動班級同學都能積極參加

6、。(甲)   很多同學都為集體作出了自己的貢獻,下面我們通過擊鼓傳花的游戲,請一些同學來匯報一下,說說他們是怎樣樂于助人,為集體爭光。宣傳組人員;為辦好每一期墻報精心策劃、剪貼,放棄自己休息的時間,為班級贏得了榮譽。班干部:積極做好自己的本職工作,發(fā)揮“火車頭”作用,牽引集體的列車不斷向前進。 (甲):從同學們的匯報中可以看出,不少同學就像昂首怒放的鮮花,為集體增添了不少光彩。我們班正是有這樣一個個關心集體,熱愛集體,樂于為集體作貢獻的同學,才取得了今天的成績.如果沒有同學的共同努力,班集體的各項工作將一事無成.因此,每一位同學都要為班集體的建設貢獻自己的力量。(乙)

7、60;  經(jīng)過討論,同學們的團結互助精神,協(xié)作能力一定能增強。我們學過許多有關團結的俗語,諺語,成語,故事,名言。我們來開展一個比賽,分成男女兩組,看那一組說得多。(甲)團結就是力量!團結的力量比鐵還要硬,比鋼還要強.大家知道,沒有全中國人民團結起來進行斗爭,就沒有我們今天的新中國,就沒有我們今天的幸福生活.同樣,沒有團結,我們班就不可能取得優(yōu)異的成績。全班齊讀有關“團結就是力量”方面的諺語和成語。  “團結就是力量”諺語和成語一只手,提個籃;兩只手,端個盤;十只手, 推動船;百只手,把河攔;千只手,推倒山。 人心齊,泰山移。 柴多火焰高,人多辦法好。 星多天空亮,人多智慧

8、廣。眾  志  成  城 眾人一條心,黃土變成金。(乙):這些諺語和成語都說明了“團結就是力量,團結就是勝利”的道理.我們班是一個完整的集體.在集體中,如果人人都能發(fā)揚互相愛護,互相幫助的作風,這樣,班集體的力量就大了,任何困難都會被踩在腳下。     女2:但如果大家不團結,像一盤散沙,那班集體將一事無成了。不信,我給大家講一個三個小和尚的故事。    從前,山上有座廟,廟里住著一個小和尚,這個小和尚每天都要從山下挑水上來喝。過了些時候,來了一個小和尚,倆人誰也不愿意獨自去挑水,只好倆人抬水上

9、來喝。后來,又來了一位小和尚,這時,仨人誰也不愿意挑水,也沒法抬水,結果弄得大家都沒水喝了。 這個故事就向我們說明了不團結的害處。如果大家意見分歧,各打各的鼓,各吹各的號,那就什么事情也辦不成了,所以我們一定要搞好團結.      游戲,二人三足跳在很多日常的小游戲中,同樣需要很多團結友愛的精神。(甲)下面我們來進行一項分組游戲,規(guī)則是:每組人,人一組,每次四組人同時進行,游戲過程,倆人各有一只腳綁在一起,然后把對面籃子里的氣球拿到原地,時間是二分鐘,最后由主持人數(shù)氣球的個數(shù),判斷獲勝者。倆人要有團結精神,共同進退。(乙):這個游戲需要兩個同學步調一致。好,各組代表都準備好了,預備,開始!合:同學們給加加油! (傳接力棒比賽完畢,宣布優(yōu)勝小組,由班主任給優(yōu)勝者頒獎) 男(1):顯而易見,第一小組之所以獲勝,是因為他們步調一致,團結拼搏的結果。從游戲中,我們可以看到同學之間難免磕磕碰碰,不免產生摩擦誤會,但我們同時更明白:我們是一家人,相親相愛的一家人,因為有緣我們相聚。大家會有淚水,歡笑,擁有快樂也不免悲傷,只

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