北京171中學(xué)2018-2019高二上學(xué)期9月月考物理試卷-無答案_第1頁
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文檔簡介

1、.北京市171中學(xué)2019年高二上學(xué)期9月物理月考試卷2019.9一、單項選擇題共11小題,共33分1.第一個在實驗室里通過幾個鉛球之間萬有引力的測量,比較準(zhǔn)確地得出萬有引力常量G的科學(xué)家是 A.開普勒 B.牛頓 C.卡文迪許 D.第谷2.以下關(guān)于開普勒行星運動規(guī)律的認(rèn)識正確的選項是 A.所有行星繞太陽運動的軌道是橢圓B.所有行星繞太陽做勻速圓周運動C.所有行星的軌道的半長軸的二次方跟公轉(zhuǎn)周期的三次方的比值都不同D.所有行星的公轉(zhuǎn)周期與行星的軌道半徑成正比3.一圓盤可繞圓盤中心O且垂直于盤面的豎直軸轉(zhuǎn)動、在圓盤上放置一小木塊,隨圓盤起做勻速圓周運動,如下圖。關(guān)于木塊A的受力情況,以下說法正確的

2、選項是 A.受重力、支持力和靜摩擦力,靜摩擦力的方向與運動方向一樣B.受重力、支持力和靜摩擦力,靜摩擦力的方向與運動方向相反C.受重力、支持力和靜摩擦力,靜摩擦力的方向指向圓心D.受重力、支持力和向心力4.以下關(guān)于萬有引力的說法正確的選項是 A.牛頓測出了萬有引力常量GB.對于質(zhì)量分布均勻的球體,公式F=Gm1m2r2中的r指兩球心之間的間隔 C.因地球質(zhì)量遠(yuǎn)小于太陽質(zhì)量,故太陽對地球的引力遠(yuǎn)小于地球?qū)μ柕囊.只有當(dāng)物體的質(zhì)量大到一定程度時,物體之間才有萬有引力5.有一輛運輸西瓜的汽車,以速率經(jīng)過一座半徑為R的拱形橋的頂端,其中間有一個質(zhì)量為m的西瓜受到周圍的西瓜對它的作用力的合力大小為

3、 A. mg B. mv2r2 C. mg-mv2r2 D. mg+mv2r26.鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道上下是不同的,內(nèi)外軌道對程度面傾角為,如圖,彎道處的圓弧半徑為R,假設(shè)質(zhì)量為m的火車轉(zhuǎn)彎時 A.重力與支持力平衡B.速度越小越好C.假設(shè)火車速度小于gRtan,那么內(nèi)軌受到向內(nèi)的擠壓外軌D.假設(shè)火車速度等于gRtan,那么外軌對外側(cè)車輪輪緣有擠壓7.關(guān)于地球的同步衛(wèi)星,以下說法不正確的選項是 A.它處于平衡狀態(tài),且具有一定的高度B.它的加速度小于9.8m/s2C.它的周期是24小時,且軌道平面與赤道平面重合D.它繞行的速度小于7.9km/s8.2020年5月,航天飛機在完成對哈勃空間望遠(yuǎn)鏡的

4、維修任務(wù)后,在A點從圓形軌道進入橢圓軌道,B為軌道上的一點,如下圖。關(guān)于航天飛機的軌道運動,以下說法中不正確的有 A.在軌道上經(jīng)過A的速度小于經(jīng)過B的速度B.在軌道上經(jīng)過A的動能小于在軌道上經(jīng)過A的動能C.在軌道上運動的周期小于在軌道上運動的周期D.在軌道上經(jīng)過A的加速度小于在軌道上經(jīng)過A的加速度9.籃球運發(fā)動接傳來的籃球時,通常要先伸出兩臂迎球,手觸到球瞬間順勢后引,這樣可以減小 A.球?qū)κ值牧Φ臎_量 B.球?qū)κ值牧Φ拇笮.球的動量變化量 D.球的動能變化量10.甲、乙兩顆人造衛(wèi)星,它們的質(zhì)量m甲=2m乙,軌道半徑r甲=0.5r乙,繞地球做勻速廚運動,那么甲、乙兩顆衛(wèi)星所受萬有引力的大小之

5、比為 A. 4:1 B.1:4 C.8:1 D.1:811.質(zhì)量為2kg的小物塊靜止于光滑程度面上。從某一時刻開場,所受的程度沖量與時間的關(guān)系如下圖,那么在6s內(nèi)物體的位移為 A.0 B.3m C. 6m D.12m 二、不定項選擇題共4小題,共12分12.世界上沒有水不謝幕的傳奇,NASA的卡西尼號探測器進入圖形探測任務(wù)的最后篇章?lián)﨨ASA報道,“卡西尼2019年4月26日首次到達土星和土星內(nèi)環(huán)碎冰塊巖石塊、塵埃等組成之間,并在近圓軌道做圓周運動,內(nèi)還在極其稀薄的大氣作用下,開啟土星採測之旅的、最后時階段一“大結(jié)局階段。這一階段持續(xù)到9月中旬,直至向土星的懷抱。假設(shè)“卡西尼只受土星引力和稀薄

6、氣體阻力的作用,那么 A.5月6月間,“卡西尼的動能越來越大B.4月29日,“卡西尼在近圓軌道上繞土星的加速度小于內(nèi)環(huán)的加速度C.4月28日,“卡西尼在近圓軌道上繞土星的線速度大于內(nèi)環(huán)的線速度D.4月26日,“卡西尼在近圓軌道上繞土星的角速度小于內(nèi)環(huán)的角速度13.在光滑的程度面上一個質(zhì)量M=80g的大球以5m/s的速度撞擊一個靜止在程度面上的質(zhì)量為m=20g的小球。用V和v表示碰撞后大球和小球的速度、以下幾組數(shù)據(jù)中根本不能發(fā)生的是 A. V=3m/s v=8m/s B. V=4m/s v=4m/sC. V=4.5m/s v=2m/s D. V=2m/s v=12m/s14.摩天輪是游樂場中一種

7、大型的轉(zhuǎn)輪設(shè)施,摩天輪邊緣懸掛透明座艙,乘客隨座艙在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動,以下表達正確的選項是 A.摩天輪轉(zhuǎn)動過程中,乘客的動量保持不變B.摩天輪轉(zhuǎn)動一周,乘客所受合外力的沖量為零C.在最低點,乘客處于超重狀態(tài)D.摩天輪轉(zhuǎn)動過程中,乘客所受的重力的瞬時功率保持不變15.假設(shè)物體在運動過程中,受到的合外力不為零,以下說法中正確的選項是 A.物體的速度大小和方向一定變化 B.物體的加速度一定交化C.物體的動能可能不變 D.物體的動量不可能總是不變?nèi)?實驗題共2小題,18分164分.如下圖,是探究向心力的式小F與質(zhì)量示、角速度和半徑r之同的關(guān)系的實驗裝置。轉(zhuǎn)動手柄,可使塔輪、長槽和短槽隨之勻速轉(zhuǎn)

8、動。塔輪至上而下有三層,每層左右半徑比分別是1:1、2:1和3:1.左右塔輪通過皮帶連接,并可通過改變皮所處的層來改變左右塔輪的角速度之比。實驗時,將兩個小球分別放在短槽C處和長長槽的A或B處,A、C到塔輪中心的變速塔輪間隔 相等。兩個小球隨塔輪做勻速圓周運動,向心力大小可由塔輪中心標(biāo)尺露出的等分格的格數(shù)讀出。1在該實驗中應(yīng)用了 來探究向心力的大小與質(zhì)量m、角速度和半徑r之間的關(guān)系。A.理想實驗法 B.控制變量法 C.等效替代法 2用兩個質(zhì)量相等的小球放在A、C位置,勻速轉(zhuǎn)動時,左邊標(biāo)尺露出1格,右邊標(biāo)尺露出4格,那么皮帶連接的左右塔輪半徑之比為 。 圖甲1714分. “研究平拋物體的運動實驗

9、的裝置如圖甲所示鋼球從斜槽上滾下,經(jīng)過程度槽飛出后做平拋運動每次都使鋼球從斜槽上同一位置由靜止?jié)L下,在小球運動軌跡的某處用帶孔的卡片迎接小球,使球恰好從孔中央通過而不碰到邊緣,然后對準(zhǔn)孔中央在白紙上記下一點通過屢次實驗,在豎直白紙上記錄鋼球所經(jīng)過的多個位置,用平滑曲線連起來就得到鋼球做平拋運動的軌跡 實驗所需的器材有:白紙、圖釘、平板、鉛筆、弧形斜槽、小球、重錘線、有孔的卡片,除此之外還需要的一項器材是_A天平 B秒表 C刻度尺圖乙 在此實驗中,小球與斜槽間有摩擦_選填“會或“不會使實驗的誤差增大;假如斜槽末端點到小球落地點的高度一樣,小球每次從斜槽滾下的初始位置不同,那么小球每次在空中運動的

10、時間_選填“一樣或“不同 在實驗中,在白紙上建立直角坐標(biāo)系的方法是:使斜槽末端的切線程度,小球在槽口時,在白紙上記錄球的重心在豎直木板上的程度投影點O,作為小球做平拋運動的起點和所建坐標(biāo)系的原點,接下來應(yīng)該選擇的步驟是_。 A利用懸掛在槽口的重錘線畫出過O點向下的豎直線為y軸取下白紙,在紙上畫出過O點,與y軸垂直、方向向右的直線為x軸 B從O點向右作出程度線為x軸取下白紙,在紙上畫出過O點,與x軸垂直、方向向下的直線為y軸 如圖乙所示是在實驗中記錄的一段軌跡小球是從原點O程度拋出的,經(jīng)測量A點的坐標(biāo)為40cm,20cmg取10m/s2那么小球平拋的初速度v0=_m/s,假設(shè)B點的橫坐標(biāo)為xB=

11、60cm,那么B點縱坐標(biāo)為yB=_m一同學(xué)在實驗中采用了如圖丙所示的方法,主要步驟如下:A.在一塊平木板上釘上復(fù)寫紙和白紙,然后將其豎直立于斜槽軌道末端槽口前,木板與槽口之間有一段間隔 ,并保持板面與軌道末端的程度段垂直B.使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞到木板在白紙上留下痕跡A圖丙y1y2xAxABC擋板C.將木板沿程度方向向右平移一段動間隔 x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞到木板在白紙上留下痕跡BD.將木板再程度向右平移同樣間隔 x,使小球仍從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,再在白紙上得到痕跡C該同學(xué)對上述實驗過程進展了深化的研究,并得出如下的結(jié)論,其中正確的選項是_

12、。A小球打在B點時的動量與打在A點時的動量的差值為p1,小球打在C點時的動量與打在B點時動量的差值為p2,那么應(yīng)有p1:p2=1:1B小球打在B點時的動量與打在A點時的動量的差值為p1,小球打在C點時的動量與打在B點時動量的差值為p2,那么應(yīng)有p1:p2=1:2C小球打在B點時的動能與打在A點時的動能的差值為Ek1,小球打在C點時的動能與打在B點時動能的差值為Ek2,那么應(yīng)有Ek1:Ek2=1:1D小球打在B點時的動能與打在A點時的動能的差值為Ek1,小球打在C點時的動能與打在B點時動能的差值為Ek2,那么應(yīng)有Ek1:Ek2=1:3四.計算題共4小題,37分18.8分蹦床是一項運發(fā)動利用從蹦床

13、反彈中表現(xiàn)雜技技巧的競技運動,一質(zhì)量為50kg的運發(fā)動從1.8m高出自由下落到蹦床上,假設(shè)從運發(fā)動接觸蹦床到運發(fā)動陷至最低點經(jīng)歷了0.2s,求這段時間內(nèi)蹦床對運發(fā)動的沖量大小。g=10m/s2,不計空氣阻力19.9分如下圖,質(zhì)量為20kg的小明坐在秋干板上蕩秋千,繩長2.5m,秋千板的質(zhì)量為5kg,小明和秋千板運動到最低點時速度為5m/s。不計空氣阻力和繩的質(zhì)量,小明可視為質(zhì)點。取g=10m/s2。求:1小明的最大動能2秋千板上升的最大高度3運動到最低點時繩對秋千板的拉力20.10分1牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律之后,在卡文迪許生活的年代,地球的半徑經(jīng)過測量和計算已經(jīng)知道約6400千米,因此卡文迪許測

14、出引力常量G后,很快通過計算得出了地球的質(zhì)量1798年,他首次測出了地球的質(zhì)量數(shù)值,卡文迪許因此被人們譽為“第一個稱地球的人假設(shè)地球半徑為R,地球外表的重力加速度為g,萬有引力常量為G,忽略地球的自轉(zhuǎn) a求地球的質(zhì)量; b假設(shè)一衛(wèi)星在距地球外表高為h的軌道上繞地球作勻速圓周運動,求該衛(wèi)星繞地球做圓周運動的周期;2牛頓時代如下數(shù)據(jù):月球繞地球運行的周期T、地球半徑R、月球與地球間的間隔 60R、地球外表的重力加速度g牛頓在研究引力的過程中,為了驗證地面上物體的重力與地球吸引月球的力是同一性質(zhì)的力,同樣遵從與間隔 的平方成反比規(guī)律的猜測,他做了著名的“月地檢驗:月球繞地球近似做勻速圓周運動牛頓首先

15、從運動學(xué)的角度計算出了月球做勻速圓周運動的向心加速度;接著他設(shè)想,把一個物體放到月球軌道上,讓它繞地球運行,假定物體在地面受到的重力和在月球軌道上運行時受到的引力,都是來自地球的引力,都遵循與間隔 的平方成反比的規(guī)律,他又從動力學(xué)的角度計算出了物體在月球軌道上的向心加速度上述兩個加速度的計算結(jié)果是一致的,從而證明了物體在地面上所受的重力與地球吸引月球的力是同一性質(zhì)的力,遵循同樣規(guī)律的設(shè)想根據(jù)上述材料:a請你分別從運動學(xué)的角度和動力學(xué)的角度推導(dǎo)出上述兩個加速度的表達式;b月球繞地球做圓周運動的周期約為T=2.4×106s,地球半徑約為R=6.4×106m,取2=g結(jié)合題中的條件,求上述兩個加速度的比值,并得出合理的結(jié)論2110分“伽利略木星探測器,從1989年10月進入太空起,歷經(jīng)6年,行程37

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