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1、.初三化學(xué)預(yù)習(xí)到底要不要背?怎么背?初三增添了化學(xué)這一門新的課程,因其課程內(nèi)容較為獨特,在文理分類上往往存在較大分歧,許多同學(xué)認(rèn)為它是理科,不需要背,而更多的人認(rèn)為他是理科中的文科。今天,我們就來理解下,化學(xué)到底怎么學(xué),到底要背還是不要背。觀點一:不要背個人覺得,化學(xué)千萬不要背,首先作為一個化學(xué)學(xué)的自認(rèn)為還是不錯的學(xué)生來說,我的化學(xué)從頭到尾都沒有背過。甚至包括元素周期表,都是用多了純熟的自然而然的記憶。作為初三的孩子來說是第一次接觸化學(xué)這個東西,首先要從興趣抓起,一旦對化學(xué)有了興趣,感受到了化學(xué)的魅力和神奇,就會有自然的探究精神。其次是要告知化學(xué)是一門學(xué)科,是學(xué)科就必然有一定的規(guī)律和方法,因此
2、猛然接觸新的東西切勿著急上火,不可揠苗助長。漸漸的通過感性的認(rèn)識和實驗直觀的理解加上老師的教導(dǎo)我相信學(xué)好化學(xué)是一點問題都沒有的。觀點二:必須背初中的化學(xué)就是背,各種現(xiàn)象啊、化學(xué)式啊、顏色、性狀啊,說不背的到底什么心態(tài)?唯一的那點需要推算的部分,在數(shù)學(xué)面前就是渣。所以說用那些數(shù)學(xué)很好,化學(xué)很爛的人,都是用數(shù)學(xué)思路去學(xué)化學(xué),學(xué)得好才出鬼了,初中化學(xué)背所占的比例都和歷史差不多了好伐。當(dāng)然咯,背也是要方法的,興趣培養(yǎng)起來了,自然就能背的開心了。個人建議最好搞個小本子,用來總結(jié),所有顏色,所有價態(tài)。觀點三:當(dāng)然背化學(xué),特別是初中化學(xué),個人認(rèn)為是文科性質(zhì)的,就是背,對于哪些說靠理解的,我就呵呵呵,對那些沒
3、有理科思維的人來說,不背光理解純屬害人。就算是沒有理解思維,我初中的時候化學(xué)也學(xué)的很好,不過數(shù)學(xué)一直是弱項,中考也是數(shù)學(xué)失分的多,但是化學(xué)的考試的方法就只有死背,這是學(xué)科性質(zhì)決定的,沒方法,背什么?概念,性質(zhì),反響。話說回來,那些數(shù)學(xué)好但化學(xué)不好的,說明理性思維還不錯,之所以化學(xué)不好,一是因為剛接觸,不熟悉,不理解,怎么理解呢?不背理解個毛線!就是背,死記硬背之后才能理解,所謂先死后活,要理解是必須有一定根底的。覺得會,一做就錯,是沒有動手,眼高手低,一定要寫出來,默寫。這樣學(xué)過一個學(xué)期,就會漸漸適應(yīng)化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)了總結(jié):綜上所述,詳細(xì)情況還是要詳細(xì)分析,不同的思維方式所采用的學(xué)習(xí)方法也是不同的,正
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