求職簡(jiǎn)歷制作與面試技巧分享

1、 陶海生陶海生 海南師范大學(xué)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心海南師范大學(xué)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心 溫水煮青蛙溫水煮青蛙在建立中如何突出你的賣點(diǎn)？在建立中如何突出你的賣點(diǎn)？為什么有的簡(jiǎn)歷投出如石沉大海？為什么有的簡(jiǎn)歷投出如石沉大海？五、如何制作一份完美簡(jiǎn)歷？五、如何制作一份完美簡(jiǎn)歷？如何準(zhǔn)備求職資料？如何準(zhǔn)備求職資料？三、什么樣的簡(jiǎn)歷最受青睞？三、什么樣的簡(jiǎn)歷最受青睞？簡(jiǎn)歷的寫作簡(jiǎn)歷的寫作了解簡(jiǎn)歷了解簡(jiǎn)歷認(rèn)清雇主與自己認(rèn)清雇主與自己積累人脈關(guān)系積累人脈關(guān)系人格特質(zhì) 興趣 能力 職容業(yè)分類與內(nèi)職業(yè)所需能力 職業(yè)報(bào)酬率 職業(yè)特性 勝任勝任 持久持久穩(wěn)定穩(wěn)定 滿足滿足成就感成就感 愉快愉快 內(nèi)圈代表個(gè)人內(nèi)在條件 中圈代表

2、工作世界 外圈代表適配情形 價(jià)值觀 關(guān)于擇業(yè)：關(guān)于擇業(yè)： 擇己所好、擇己所長(zhǎng)、擇己所好、擇己所長(zhǎng)、 擇世所需、擇己所利擇世所需、擇己所利成功者與失敗者的對(duì)照成功者與失敗者的對(duì)照失敗者：失敗者： 個(gè)人信息：個(gè)人信息：“征婚征婚”或者或者”尋人尋人”啟示邪？啟示邪？ 求職目標(biāo)：無(wú)，一張簡(jiǎn)歷打天下。求職目標(biāo)：無(wú)，一張簡(jiǎn)歷打天下。 教育情況：敘述不清。列出全部課程。諸多獎(jiǎng)勵(lì)并列，難以搜尋教育情況：敘述不清。列出全部課程。諸多獎(jiǎng)勵(lì)并列，難以搜尋有用信息。有用信息。 工作經(jīng)驗(yàn)：簡(jiǎn)單列羅，或過(guò)多或過(guò)少。缺乏條理，內(nèi)容缺乏選擇工作經(jīng)驗(yàn)：簡(jiǎn)單列羅，或過(guò)多或過(guò)少。缺乏條理，內(nèi)容缺乏選擇性。性。 獎(jiǎng)勵(lì)情況：羅列型。

3、獎(jiǎng)勵(lì)情況：羅列型。 個(gè)人技能：無(wú)針對(duì)性的突出內(nèi)容。個(gè)人技能：無(wú)針對(duì)性的突出內(nèi)容。 個(gè)人特長(zhǎng)：無(wú)關(guān)型。個(gè)人特長(zhǎng)：無(wú)關(guān)型。 文字風(fēng)格：過(guò)度夸大或極度乏味。文字風(fēng)格：過(guò)度夸大或極度乏味。 標(biāo)題：標(biāo)題：“簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷”etc 頁(yè)數(shù)：超過(guò)頁(yè)數(shù)：超過(guò)2頁(yè)。頁(yè)。 紙張：過(guò)輕，五顏六色。紙張：過(guò)輕，五顏六色。 低級(jí)錯(cuò)誤（字體，拼寫等低級(jí)錯(cuò)誤（字體，拼寫等) 排版：格式差，不整齊。排版：格式差，不整齊。 打印：噴墨打印或彩色。打印：噴墨打印或彩色。成功者與失敗者的對(duì)照成功者與失敗者的對(duì)照成功者：成功者：個(gè)人信息：簡(jiǎn)明，扼要：包括準(zhǔn)確的聯(lián)系地址。電話。個(gè)人信息：簡(jiǎn)明，扼要：包括準(zhǔn)確的聯(lián)系地址。電話。Email。求職目

4、標(biāo)：有，對(duì)癥下藥，針對(duì)性強(qiáng)。求職目標(biāo)：有，對(duì)癥下藥，針對(duì)性強(qiáng)。教育情況：清晰。教育情況：清晰。GRA。RANK。針對(duì)職位列出相關(guān)課程。用獎(jiǎng)項(xiàng)突出自己。針對(duì)職位列出相關(guān)課程。用獎(jiǎng)項(xiàng)突出自己。寫出比列。寫出比列。工作情況：相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。且條理清晰地寫出工作公司，時(shí)間，職位，內(nèi)容，結(jié)工作情況：相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。且條理清晰地寫出工作公司，時(shí)間，職位，內(nèi)容，結(jié)果和學(xué)習(xí)到的與應(yīng)聘職位相關(guān)的素質(zhì)。果和學(xué)習(xí)到的與應(yīng)聘職位相關(guān)的素質(zhì)。獎(jiǎng)勵(lì)情況：分析型獎(jiǎng)勵(lì)情況：分析型個(gè)人技能：突出相關(guān)專業(yè)技能。個(gè)人技能：突出相關(guān)專業(yè)技能。個(gè)人特長(zhǎng)：閃光型。個(gè)人特長(zhǎng)：閃光型。文字風(fēng)格：言簡(jiǎn)意賅，邏輯性強(qiáng)。文字風(fēng)格：言簡(jiǎn)意賅，邏輯性強(qiáng)。標(biāo)題：規(guī)

5、范的個(gè)人姓名標(biāo)題：規(guī)范的個(gè)人姓名無(wú)個(gè)人相片。無(wú)個(gè)人相片。頁(yè)數(shù)：頁(yè)數(shù)：2頁(yè)之內(nèi)，最好頁(yè)之內(nèi)，最好1頁(yè)。頁(yè)。紙張：白字，紙張：白字，80g以上以上.無(wú)低級(jí)錯(cuò)誤。無(wú)低級(jí)錯(cuò)誤。排版：整齊，專業(yè)。排版：整齊，專業(yè)。打?。汉谏す獯蛴?。打?。汉谏?，激光打印。中文姓名中文姓名 通訊地址 固定電話 手機(jī)郵箱地址求職意向求職意向 應(yīng)聘職位教育背景教育背景 （注意：時(shí)間采取倒敘方式） 開始時(shí)間結(jié)束時(shí)間 研究生學(xué)校名稱： （如果有的話） 院系名稱： 學(xué)位名稱： RANK: / GPA: 主修課程： （選擇不超過(guò)3門的相關(guān)、高分課程 ） 活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐 開始時(shí)間至現(xiàn)在 公司或社團(tuán)名稱 職位名稱 地點(diǎn) 公司描述 職

6、位描述 工作內(nèi)容以及權(quán)責(zé)范圍 工作成果 從工作中得到的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉 開始時(shí)間至現(xiàn)在 公司或社團(tuán)名稱 職位名稱 地點(diǎn) 公司描述 職位描述 工作內(nèi)容以及權(quán)責(zé)范圍 工作成果 從工作中得到的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉 開始時(shí)間至現(xiàn)在 公司或社團(tuán)名稱 職位名稱 地點(diǎn) 公司描述 職位描述 工作內(nèi)容以及權(quán)責(zé)范圍 工作成果 從工作中得到的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉 獲獎(jiǎng)情況獲獎(jiǎng)情況 時(shí)間 獎(jiǎng)項(xiàng)名稱 （獎(jiǎng)勵(lì)全校*學(xué)生） *次 時(shí)間 獎(jiǎng)項(xiàng)名稱 （獎(jiǎng)勵(lì)全校*學(xué)生） *次其他技能其他技能 專業(yè)技能認(rèn)證： 成績(jī)： 英語(yǔ)認(rèn)證名稱： 成績(jī)： 計(jì)算機(jī)認(rèn)證名稱： 成績(jī)：補(bǔ)充資料補(bǔ)充資料赴約禮儀赴約禮儀 過(guò)程禮儀過(guò)程禮儀 結(jié)束禮儀結(jié)束禮儀 名片禮儀名片禮儀 1.

7、儀容 2.服飾3.資料4.時(shí)間5.通報(bào)6.等待1.聯(lián)系方式2.致謝3.關(guān)門1.主動(dòng)介紹2.輕松微笑3.交談專注4.坐立有形5.對(duì)答精準(zhǔn) 6.心態(tài)積極7.誠(chéng)實(shí)謙虛8.目標(biāo)明確9.突出優(yōu)勢(shì)1.雙手呈遞2.恭敬細(xì)看3.正放4.懇切求索禮儀的概述禮儀的概述 （一）什么是禮儀（一）什么是禮儀 禮：尊重；儀 ：表達(dá)的方式。即尊重為本，恰當(dāng)表達(dá)。 （二）講究二）講究“禮儀禮儀”的三種情形的三種情形：1.初次交往；2.因公交往；3.涉外交往。 （三）禮儀的作用：三）禮儀的作用：1.內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)；2.外塑形象；3.增進(jìn)交往。 （四）禮儀的主要內(nèi)容：（四）禮儀的主要內(nèi)容： 1.形象設(shè)計(jì)（穿著打扮與言談舉止）； 2.溝

8、通技巧（有效溝通：善解人意，換位思考）。 禮儀的要素禮儀的要素溝通溝通互動(dòng)互動(dòng)心態(tài)心態(tài)規(guī)范規(guī)范尊重尊重要素要素運(yùn)動(dòng)會(huì)禮儀小姐的培訓(xùn)運(yùn)動(dòng)會(huì)禮儀小姐的培訓(xùn) 職場(chǎng)服飾禮儀職場(chǎng)服飾禮儀一、著裝一、著裝（一）符合身份；（二）揚(yáng)長(zhǎng)避短；（三）區(qū)分場(chǎng)合 1.辦公區(qū)：莊重保守，以套裝、套裙、制服為宜； 2.社交區(qū)：講究個(gè)性化（時(shí)尚個(gè)性），以時(shí)裝、禮服為宜； 3.休息區(qū)：舒適自然，指在家、健身、逛街。二、飾物佩戴或使用的基本禮儀二、飾物佩戴或使用的基本禮儀: : 1.以少為佳；2.同質(zhì)同色；3.符合習(xí)俗；4.注意搭配。三、職場(chǎng)著裝禁忌：三、職場(chǎng)著裝禁忌： 1.過(guò)分雜亂；2.過(guò)分鮮艷；3.過(guò)分暴露；4.過(guò)分透視；

9、5.過(guò)分短小；6.過(guò)分緊身。端正的發(fā)型端正的發(fā)型( (不留長(zhǎng)發(fā)要露出發(fā)髻線不留長(zhǎng)發(fā)要露出發(fā)髻線) )前不前不 覆額、后不蔽領(lǐng)、側(cè)不掩耳，干練，整潔。覆額、后不蔽領(lǐng)、側(cè)不掩耳，干練，整潔。端正的面容端正的面容( (每日剃胡須每日剃胡須) ) 。不染發(fā)不染發(fā)/ /燙發(fā)。燙發(fā)。3/73/7 發(fā)型保持整齊并經(jīng)常發(fā)型保持整齊并經(jīng)常梳理。梳理。面部，每天修面并經(jīng)面部，每天修面并經(jīng)常清洗。常清洗。西裝二?？壑豢凵厦嫖餮b二粒扣只扣上面一顆；三?？劭凵厦嬉活w；三?？劭凵厦鎯深w或中間一顆；雙兩顆或中間一顆；雙排扣西服，所有扣子排扣西服，所有扣子應(yīng)扣好。應(yīng)扣好。襯衫扣好所有的紐扣襯衫扣好所有的紐扣襯衫的顏色與西服協(xié)

10、襯衫的顏色與西服協(xié)調(diào)。調(diào)。領(lǐng)帶長(zhǎng)度以其下端正領(lǐng)帶長(zhǎng)度以其下端正好抵達(dá)皮帶扣上端為好抵達(dá)皮帶扣上端為宜，并注意與西服、宜，并注意與西服、襯衫顏色的協(xié)調(diào)。襯衫顏色的協(xié)調(diào)。襪子顏色與皮鞋顏色襪子顏色與皮鞋顏色協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)。皮鞋天天擦亮，與西皮鞋天天擦亮，與西服的顏色協(xié)調(diào)。服的顏色協(xié)調(diào)。必備物品的選擇必備物品的選擇男性不宜用香味濃男性不宜用香味濃烈的香水。烈的香水。J“三色三色原則原則”全套裝束顏色不超過(guò)三種。全套裝束顏色不超過(guò)三種。J“三一三一定律定律”皮鞋、公文包、皮帶的顏色保持一致。皮鞋、公文包、皮帶的顏色保持一致。J“三大三大禁忌禁忌” A. A. 穿西裝必須打領(lǐng)帶，不可無(wú)領(lǐng)帶。穿西裝必須打領(lǐng)帶

11、，不可無(wú)領(lǐng)帶。 B. B. 西裝上的標(biāo)簽必須拆除。西裝上的標(biāo)簽必須拆除。 C C穿深色西裝不可配白色襪子。穿深色西裝不可配白色襪子。 L“三色原則三色原則”L“三一定律三一定律”L“三大禁忌三大禁忌” 發(fā)型得體，美觀大方發(fā)型得體，美觀大方面部著淡妝面部著淡妝職業(yè)外套不宜過(guò)緊或職業(yè)外套不宜過(guò)緊或過(guò)于時(shí)裝化或以休閑過(guò)于時(shí)裝化或以休閑裝、禮服代替商務(wù)裝。裝、禮服代替商務(wù)裝。絲襪無(wú)破損并與套絲襪無(wú)破損并與套裝、皮鞋顏色統(tǒng)一裝、皮鞋顏色統(tǒng)一絲襪的長(zhǎng)度應(yīng)高于絲襪的長(zhǎng)度應(yīng)高于裙子的底部。裙子的底部。飾物佩帶不宜過(guò)于飾物佩帶不宜過(guò)于華貴、復(fù)雜；華貴、復(fù)雜；香水、護(hù)膚品味道香水、護(hù)膚品味道不宜過(guò)于濃烈。不宜過(guò)于

12、濃烈。鞋跟不宜過(guò)高、過(guò)細(xì)鞋跟不宜過(guò)高、過(guò)細(xì) 皮鞋的顏色以黑、白、棕、酒紅、駝黃、墨綠皮鞋的顏色以黑、白、棕、酒紅、駝黃、墨綠色或其他淺色調(diào)粉色為宜色或其他淺色調(diào)粉色為宜, ,應(yīng)與裙子或褲子一應(yīng)與裙子或褲子一致致. . 鞋跟以鞋跟以4646公分為宜公分為宜, ,不應(yīng)穿露腳趾的皮鞋或涼不應(yīng)穿露腳趾的皮鞋或涼鞋。鞋。衛(wèi)生衛(wèi)生服飾服飾個(gè)人儀表個(gè)人儀表頭發(fā)頭發(fā)口腔口腔胡須胡須指甲指甲自然得體自然得體 整潔大方整潔大方色彩協(xié)調(diào)色彩協(xié)調(diào) 簡(jiǎn)約明快簡(jiǎn)約明快 一、古人云：物必自腐，而后生蟲。請(qǐng)一、古人云：物必自腐，而后生蟲。請(qǐng)你結(jié)合這句話，談?wù)劰珓?wù)員應(yīng)該如何做你結(jié)合這句話，談?wù)劰珓?wù)員應(yīng)該如何做到廉潔自律。到廉潔

13、自律。 二、為什么下水道的蓋子是圓的？二、為什么下水道的蓋子是圓的？ 一、題型：一、題型：A、觀點(diǎn)分析、觀點(diǎn)分析B、案例分析、案例分析 （情景模擬）（情景模擬） 二、解答：二、解答： A、1.怎么理解？（觀點(diǎn)正確與否）怎么理解？（觀點(diǎn)正確與否） 2.說(shuō)明了什么？（延伸義）說(shuō)明了什么？（延伸義） 3.結(jié)合實(shí)際（崗位），應(yīng)怎樣結(jié)合實(shí)際（崗位），應(yīng)怎樣 做？（實(shí)踐運(yùn)用）做？（實(shí)踐運(yùn)用） B、1.說(shuō)明了什么？（結(jié)論）說(shuō)明了什么？（結(jié)論） 2.成因？（分析）成因？（分析） 3.改進(jìn)的策略？（對(duì)策）改進(jìn)的策略？（對(duì)策）A、觀點(diǎn)分析：、觀點(diǎn)分析：1.老子曰：老子曰：“見欲而止為德。見欲而止為德?！闭?qǐng)根據(jù)這話

14、結(jié)合當(dāng)請(qǐng)根據(jù)這話結(jié)合當(dāng)前公務(wù)員，特別是政法干警的道德修養(yǎng)來(lái)發(fā)表前公務(wù)員，特別是政法干警的道德修養(yǎng)來(lái)發(fā)表你的看法。你的看法。2.“說(shuō)你行你就行，不行也行；說(shuō)你不行你就不行，說(shuō)你行你就行，不行也行；說(shuō)你不行你就不行，行也不行。行也不行?！蹦阍趺蠢斫膺@句話？你怎么理解這句話？B、案例分析、案例分析1.現(xiàn)行流行網(wǎng)上現(xiàn)行流行網(wǎng)上“偷菜偷菜”，你怎么看？，你怎么看？2.某市城管執(zhí)法部門實(shí)行某市城管執(zhí)法部門實(shí)行“公眾接待日公眾接待日”制度，上制度，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)參加，領(lǐng)導(dǎo)讓你來(lái)組織，你該怎么級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)參加，領(lǐng)導(dǎo)讓你來(lái)組織，你該怎么辦？辦？小 組 面 試小 組 面 試一、主要題型：一、主要題型：開發(fā)式問題、兩難問題、多項(xiàng)選擇問題二、應(yīng)對(duì)策略二、應(yīng)對(duì)策略 1.積極主動(dòng)； 2.建立良好人際關(guān)系； 3.誠(chéng)實(shí)可信； 4.言簡(jiǎn)意賅； 5.擺事實(shí)、抓實(shí)質(zhì)；6.同理戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用。 修養(yǎng) 禮儀 準(zhǔn)備 簡(jiǎn)潔 清晰 細(xì)節(jié) 講座（講授法）講座（講授法） 模擬（練習(xí)法）模擬（練習(xí)法） 專項(xiàng)活動(dòng)（競(jìng)賽法）專項(xiàng)活動(dòng)（競(jìng)賽法） 咨詢（個(gè)體輔導(dǎo)）咨詢（個(gè)體輔導(dǎo)）面朝大海，春暖花開面朝大海，春暖花開 從明天起，做一個(gè)幸福的人從明天起，做一個(gè)幸福的人喂馬，劈柴，周游世界喂馬，劈柴，周游世界從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子，我有一所房子， 面朝大海，春