蘇教版五年級下冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)測試B卷

1、蘇教版五年級下冊第六單元分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)測試卷班級姓名得分一、填空：（共40分）分?jǐn)?shù)單位是（ ），再添上（ ）個(gè)這樣的單位就等于1。1、下圖陰影部分用分?jǐn)?shù)表示是（ ），讀作（ ）， 2、是4個(gè)（ ） 2里面有（ ）個(gè) 6個(gè) 是（ ） 里面有（ ）個(gè)3、用最簡分?jǐn)?shù)表示：25分=（ ）時(shí) 3080千克=（ ）噸3時(shí)=（ ）日 4平方米5平方分米=（ ）平方米4、在里添上“”、“”、“=”： 40.375 5、4 =3 =6（ ）=（ ）(填小數(shù))6、在0.75、0.7四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是（ ），最小的數(shù)是（ ），相等的數(shù)是（ ）和（ ）。7、5千克糖平均分成6份，每份是5千克的，每份是千克。8、分母

2、是8的最簡真分?jǐn)?shù)的和是（ ）。9、分?jǐn)?shù)，當(dāng)X=( )時(shí)，它是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位；當(dāng)X=( )時(shí)，它是最大的真分?jǐn)?shù)； 當(dāng)X=( )時(shí)，它是最小的假分?jǐn)?shù)； 當(dāng)X=( )時(shí)，它的分?jǐn)?shù)值為 0 。10、的分子加上6，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上（ ）。11、在下圖的 里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，直線上面填假分?jǐn)?shù)，下面填帶分?jǐn)?shù)。12、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是12、18的最大公因數(shù)，分母是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（ ），化成最簡分?jǐn)?shù)是（ ）。13、把下列各組分?jǐn)?shù)從小到大排列。 （1） 、 、 （ ）（ ）（ ） （2） 、 、 （ ）（ ）（ ）二、判斷（共5分）1、3米的和1米的一樣長。 （ ）2、假分?jǐn)?shù)都大于1

3、 。 （ ）3、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子越大，它的分?jǐn)?shù)單位就越大。 （ ）4、把3塊蛋糕平均分給4個(gè)人，每個(gè)人分得塊。 （ ）5、兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分后，每個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位都變小了。 （ ）三、選擇（共5分）1、和相等的分?jǐn)?shù)是（ ）。A B C2、在、中，最簡分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)。A4 B3 C2 3、A 是大于10的自然數(shù)，下列分?jǐn)?shù)中，分?jǐn)?shù)值最小的是（ ） A B C4、兩根長1米的繩子，第一根剪去，第二根剪去米，剩下的（）A第一根長B第二根長C一樣長5、把3千克平均分成8分，每份是3千克的（）。A B C 四、計(jì)算（共25分）1、約分：（結(jié)果是假分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)） （5分） 2、通分：（8分）和 和和 和3、 把下列各小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。（6分）0.85 4.4 3.3754、 把下列各分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。（6分） 五、解決問題：（共25分）1、康居新村要修一條長5千米的路，計(jì)劃11天修完。平均每天修多少千米？平均每天修這條路的幾分之幾？2、 一個(gè)榨油廠用100千克花生仁榨了42千克花生油，平均榨1千克花生油要用多少千克花生仁？3、一根電線分成三段，第一段長3米，第二段長4米，第三段長5米，每段線各占總長度的幾分之幾？4、 農(nóng)具廠計(jì)劃生產(chǎn)一批農(nóng)具，已經(jīng)生產(chǎn)了240件，還剩66