英七Starter Unit學(xué)生用導(dǎo)學(xué)案

1、Starter Unit 2導(dǎo)學(xué)案 1 NO.3日期：_ 班級(jí)_ 姓名：_ 組別：_ 評(píng)價(jià)：_【學(xué)習(xí)內(nèi)容】Unit 2 My family Welcome Speaking【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.學(xué)習(xí)并運(yùn)用介紹別人的句型：This is.和詢問(wèn)年齡的句型： How old.？Whos heshe? 2.掌握家庭成員的詞匯。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 運(yùn)用句型：This is.How old.? Who is heshe? 介紹家庭成員?！緦W(xué)法指導(dǎo)】（課前結(jié)合PPT或用展臺(tái)投影樣本讓學(xué)生學(xué)習(xí)）常用的批注符號(hào)：· 生字、難字 。 關(guān)鍵詞語(yǔ)（一般在下方）【】 需要注音或者注釋的字詞 圈關(guān)鍵性的詞語(yǔ)或內(nèi)容_

2、總括句、重要句（也可用 ） 佳、妙句 重要段落、重要語(yǔ)段 / 段落內(nèi)層次/ 段與段之間的層次劃分 ？ 有疑問(wèn)處 標(biāo)在需要注意或有感想的地方（也可用“！”標(biāo)注）【自主學(xué)習(xí)】 I.掌握P1011 Lesson 2 (1011)的單詞。 II.認(rèn)真閱讀課本P1011，試著在文中查找并畫(huà)出相應(yīng)的英文。 1.這是我的全家福。_. 2.這是你爸嗎？_? 3.長(zhǎng)發(fā)女子是誰(shuí)？_？ 4.他們多大？_? 5.他們十二歲。_ 6.他們是你爺爺奶奶媽？_? 7.一個(gè)幸福的家庭_8.我的家庭成員_【課中交流】 1.檢查課前預(yù)習(xí)的內(nèi)容。 2.朗讀或帶讀單詞、對(duì)話。 3.翻譯課本內(nèi)容，畫(huà)出重要句子并熟讀能背?！景嗉?jí)展示】

3、1.質(zhì)疑：（合作探究）提出疑問(wèn)，小組討論解決，教師進(jìn)行點(diǎn)撥。 2.小組間PK進(jìn)行對(duì)話表演（注意規(guī)范學(xué)生的站姿、語(yǔ)言和點(diǎn)評(píng)等)?！菊n堂小結(jié)】 教會(huì)學(xué)生總結(jié)本課時(shí)所學(xué)內(nèi)容。（最好能巧用雙色筆在導(dǎo)學(xué)案或課本上及時(shí)畫(huà)出）【目標(biāo)檢測(cè)】I.詞形變臉-按要求寫(xiě)出下列單詞的正確形式。1.no (反義詞)_ 2.Mr.(對(duì)應(yīng)詞)_3.wrong (反義詞)_ 4.whats(完全形式)_5.bad (反義詞)_ 6.am (動(dòng)詞原形) _II.秀秀自己-根據(jù)中文寫(xiě)英語(yǔ)單詞：1. Look! Its a _ (照片) of Simons family. 2. My _ (表弟) is only two years

4、 old. We all like him. 3. Who is she? She is my _ (姑媽).4. My _(祖父) is an old teacher. He is 60 years old now.5. There are three people in my _（家庭）.6. They are _ （雙胞胎）brothers. They look the same.7. Whos the woman _ （有） long hair. III.句型轉(zhuǎn)換(先看清括號(hào)內(nèi)要求后，再注意解題技巧）1.My name is Kate.(對(duì)劃線部分提問(wèn))_2.Im fine today

5、. (對(duì)劃線部分提問(wèn))_3.Im Peter. (同義句) _4.Youre his sister,right? (同義句)_5.He is OK now.(同義句) _6.She is Miss Green.( 同1)_7.My grandparent is eighty-three( 同1)._【Homework】1、 熟讀并背已學(xué)單詞、短語(yǔ)和句子，準(zhǔn)備日清-口頭檢查和聽(tīng)寫(xiě)過(guò)關(guān)；2、學(xué)以致用-學(xué)會(huì)能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句型對(duì)話、交流，準(zhǔn)備下節(jié)課表演。3、預(yù)習(xí)課本P11短文，用雙色筆劃出重要短語(yǔ)和句子；4、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，認(rèn)真獨(dú)立完成下一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案。5、布置學(xué)生帶一張家庭照，準(zhǔn)備下一節(jié)課用?！就卣?/p>

6、延伸】-生活英語(yǔ)（英文字母的妙用）1.ABC的成功秘訣：ABC三個(gè)字母不僅可表示“字母表”的意思，還可指“基礎(chǔ)知識(shí)”“入門(mén)”。如，I can say my ABC.(我會(huì)唱簡(jiǎn)單的英文歌了。)Computer ABC(電腦知識(shí)入門(mén))。另外，ABC還可作為“美國(guó)/澳大利亞廣播公司”。2.A-1表示“頭等的、極好的”如My father is A-1 musician.(我父親是一流的音樂(lè)家。）3.from A to Z表示“重頭到尾”之意。如，“We know the story from from A to Z.”(我們知道這個(gè)故事的始末。)Starter Unit 2導(dǎo)學(xué)案 2 NO.4日期：

7、_ 班級(jí)_ 姓名：_ 組別：_ 評(píng)價(jià)：_【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 Lesson 2 A happy family - Part B【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.學(xué)習(xí)短文并運(yùn)用下列句型介紹家庭成員年齡、職業(yè)及相互關(guān)系等。 2.掌握基數(shù)詞1100。 3.教學(xué)生會(huì)讀、背短文中的生詞、歸納短語(yǔ)和重點(diǎn)句型。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 運(yùn)用句型：I am .years old. I am a .My father/mother.is . 介紹家庭成員,為下一課時(shí)寫(xiě)英語(yǔ)小短文作好鋪墊。【溫故知新】“小小翻譯家” 1.這是我的全家福。_.2.這是你爸嗎？_? 3. 長(zhǎng)發(fā)女子是誰(shuí)？_？ 4.他們多大？_?5.他們十二歲_ 6.他們是你爺爺奶奶媽

8、？_? 7.一個(gè)幸福的家庭_8.我的家庭成員_【自主學(xué)習(xí)】I.分層次掌握P1112 PartB1、B2 & B3的單詞：十二_ 學(xué)生_ 醫(yī)院_ 四十_ 三十_ 父或母_ 年輕的_二十_嬰兒_ 他們（賓格）_ 十一_十五_十三_ 三 _ 叔叔_ 五十_ 伯母_II.認(rèn)真閱讀課本P1011，試著在文中查找并畫(huà)出短語(yǔ)和句子相應(yīng)的英文并標(biāo)上序號(hào)： A）短語(yǔ)部分- 1.在一家大醫(yī)院_2.說(shuō)英語(yǔ)_ 3.瑪麗阿姨_B)句子部分-1.你是干什么的？我是學(xué)生。_。2.這是你爸嗎？不，他是我叔叔。_?_。3. 我沒(méi)有兄弟姐妹。_。4.他多大？_?5.他十二歲。_。6.她看上去年輕。_? 7.他有一個(gè)男寶寶

9、。_8.但我有表兄妹。_9.我愛(ài)他們，他們也愛(ài)我。_10.我們是幸福的一家人。_【課中交流】 1.檢查課前預(yù)習(xí)的內(nèi)容，先組內(nèi)互查后展示【自主學(xué)習(xí)】II。 2.先組內(nèi)互查后展示【自主學(xué)習(xí)】III。 3.讀短文回答問(wèn)題搶答下列問(wèn)題（并說(shuō)明理由）：1)How old is Bob? 2)What about his father?3)How about his mother? 4)Whats he?5)Can his mother speak English? 6)Does he have brother or sister?7)Whos Aunt Mary ? 8)What does Aunt M

10、ary look?9)How old is Bobs uncle? 10)Are they a happy family?【班級(jí)展示】 1.展示【自主學(xué)習(xí)】II。翻譯課本內(nèi)容，畫(huà)出重要句子并熟讀能背。 2.展示【自主學(xué)習(xí)】III。 3.搶答上述問(wèn)題（并說(shuō)明理由）。 4.翻譯課本內(nèi)容，畫(huà)出重要句子并熟讀能背。 5.讀熟P11短文（注意讀準(zhǔn)單詞、意群和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。） 6.填寫(xiě)2 &展示基數(shù)詞 & B3。【目標(biāo)檢測(cè)】-I.選擇題：（ ）1._is your name? A.what B.Whats C.What D.whats( )2.-Are you classmates? - _.

11、 A.Yes,were. B.No,we are not. C.No, we are. C.Yes,we are not.( )3.You are very clever. - _. A.Im fine,thank you. B.Thank you. C.Im a girl. D.Oh,no!( )4.當(dāng)你想把你的朋友Andy介紹給別人認(rèn)識(shí)時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)：_ A.This is Andy. B.He is Andy. C.She is Andy. D.Andy.( )5.下列選項(xiàng)中縮寫(xiě)形式錯(cuò)誤的是_ 。 A.whats B.thiss C.Im D.youre( )6.Lily, look _ the photo of my family. A.in B.of C.for D.at( )7.-Who is _ aunt? -Miss Li is _ aunt. A.you, my B.your,my C.you, I D.your, III.句型轉(zhuǎn)換(先看清括號(hào)內(nèi)要求后，再注意解題技巧）1.My uncle is a policeman.(對(duì)劃線部