蘇教版九年級(jí)語文下冊(cè)13曹劌論戰(zhàn)練習(xí)

1、曹劌論戰(zhàn)同步練習(xí) 基礎(chǔ)練習(xí)題1給下面加點(diǎn)的字注音： 曹劌（） 又何間焉（）肉食者鄙（）犧牲玉帛（）小信未孚（）登軾而望之（）視其轍亂（）望其旗靡（）2指出下列加點(diǎn)字含義。（1）又何間焉（ ） （2）肉食者鄙（ ） （3）小惠未徧（ ）（4）犧牲玉帛（）（5）神弗福也（）（6）忠之屬也（）（7）小大之獄（）（8）必以情（ ）（9）望其旗靡（ ）（10）公問其故（ ）3用課文原文語句填空。 曹劌論戰(zhàn)以為組織材料的線索，文中表現(xiàn)曹劌積極參與精神的詞語是：；曹劌請(qǐng)見魯莊公的原因句子是：；表現(xiàn)曹劌“取信于民”的戰(zhàn)略思想的句子是：；曹劌在對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的論述中指出有利于反擊的時(shí)機(jī)是：之時(shí)；最有利于追擊敵

2、兵時(shí)機(jī)的句子是：；源自本文的成語有：。4翻譯句子。（1）肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。（2）忠之屬也，可以一戰(zhàn)。（3）一鼓作氣，再而衰，三而竭。（4）吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。 閱讀理解讀文段（一），完成第5題。文段（一）：十年春，齊師伐我。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R

3、人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之，劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。（選自曹劌論戰(zhàn)）5文章結(jié)尾一段表現(xiàn)了曹劌哪些方面的才能？讀文段（二），回答6-7問題。公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍

4、亂，望其旗靡，故逐之?！?曹劌認(rèn)為可以追擊齊師的原因是什么（請(qǐng)用原文句子回答）。7解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。齊人三鼓（         ）望其旗靡（            ）再而衰（         ） 懼有伏焉（          

5、;  ）曹劌論戰(zhàn)同步練習(xí)參考答案 基礎(chǔ)練習(xí)題1答案guìjiànbbófúshìzhém 解析：考察基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。2答案：（1）參與（2）目光短淺（3）同“遍”，遍及（4）祭祀用的豬、牛、羊等（5）賜福，保佑 （6）盡力做好本份的事（7）案件 （8）實(shí)情 （9）倒下 （10）原因 解析：熟練掌握文言文字詞的準(zhǔn)確含義。3答案：遠(yuǎn)謀請(qǐng)見肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀；小大之獄，雖不能察，必以情彼竭我盈視其轍亂，望其旗靡；再衰三竭，彼竭我盈，一鼓作氣，轍亂旗靡。 解析：注意生僻字詞的掌握。4答案：（1）居高位享厚祿的人眼光短淺，不能夠深謀遠(yuǎn)慮（2）這是盡了本職的一類事情，可以憑借這年條件打一仗（3）第一次擊鼓能夠振作士氣，第二次擊鼓就減弱了，第三次擊鼓土氣就衰竭了（4）我觀察他們的車印已經(jīng)混亂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去他們的軍旗已經(jīng)倒下，所以下令追逐他們。解析： 解析的盡量詳盡。閱讀理解題：5.答案：政治上遠(yuǎn)見卓識(shí),靜熱睿智,善于把握戰(zhàn)機(jī),計(jì)謀出眾,做事謹(jǐn)慎,對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)的判斷洞若觀火,是一個(gè)極為不凡的指揮家形象。解析：曹劌知己知彼，有勇有謀，善于把握戰(zhàn)機(jī)，膽大心細(xì)，具