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1、口語(yǔ)交際:轉(zhuǎn)口語(yǔ)交際:轉(zhuǎn)述述部編人教版 語(yǔ)文 四年級(jí) 下冊(cè)引述是直接引用別人的話,而 轉(zhuǎn)述則是轉(zhuǎn)達(dá)別人說(shuō)的話, 因此, 引述句改為轉(zhuǎn)述句時(shí),說(shuō)話人即第 一人稱” 我 ”要改 為第三人稱“ 他 ” 或“ 她 ”。 如:張童說(shuō):“我一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉。 ”日常生活中,有時(shí)候,我們需 要把一些事情轉(zhuǎn)述給別人,把事情 轉(zhuǎn)告給別人聽(tīng),可以叫捎口信、傳 話,也可以叫轉(zhuǎn)述。今天,咱們就 一起來(lái)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)述新知講解注意:弄清要點(diǎn),轉(zhuǎn)述時(shí)不要遺漏 主要信息,注意人稱的轉(zhuǎn)換。同學(xué)們,記住通知的內(nèi)容了嗎?請(qǐng)你和 同桌互相轉(zhuǎn)述一下。李明(轉(zhuǎn)述者):小軍,我今天到圖書館看書了,看到了一 則要求更換借閱卡的通知,我就更換了借
2、閱卡,你抓緊 時(shí)間去更換你的借閱卡。小軍:什么時(shí)間截止? 李明:本周日。小軍:好,我這兩天就抽空去,謝謝你告訴我這么重要 的通知。李明:不客氣,我們是朋友嘛!小英:小麗,明天我們就要參觀博物館了。 小麗:是啊,老師早就告訴我們了。小英:老師還安排我們明天早上8點(diǎn)在學(xué)校北門集合呢! 小麗:明天早上8點(diǎn)?學(xué)校北門?好,我知道了。謝謝你 轉(zhuǎn)告我。小英:不用謝,這是我應(yīng)該做的。拓展練習(xí)練習(xí)一如果爸爸媽媽不在家,有人打電話來(lái) 談 事,你能轉(zhuǎn)告嗎?(表演內(nèi)容:請(qǐng)你媽媽明天上午9:00帶上身份證和四張一寸照片到勞動(dòng)局開(kāi)會(huì)) 表演打電話。拓展練習(xí)練習(xí)二1、指定一個(gè)接受轉(zhuǎn)述的人暫時(shí)離開(kāi) 教室,以聽(tīng)不到教室里的談話為宜。 2、老師對(duì)選定的轉(zhuǎn)述者說(shuō):“請(qǐng)你告 訴xx,讓他將教室里的那盆君子蘭先 澆點(diǎn)水,然后搬到外面曬曬太陽(yáng)?!?3轉(zhuǎn)述者離開(kāi)教室,向xx轉(zhuǎn)述。4、讓xx進(jìn)教室,大家看他的行動(dòng)就可 以判斷出轉(zhuǎn)述者是否轉(zhuǎn)述成功。課堂小結(jié)要想做一個(gè)優(yōu)秀的轉(zhuǎn)述者,必須做好哪兩 件事呢?1.弄清要點(diǎn),轉(zhuǎn)述時(shí)不要遺漏主要信息。2.人物之間的交流是否注意了角色的轉(zhuǎn)換。作業(yè)布置這學(xué)期,我們班開(kāi)展“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”, 請(qǐng)你們的爸爸媽媽周末帶你們到書店看 看課外書,并買一本弟子規(guī)。今晚 同學(xué)們把老師的要求轉(zhuǎn)述給爸爸媽媽, 并叫爸爸或媽媽把聽(tīng)到的內(nèi)容寫在你的 家庭
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