小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)

1、 小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇一：小學(xué)一年級(jí)家家長(zhǎng)會(huì)20XX年8月299日上午，開完家長(zhǎng)會(huì)一直想想坐下來(lái)記錄下來(lái)作為一名新新生家長(zhǎng)的激動(dòng)心情、以及所所感受到的跟所學(xué)到的一些重重要的知識(shí)，與其說(shuō)是忙的不不如說(shuō)是懶的拖到今天。對(duì)孩孩子來(lái)說(shuō)小學(xué)一年級(jí)是人生中中很重要的開始。我參加了孩孩子步入小學(xué)階段的第一次家家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議的主要內(nèi)容是學(xué)學(xué)校對(duì)全體一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)談?wù)務(wù)勗鯓咏逃煤⒆右约皩W(xué)校校情況介紹和對(duì)家長(zhǎng)的要求。作為家長(zhǎng)，我認(rèn)為此次家家長(zhǎng)會(huì)開的及時(shí)而且重要。通通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我們知道了了自己和孩子眼前需要面對(duì)和和解決的首要問題是什么，怎怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是班主任老師

2、從各個(gè)側(cè)側(cè)面耐心細(xì)致的講解，溝通和和回答了家長(zhǎng)最關(guān)心的問題。家長(zhǎng)會(huì)可以說(shuō)是對(duì)學(xué)校的一一個(gè)全方位、立體化的展示，老師們也在用實(shí)際行動(dòng)踐行行一個(gè)美好的教育理念，那就就是“播種習(xí)慣，收獲成長(zhǎng)”，成就著家長(zhǎng)們期盼已久的的愿望，即把自己的孩子培養(yǎng)養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。家家長(zhǎng)會(huì)就象是一扇窗子，開啟啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通通道。要說(shuō)感言，我的感想想歸根結(jié)底就是：學(xué)校是孩子子成長(zhǎng)教育極其重要的平臺(tái)，家庭是孩子成長(zhǎng)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)實(shí)后盾，社會(huì)是孩子成長(zhǎng)的大大熔爐，老師是孩子成長(zhǎng)的教教育者和培育者，父母是孩子子成長(zhǎng)的啟蒙者和引導(dǎo)者，都都對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重重要的作用，只有將家庭、學(xué)學(xué)校、社會(huì)三者溶為一體，才才能

3、更好的培養(yǎng)孩子，促其全全面發(fā)展，成為有用之才。今今天我們捧出一縷陽(yáng)光，明天天我們收獲一片燦爛，今天我我們播種一種習(xí)慣，明天我們們收獲的不僅僅是成長(zhǎng)，更有有輝煌和每個(gè)人臉上的笑容。為了孩子，讓我們共同努力力！我慶幸孩子選擇了一所所能讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校，我我也慶幸孩子遇到了幾位既有有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧慧的好老師。最后祝錦繡小小學(xué)全體同學(xué)天天快樂、健康康成長(zhǎng)！篇二：小學(xué)一年級(jí)級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)周五下午午的家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間很趕，因?yàn)樽宰约翰粌H要負(fù)責(zé)自己本班的班班主任發(fā)言，還要輪流到一年年級(jí)其他三個(gè)班級(jí)和家長(zhǎng)交流流各班學(xué)生開學(xué)到現(xiàn)在的英語(yǔ)語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。于是我在自己班班上很快速地利用了將近半個(gè)個(gè)小時(shí)的時(shí)間和各

4、位家長(zhǎng)溝通通了開學(xué)至今班里的學(xué)生在校校的一些學(xué)習(xí)情況，存在的一一些問題，以及在學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)學(xué)習(xí)方面需要家長(zhǎng)配合的一一些地方，然后就輪番的守在在一年級(jí)其他三個(gè)班的教室門門口，挨個(gè)兒的進(jìn)去和在座的的家長(zhǎng)交流，就和打仗一樣。盡管如此，開完家長(zhǎng)會(huì)以后后，我的心情卻很好。雖然回回家的時(shí)候看看手表，都已經(jīng)經(jīng)到6點(diǎn)10分了，心情卻沒沒有受到絲毫的影響，回家的的路上還一邊哼著小曲，一邊邊騎著自己心愛的小電驢。后后來(lái)回到家以后，吃完晚飯，我就和媽媽細(xì)細(xì)地交流了今今天家長(zhǎng)會(huì)上的一些事情。自自己都和家長(zhǎng)交流了些什么內(nèi)內(nèi)容，家長(zhǎng)的一些反應(yīng)和聽我我說(shuō)話時(shí)臉上流露出來(lái)的表情情。一番表達(dá)下來(lái)，我才知道道自己心情愉悅的原因。

5、原來(lái)來(lái)自己之所以心情好是因?yàn)樽宰约汉芟矚g這樣的與家長(zhǎng)面對(duì)對(duì)面交流溝通的方式，我能夠夠很直接的通過(guò)家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)的反反應(yīng)以及臉上的神情來(lái)判斷，我們之間的交流是否到位，是否有效。也因?yàn)槲液芟矚g歡把孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)上和生生活中的每一點(diǎn)每一滴進(jìn)步如如數(shù)家珍的告知給家長(zhǎng)，很喜喜歡看到家長(zhǎng)聽到孩子進(jìn)步時(shí)時(shí)臉上露出來(lái)的笑容特別別是我在翻動(dòng)學(xué)生英語(yǔ)聽讀簽簽字本時(shí)，很多家長(zhǎng)目不轉(zhuǎn)睛睛的眼睛，讓我甚是喜歡。我我當(dāng)時(shí)就和家長(zhǎng)開玩笑似的說(shuō)說(shuō)了一句，也讓各位家長(zhǎng)看看看，開開眼界，知道一下原來(lái)來(lái)咱們一年級(jí)的家長(zhǎng)里面也是是藏龍臥虎的，還有這么多認(rèn)認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍的家長(zhǎng)。在座的家長(zhǎng)沒能做到的，也也讓你們受受刺激，找到自己己學(xué)習(xí)的

6、榜樣。由于時(shí)間的關(guān)關(guān)系，家長(zhǎng)會(huì)上幾乎都是家長(zhǎng)長(zhǎng)在聽著我說(shuō)，還沒能有夠多多的時(shí)間讓家長(zhǎng)談?wù)勛约宏P(guān)于于孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些想法或或感受。以后還是要多找機(jī)會(huì)會(huì)和家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)情況況。這樣家長(zhǎng)能及時(shí)的了解孩孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，自己也能和和家長(zhǎng)有及時(shí)高效的溝通。篇三：小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得得體會(huì)這次家長(zhǎng)會(huì)，從準(zhǔn)備備來(lái)看，是充分的，從意義上上來(lái)說(shuō)，是肯定的。我作為一一名一年級(jí)普通的家長(zhǎng)，也想想談?wù)劶议L(zhǎng)會(huì)后的感想。每次次開完家長(zhǎng)會(huì)都有很大的收獲獲，這次更是受益匪淺，在與與家長(zhǎng)的交流中，學(xué)到了如何何教育孩子的一些方法，而且且使我認(rèn)真反思自己過(guò)去對(duì)孩孩子的教育，深入思考今后應(yīng)應(yīng)該如何教育孩子。昨晚付付校長(zhǎng)的演講主要

7、分為三大部部分：一：怎樣建成功的學(xué)校校。二：怎樣培養(yǎng)成功的孩子子。三：怎樣培養(yǎng)子女。然后后就是班主任主持了班里的家家長(zhǎng)會(huì)，我聽后受益匪淺，而而且讓我深入思考了今后如何何教育孩子。一：和孩子多多溝通、多交流，全心去愛我我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他共同同成長(zhǎng)。今后，我每天都會(huì)抽抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我我會(huì)問問她今天在學(xué)校的情況況，有沒有不開心，和同學(xué)有有沒有鬧別扭等等?？傊?，關(guān)心孩子，理解孩子，尊尊重孩子，解決觀念的問題。 二：要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)習(xí)，家庭里營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，而而不是比娛樂室還熱鬧，不是是打麻將就是搞朋友聚會(huì)，不不是電視開得音響極大，就是是家庭

8、成員三天兩頭吵鬧，這這樣的家庭，孩子沒有心情，也沒有心思學(xué)習(xí)。為人父母母，要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的的環(huán)境，在孩子做作業(yè)的時(shí)候候，家庭要保證絕對(duì)安靜，讓讓孩子能安心、凈心?？傊绺缎ｉL(zhǎng)和班主任所說(shuō)的，給孩子創(chuàng)造良好的氛圍。三：不做“嘮叨”家長(zhǎng)，不做做代理家長(zhǎng)，讓孩子養(yǎng)成自己己的事情自己做的行為意識(shí)。四：最重要的一點(diǎn)，培養(yǎng)養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。1、孩孩子的生活習(xí)慣。我們的的孩子應(yīng)該早睡早起,生活有有規(guī)律。孩子晚上睡覺晚了，在課堂上就會(huì)精神不好，甚甚至出現(xiàn)打瞌睡的情況。 我們應(yīng)該好好抓抓孩子生生活自理能力的培養(yǎng)。一年級(jí)級(jí)孩子，自理能力還是比較弱弱的，孩子自己整理書包,準(zhǔn)準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具。美美術(shù)課上

9、要帶老師布置的美術(shù)術(shù)用品,上體育時(shí)要穿運(yùn)動(dòng)鞋鞋,運(yùn)動(dòng)褲。習(xí)慣需要一個(gè)由由扶到放的過(guò)程，需要我們家家長(zhǎng)耐心指導(dǎo)、配合。孩孩子的吃飯的習(xí)慣。學(xué)校要求求孩子上學(xué)是時(shí)間是7：3007:50，我們還是有足足夠的時(shí)間讓孩子在家里吃好好早點(diǎn)，這樣也更利于孩子的的身體健康，另外也比較安全全。晚飯時(shí)我們會(huì)讓孩子養(yǎng)成成不挑食，不浪費(fèi)糧食的好習(xí)習(xí)慣。2、孩子的學(xué)習(xí)方面面。寫的習(xí)慣。我家孩子子的寫字姿勢(shì)要是太對(duì)，我在在旁邊看著就時(shí)時(shí)喊：背要直直起來(lái)，頭要抬一點(diǎn)，抓筆的的姿勢(shì)對(duì)了嗎。所以說(shuō)我們家家長(zhǎng)要注意孩子的寫字姿勢(shì)，寫作業(yè)時(shí)監(jiān)督孩子按正確的的執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿寫字，嚴(yán)格格按照一寸、一尺、一拳頭的的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。家長(zhǎng)可以

10、觀觀察孩子們的寫字姿勢(shì)，這不不僅不利于孩子手的發(fā)育，也也不利于眼睛的保護(hù)。聽聽的習(xí)慣。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),怎樣樣把話聽明白,說(shuō)清楚是十分分重要的。在家時(shí)我就發(fā)現(xiàn)孩孩子說(shuō)話可以，讓她聽你講話話就會(huì)只管自己做自己的事，而不去聽別人說(shuō)。這就需要要我們?cè)谟诤⒆咏徽剷r(shí)要注意意自己的說(shuō)話與聽話的方式,給孩子樹個(gè)好榜樣。傾聽的的習(xí)慣需要家長(zhǎng)和老師共同去去培養(yǎng)，家長(zhǎng)在家里可以通過(guò)過(guò)給孩子講講故事，讀讀新聞聞，讓孩子漸漸學(xué)會(huì)去傾聽。讀的習(xí)慣。一年級(jí)的拼拼語(yǔ)就是以讀、說(shuō)為主要，即即讓孩子增強(qiáng)記憶，又鍛煉的的膽量，從而愛上這個(gè)陌生的的語(yǔ)言。在讀書以前，我家孩孩子沒有具體接觸拼音，半個(gè)個(gè)多月時(shí)間學(xué)好拼音，對(duì)于剛剛剛接觸拼音的

11、孩子來(lái)說(shuō)比較較難的，所以也是一定多多讀讀，多多練。其實(shí)就是熟能生生巧，只要每天堅(jiān)持讀，孩子子的拼音就不怕學(xué)不好了。孩子入學(xué)雖然半個(gè)多月，但我我翻開她的課本、作業(yè)本都能能看到老師用鼓勵(lì)學(xué)生小笑臉臉、小紅旗、小紅花，老師們們真誠(chéng)地欣賞和鼓勵(lì)每一位孩孩子，這就是可貴的“師愛”！通過(guò)這段時(shí)間的接觸，我我最欣賞的是老師們并不是一一味的只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，還教給了我們家長(zhǎng)如何培養(yǎng)養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活活習(xí)慣。我很慶幸為孩子選擇擇了一所能讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)學(xué)校，所謂“親其師才能信其其道”，也慶幸孩子遇到了幾幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育育人智慧的好老師。孩子成成長(zhǎng)過(guò)程就是一個(gè)從無(wú)知到能能知的過(guò)程，需要老師全面

12、輔輔導(dǎo)，家長(zhǎng)耐心引導(dǎo)，才會(huì)健健康茁壯成長(zhǎng)。相信從今天開開始，我們不但是一位稱職的的家長(zhǎng)，還會(huì)是一位優(yōu)秀的家家長(zhǎng)。我們?cè)敢馀c學(xué)校老師攜攜手，讓孩子們度過(guò)愉快的一一年級(jí)?？吹揭黄恼聦懙玫梅浅：茫?) 好父母都是是學(xué)出來(lái)的.2) 好孩子都都是教出來(lái)的.3) 好習(xí)慣慣都是養(yǎng)出來(lái)的.4) 好成成績(jī)都是幫出來(lái)的.5) 好好溝通都是聽出來(lái)的.6)好好成就都是化出來(lái)的.我會(huì)好好好和老師你一起培養(yǎng)好孩子子的。當(dāng)個(gè)孩子不容易，當(dāng)當(dāng)個(gè)父母不容易，當(dāng)數(shù)十個(gè)孩孩子的老師更不容易。多站在在對(duì)方角度看問題，要關(guān)心孩孩子的學(xué)習(xí)，尊重孩子，關(guān)心心孩子，鼓勵(lì)孩子，做孩子的的好朋友。這次開家長(zhǎng)會(huì)，我還有一個(gè)很深的感受，那那就是我再次感受到家長(zhǎng)的文文化素質(zhì)，教育方法對(duì)孩子來(lái)來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要?？梢哉f(shuō)孩子子就是家長(zhǎng)的一面鏡子。以上上是我的心得，以后還應(yīng)該多多創(chuàng)設(shè)這樣的機(jī)會(huì)，多與家長(zhǎng)長(zhǎng)溝通和交流，做到家校統(tǒng)一一，家校合作，我們的孩子會(huì)會(huì)更出色。再次感謝校長(zhǎng)和老老師對(duì)我們的孩子的關(guān)心。篇四：小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得得體會(huì)20XX年5月244日晚開家長(zhǎng)會(huì)，感覺受益非非淺。同樣是家長(zhǎng)，三中蘭蘭老師在教育孩子上采取了不不能強(qiáng)求、不把自己的經(jīng)驗(yàn)往往孩子身上套、給孩子力量、關(guān)注言行、做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)、改自己毛病、喊破嗓子不如如做出樣子、看得起孩子等各各個(gè)方面談了自己的經(jīng)驗(yàn)。孩子是祖國(guó)的未來(lái)。孩子的培培養(yǎng)，學(xué)校、家庭、社會(huì)都有有各