感動(dòng)狗狗教師團(tuán)隊(duì)通訊(二)

1、感動(dòng)狗狗教師團(tuán)隊(duì)通訊(二)感動(dòng)電池小天使專訪觀察報(bào)告Dear dogs：昨日回家後，才發(fā)現(xiàn)自己的疲憊，對(duì)於老婆吩咐的事，只好意興闌珊的答著：喔！我先休息一下，等一下再做.。原來狗狗老師昨日化身為狗狗記者，出了一趟採訪任務(wù)！雖然咱們?cè)O(shè)備不好、專業(yè)不足，不過數(shù)大即美！一位拿著錄音筆訪問，宛如文字記者；一位有模有樣的拿著DV，宛如攝影記者；一位以數(shù)位相機(jī)拍照，宛如影像記者，此三者合一，再加上隨行的幾位狗狗學(xué)生一字排開，倒也蠻唬人的。難怪部份受訪者，面對(duì)著鏡頭與訪談，可是緊張.不好意思得很，看來我們?nèi)舴Q自己為感動(dòng)狗狗關(guān)懷電視臺(tái)新聞採訪小組，也不為過？對(duì)於昨日的採訪任務(wù)，可說是在計(jì)畫中又不在計(jì)畫中。因?yàn)?/p>

2、早於七月初的狗狗班群會(huì)議中，已有製作感動(dòng)電池系列活動(dòng)教材之共識(shí)，但教材著重為智障者進(jìn)入職場(chǎng)前後的種種過程記錄，而昨日的採訪任務(wù)，卻是因?yàn)樵?月23日的蒲神父逝世週年追思之旅活動(dòng)中，與大愛電視臺(tái)的記者潘小姐有一面之緣，雖然當(dāng)時(shí)未及詳談，但潘小姐留下e-mail以為聯(lián)絡(luò)，狗狗老師便透過它傳送了一些感動(dòng)狗狗的資料，一個(gè)星期後，潘小姐來電表示電視臺(tái)想拍一些感動(dòng)小天使回收電池的動(dòng)作，狗狗老師知道這個(gè)好消息後，當(dāng)然樂意配合，因?yàn)檫@對(duì)狗狗師生是一種肯定，更是我們一直以來的夢(mèng)想：將感動(dòng)狗狗的關(guān)懷精神傳到世界各地！由於適逢暑假期間，狗狗老師決定先行實(shí)地拍攝一些感動(dòng)天使的資料，一方面做為感動(dòng)電池教材，一方面也可提

3、供給潘小姐參考。經(jīng)過昨日的實(shí)地採訪，除了大致完成感動(dòng)電池小天使教材原始資料外，在採訪的過程中，也有有不少的發(fā)現(xiàn)！(一)感動(dòng)電池天使與父母：感動(dòng)電池天使的態(tài)度大多十分積極，常會(huì)利用機(jī)會(huì)與自己的人脈來進(jìn)行回收任務(wù)，若遇有人質(zhì)疑為何要回收電池？也能大致說明回收的價(jià)值(多能把握環(huán)保與助人二個(gè)面向，但更清楚的說明則沒有，所以更深刻的認(rèn)知部份，應(yīng)可在課程中再多著墨一些)。而其父母也大都了解小天使回收的行為與方式，且會(huì)受其態(tài)度影響，從支持行為認(rèn)同價(jià)值參與行動(dòng)。(二)天使的慣性突破：部份的小天使會(huì)為了回收廢電池的動(dòng)作，而突破自己原來的行為模式。(1)性格慣性突破：有位家長(zhǎng)表示她也很奇怪，他家的小天使明明是比較

4、害羞的，怎麼敢去跟原本不太認(rèn)識(shí)的人接觸。了解之後，他發(fā)現(xiàn)為了回收廢電池，他就是敢這樣做！(2)行為慣性突破：有的小天使表示，他原來沒有接觸外界的習(xí)慣，但是為了回收廢電池，他願(yuàn)意嘗試改變行為習(xí)慣，較主動(dòng)去接觸周遭的人事物。(三)對(duì)人的經(jīng)驗(yàn)：除了害羞的原因，讓我們不好意思跟不熟悉的人回收廢電池之外，可能有個(gè)原因可能是我們無法預(yù)期當(dāng)事人的反應(yīng)，而有點(diǎn)兒卻步。小天使的親身經(jīng)驗(yàn)，則告訴我們社會(huì)上的人，還是善良和藹的居多！例一：你跟不太認(rèn)識(shí)的說你要回收廢電池，他們的反應(yīng)怎樣？他們都覺得很好，對(duì)我們也都很好。一開始他們會(huì)不會(huì)覺得你很奇怪？剛開始會(huì)，我們跟他們說回收廢電池的原因，就不會(huì)了。例二：你不太認(rèn)識(shí)他，

5、會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)兒害怕要跟他說回收廢電池的事？會(huì)呀！那你為什麼還敢問？因?yàn)榛厥諒U電池，可以幫助人，所以我就敢問。那問的結(jié)果呢他們都覺得蠻好的！(四)拉近距離：師與師；生與生；師與家長(zhǎng)；師生與社會(huì)。(1)師與師：狗狗老師在彼此的互動(dòng)中，漸漸產(chǎn)生了一個(gè)(行動(dòng)型的)協(xié)會(huì)與(學(xué)術(shù)型的)學(xué)會(huì)的作用教師團(tuán)隊(duì)。它有讀書會(huì)的互相分享心得感想的作用，又因必須互相的合作.分工來行動(dòng)已完成某些任務(wù)。使得教師團(tuán)隊(duì)之間的合作很自然的十分緊密，分享教育上的想法時(shí)，也因有具體的經(jīng)驗(yàn)而更有默契。(3)師與家長(zhǎng)：此指一群老師與家長(zhǎng)，狗狗老師們一樣能與非所任教子弟的家長(zhǎng)談孩子的教育，而不致有太大隔閡。(4)師生與社會(huì)：教室不是象牙塔

6、，社會(huì)也不會(huì)太遙遠(yuǎn)，狗狗學(xué)生在狗狗老師的帶領(lǐng)下，實(shí)際與社會(huì)接觸，且由於我們以關(guān)懷為媒介，特別容易看到社會(huì)的光明面與愛的層面。(五)其他：有一位小天使表示在投入此活動(dòng)時(shí)，而與該社區(qū)的鄰居有更好的互動(dòng)中，從中也感受到鄰居親切的招待，而表示學(xué)習(xí)到招待客人的良好態(tài)度。但也有一些隱憂，值得我們注意、改善與深思。(一)回收的正當(dāng)性：有位小天使家長(zhǎng)告訴我們，有人會(huì)表示：都是在騙人的！的確，社會(huì)充斥許多掛羊頭賣狗肉的機(jī)構(gòu)與作法，所以除了要讓狗狗偵探了解回收廢電池的意義與價(jià)值之外，狗狗師生也應(yīng)更進(jìn)一步的了解該機(jī)構(gòu)的願(yuàn)景與實(shí)況。(二)回收的安全性：社會(huì)充滿陷阱，在回收的過程中，安全是最重要的，畢竟感動(dòng)狗狗偵探的年

7、紀(jì)小，因此應(yīng)該避免可能有安全顧慮的回收動(dòng)作，應(yīng)該要教導(dǎo)狗狗學(xué)生對(duì)自身的安全，有足夠的警覺性。(三)回收的單純性：由於教學(xué)上的考量(不是數(shù)量上的考量，也不是獎(jiǎng)勵(lì)上的考量，主要是我們必須區(qū)分若全部有2000顆，究竟是1個(gè)人.10個(gè)人.的差別，才能適時(shí)的給予較佳的引導(dǎo))，但有位小天使媽媽表示：他的小天使希望下月是全班回收量最多的，競(jìng)爭(zhēng)也許沒有什麼大礙，但我們?cè)谝獾氖菫楹位厥諒U電池的單純性變得有些模糊了，所以如何引導(dǎo)小朋友認(rèn)真的回收廢電池，但不是為了爭(zhēng).，而是為了背後的人文關(guān)懷，也是我們要更加努力的地方。(四)回收的教育性：通常家長(zhǎng)們會(huì)將回收電池定位在做善事，所以大都樂見與支持這樣的活動(dòng)?？墒菑慕處煹?/p>

8、立場(chǎng)來說，感動(dòng)電池並不僅著眼於此，有一半的重點(diǎn)，我們是放在學(xué)習(xí)上。所以利用這樣訪談的機(jī)會(huì)，狗狗老師會(huì)跟家長(zhǎng)傳達(dá)這樣的概念：每次感動(dòng)狗狗在幫助相關(guān)機(jī)構(gòu)時(shí)，該機(jī)構(gòu)都會(huì)對(duì)我們的行動(dòng)，表達(dá)感謝之意，但我們也一樣的會(huì)向他們表達(dá)我們的感謝。因?yàn)樯頌榻處?，我們並不是為了要幫助別人，才設(shè)計(jì)這樣的教學(xué)活動(dòng)，我們除了希望培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)懷之心外，也有責(zé)任培養(yǎng)學(xué)生的各種基本能力。例如：我們希望能引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心其所關(guān)心之外，也要認(rèn)識(shí)其所關(guān)心，因?yàn)樵缴羁痰恼J(rèn)識(shí)，關(guān)心才可能持續(xù)而有效。而認(rèn)識(shí)對(duì)象的主要方式之一，便是透過閱讀，因此閱讀的能力是必須要去培養(yǎng)的；又如當(dāng)感動(dòng)小天使真的認(rèn)識(shí)了，他要如何表達(dá)這樣的認(rèn)識(shí)讓更多人知道呢？主要的

9、方式之一便是表達(dá)的能力，因此表達(dá)的能力也是必須培養(yǎng)的；又或者他兩者能力皆已具備了，但態(tài)度上怯於嘗試.害怕失敗，而不願(yuàn)不敢勇於嘗試，因此勇於嘗試的精神，也是必須要學(xué)習(xí)的，諸如此類，我們無法將關(guān)懷(情操)與學(xué)習(xí)(能力)分開來看，因此感動(dòng)狗狗除了是一個(gè)付出給予-關(guān)心別人的關(guān)懷之旅，我們也不能忽略它同樣也是一個(gè)自我成長(zhǎng)-關(guān)心自己的學(xué)習(xí)之旅。半日奔波後，斜照的陽光亮灑在阿里山公路上，不知為何？車子行駛的速度似乎變得緩慢些，車上的狗狗師生有點(diǎn)慵懶的說著：沒想到要這麼久！我以為很快就是拍一拍、問一問而已，很快就好了，沒想到要這麼久。本來就不容易，我回去會(huì)把今天的影片剪輯起來，你可以從教學(xué)的角度想一想旁白的部

10、份。.如果有二部錄影機(jī)同時(shí)錄影，影片就更好處理了！我回去會(huì)先把圖片處理好，明.後天要到高雄，但聲音的部份我會(huì)盡快完成。不要只寫給學(xué)生看的感想，給老師看的種種觀察也記得要寫上去，嗯！我看給老師看的部份我來寫好了。阿彌陀佛！我真的完成了心得部分了！，其他的，看你們的了！：） 感動(dòng)電池小天使專訪內(nèi)容記要：次序人物內(nèi)容摘要地點(diǎn)備註1宜庭告訴媽媽，並將學(xué)習(xí)單拿給媽媽看，媽媽知道後，主動(dòng)拿到工廠的公佈欄張貼。中埔鄉(xiāng)後莊的工廠圖0042宜庭媽媽除了將學(xué)習(xí)單貼在公佈欄之外，主要是以口頭說明的方式告訴同事：回收電池可幫助聖心教養(yǎng)院，也在工廠放了一個(gè)電池回收筒。圖006等3紀(jì)樺小姐學(xué)生的時(shí)代就曾經(jīng)接觸過智障團(tuán)體(

11、若竹文教基金會(huì))，因此十分認(rèn)同這樣的活動(dòng)，也熱心的進(jìn)行回收工作。圖011等4貴鳳女士十分認(rèn)同這樣的活動(dòng)，因此熱心的進(jìn)行回收工作。圖017等5毓倚媽媽表示都沒有協(xié)助其回收電池，但是稱讚毓倚回收的態(tài)度十分積極。中埔鄉(xiāng)興化部圖20等6毓倚主動(dòng)跟社區(qū)的鄰居說明感動(dòng)電池回收的目的，目前大約有十個(gè)家庭左右會(huì)將廢電池交給毓倚。圖23等7百鴻跟媽媽說明感動(dòng)電池的事情(還會(huì)唱感動(dòng)狗狗之歌及跳舞給媽媽看)，也會(huì)詢問鄰居有無廢電池。圖268百鴻媽媽主動(dòng)告知鄰居、工作伙伴，以及親戚等。圖289百鴻叔叔十分認(rèn)同這樣的活動(dòng)，會(huì)將廢電池交給百鴻。圖3110婉菱媽媽稱讚婉菱很認(rèn)真的回收廢電池，也很清楚其回收的方式，媽媽也主動(dòng)

12、詢問親戚朋友有無廢電池可回收。圖3611婉菱與弘偉同學(xué)會(huì)定時(shí)的在頂六街上挨家挨戶的詢問有無廢電池可回收，表示這樣的動(dòng)作已經(jīng)有十次以上了。中埔鄉(xiāng)頂六地區(qū)圖3912貴香小姐婉菱表示貴香小姐是頂六街上較熱心協(xié)助其回收電池的大姊姊，由於婉菱之前就常去其店裡買東西，彼此頗為熟悉。圖4713淑枝女士進(jìn)宗老師的姊姊，在其服務(wù)的菸酒經(jīng)銷公司的電梯中貼上感動(dòng)電池學(xué)習(xí)單，還寫上讀後心得，並且將感動(dòng)狗狗新聞報(bào)導(dǎo)一篇貼在上面。十分認(rèn)同這樣的活動(dòng)，貼在電梯上是因?yàn)楣镜娜私?jīng)常要上上下下的，多少可以看一看。另外老闆也蠻支持她這樣做的。嘉義市圖48.5214耕宇爸爸知道耕宇在進(jìn)行廢電池回收工作，但詳細(xì)內(nèi)容則不是很清楚。水上鄉(xiāng)圖5715耕宇主動(dòng)請(qǐng)鄰居的鐘錶行伯伯將廢電池送給他。水上鄉(xiāng)圖5916鐘