下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、大漢技術(shù)學(xué)院電腦與通訊工程系(Dahan Institute of Technology, Department of Computer & Communication Engineering)教學(xué)大綱(Syllabus)大學(xué)部(College)課程編碼(course no.)DCL326學(xué)分(credits)3課程名稱(course name)(中)個(gè)人通訊服務(wù)網(wǎng)路(Eng.)Personal communication service network開(kāi)課單位(department)電腦與通訊系(Department of Computer and Communication Eng
2、ineering)修習(xí)別(required/elective)選修(elective)授課語(yǔ)言(language)中文(Chinese)課程簡(jiǎn)述(course description)(限50100字)(中)- iSM平臺(tái)-性能模擬-個(gè)人通訊服務(wù)簡(jiǎn)介-第二代GSM與其應(yīng)用-第二點(diǎn)五代GPRS-個(gè)人通訊服務(wù)之模式建立-第三代UMTS與第三點(diǎn)五代HSDPA-智慧傳輸系統(tǒng)簡(jiǎn)介(Eng.)-iSMS Platform-Performace Simulation- Introduction to PCS- 2G GSM (Global System for Mobile Communications)
3、and Its Applications- 2.5 GPRS (General Packet Radio Service)- Performance Modeling for PCS-3G UMTS (Universal Mobile Telecommunications System) and 3.5G HSDPA (High Speed Downlink Packet Access)-Introduction to ITS (Intelligent Transportation System)課程目標(biāo)(course objectives)(中)講授此領(lǐng)域近年快速之發(fā)展,範(fàn)圍含蓋完整的行動(dòng)通
4、訊系統(tǒng)的演進(jìn)與種類: 無(wú)線通訊與行動(dòng)計(jì)算。在此二方向,提供學(xué)術(shù)界與業(yè)界研發(fā)之最新結(jié)果介紹,並特別強(qiáng)調(diào)網(wǎng)路工業(yè)之研究與其發(fā)展之背後因素與關(guān)鍵想法。課程將此二領(lǐng)域之爆發(fā)性發(fā)展與創(chuàng)新思維完整呈現(xiàn)。(Eng.)Presenting comprehensive coverage of this fast moving field, Wireless Communications and Mobile Computing provides the R&D communities working in academia and the telecommunications and networkin
5、g industries with a forum for sharing research and ideas. The convergence of wireless communications and mobile computing is bringing together two areas of immense growth and innovation. This is reflected throughout the course by strongly focusing on new trends, developments, emerging technologies a
6、nd new industrial standards.先修課程(prerequisites)課程編碼(course no.) 課程名稱(course name)與課程銜接的重要概念、原理與技能(relation to the current course)與學(xué)系教育目標(biāo)之關(guān)聯(lián)性(電通系)(相關(guān)請(qǐng)勾選)(relation to educational objective of Computer and Communication Engr. department)培養(yǎng)電腦與通訊專業(yè)技術(shù)人員所需專業(yè)數(shù)學(xué)能力、科學(xué)原理與工程知識(shí)。To develop the required profession
7、al knowledge of mathematics ,science and engineering.培養(yǎng)能應(yīng)用所學(xué)原理及技術(shù),進(jìn)行實(shí)作和除錯(cuò)能力。To develop the professional of system debugging and system implementing.培養(yǎng)能團(tuán)隊(duì)合作,綜合應(yīng)用專業(yè)知識(shí)解決工程問(wèn)題的能力。To develop the ability of good teamwork solving the engineering problems.培養(yǎng)溝通管理能力,並對(duì)社會(huì)具有責(zé)任感及使命感。To develop the good communicat
8、ion management skill and the social responsibility.與學(xué)系教育核心能力之關(guān)聯(lián)性(電通系)(相關(guān)請(qǐng)勾選)(relation to educational core abilities for Computer and Communication Engr. department)具備技術(shù)人員所需之?dāng)?shù)理及語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。Develop the skill of the language, the mathematics and the science.具備電腦領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。Develop the professional knowledge of
9、the computer sciences.具備通訊領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。Develop the professional knowledge of the communication engineering.具備網(wǎng)路與多媒體領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。Develop the professional knowledge of the fields of network and multimedia.具備團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力及對(duì)社會(huì)的使命感。Develop the ability of the team work spirits and the skill of good communication and social responsibility.具備畢業(yè)繼續(xù)深造與終身學(xué)習(xí)的能力。Develop the ability of further education and lifelong learning. 理解專業(yè)、倫理與社會(huì)責(zé)任。Understanding the profession
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 11067.7-2024銀化學(xué)分析方法第7部分:金、鈀量的測(cè)定電感耦合等離子體發(fā)射光譜法
- 物業(yè)財(cái)務(wù)工作總結(jié)與計(jì)劃怎么寫(xiě)
- 2025學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)工作計(jì)劃書(shū)例文
- 高中英語(yǔ)教師校本研修計(jì)劃
- 2025年四年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃
- 校園環(huán)保協(xié)會(huì)工作計(jì)劃
- 工廠每天工作計(jì)劃
- 培優(yōu)輔差工作計(jì)劃總結(jié) 培優(yōu)輔差工作總結(jié)
- 2025中學(xué)工作計(jì)劃范本怎么寫(xiě)
- 《復(fù)雜控制策略》課件
- 2024年人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè))期末試卷及答案
- 1.2《友邦驚詫論》教學(xué)設(shè)計(jì)-【中職專用】高二語(yǔ)文同步講堂(高教版2024·拓展模塊上冊(cè))
- 我國(guó)商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀、存在問(wèn)題及對(duì)策研究-以中國(guó)建設(shè)銀行為例
- 人教新目標(biāo)版英語(yǔ)八下Unit 6《An old man tried to move the mountains》(Period 1)說(shuō)課稿
- DL∕ T 736-2010 農(nóng)村電網(wǎng)剩余電流動(dòng)作保護(hù)器安裝運(yùn)行規(guī)程
- 綠化管理的績(jī)效評(píng)估與標(biāo)準(zhǔn)制定
- 籃球場(chǎng)建設(shè)合同協(xié)議
- 2024-2030年中國(guó)機(jī)械密封行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀及投資規(guī)劃研究建議報(bào)告
- (完整版)數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)教案
- 裝飾公司與材料商合作協(xié)議范本
- 跨文化交際 Intercultural Communication智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年內(nèi)蒙古民族大學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論