計算機專業(yè)實習教學計劃三年高級技校評估

1、計算機專業(yè)2007年實習教學計劃為了強化學生的動手能力，做到理論與實踐相結(jié)合，依據(jù)計算機專業(yè)教學計劃，計算機專業(yè)學生從2007開始進行為期半年的實習教學。具體安排如下： 一、 實習領(lǐng)導小組 組長： 涂強副組長：馬傳云，郭開泉 組員：馬傳云，陳建蘭，程冰，楊帆，劉文樹，陳飛，曾慧華二、實習目的 專業(yè)實習的根本目的是讓學生及時接觸、了解與專業(yè)相關(guān)的實際情況，獲取感性認識，鞏固、應用、更新理論知識，強化社會適應能力，培養(yǎng)解決實際問題的能力，提高學生的綜合素質(zhì)。具體包括：1、接觸實際，了解計算機的發(fā)展，培養(yǎng)學生的專業(yè)和工作責任感； 2、了解計算機信息管理專業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位、作用和發(fā)展趨勢； 3、學

2、習生產(chǎn)技術(shù)和管理知識，鞏固、深化所學理論知識，培養(yǎng)分析和解決實際問題的能力； 4、熟悉實習崗位的工作職責和工作程序，獲得從事實際工作的初步訓練。三、實習內(nèi)容和要求 通過實習，要求學生具有本專業(yè)所必備的實習技能，能熟練地掌握一整套計算機操作和維護的能力，做到能獨立上崗操作。本次實習共分兩階段進行，具體安排如下： 時間：2007年1月2日至6月20日內(nèi)容：學生以菜單式課程實習項目，讓學生自由組合成若干實習小組，選擇其中的某個項目進行課程實習，以加強團隊合作精神。具體分組見附表課題一：實習單位計算機應用的現(xiàn)狀 要求：了解實習單位計算機軟件硬件配置狀；了解實習單位計算機的主要應用范圍。 課題二：文章的

3、錄入、排版、打印 要求：提高漢字錄入的速度和正確率，要求錄入速度達到每分鐘60字以上，正確率達到99.7；提高制表能力，能熟練制作較復雜的表格；按實習工作需要和紙張尺寸，能熟練進行文章的修飾和排版；熟練打印機的使用和一種型號打印機的性能。 課題三：計算機硬件維護 要求：熟悉計算機主要部件的技術(shù)性能；能初步處理計算機硬件出現(xiàn)的常見故障。 課題四：計算機軟件維護 要求：能處理常用軟件出現(xiàn)的故障（如windows系統(tǒng)等）；對單位自行開發(fā)的應用軟件出現(xiàn)故障能提出處理意見。 課題五：計算機病毒的防治 要求：熟練使用各種常見殺毒軟件，并了解各種殺毒軟件的性能和優(yōu)缺點；了解常見病毒的特點。 課題六：計算機知

4、識的自學 要求：提高計算機知識的自學能力，要求自學一種大型常用軟件的使用，如WINDOWS2000、OFFICE2000等；自學一編程語言，如C、FOXPRO等；自學有關(guān)網(wǎng)絡知識。 課題七：機房網(wǎng)絡管理維護 要求：能進行計算機網(wǎng)絡的日常管理，對軟件及用戶信息進行維護，能初步處理網(wǎng)絡中的日常故障。 課題八：平面設(shè)計 要求：能根據(jù)設(shè)計主題，熟練應用電腦設(shè)計軟件，進行平面設(shè)計，并根據(jù)客戶要求，進行修改。 課題九：Internet應用 要求：能結(jié)合實習單位的實際，開展英特網(wǎng)的使用，如信息收集、信息發(fā)布、Email應用等。 2007年實習計劃安排表計劃時間課程名稱參與學生實習內(nèi)容指導教師第1、2、3周五

5、筆字型漢字錄入一年級新生中英文錄入馬傳云，陳建蘭第4、5周Word排版一年級新生字符輸入，基本字符格式、段落格式等。馬傳云，陳建蘭第6、7周Word排版一年級新生表格的制作與編輯等。馬傳云，陳建蘭第8、9周Word排版一年級新生圖文混排涂強，陳建蘭第10周Word排版一年級新生長文檔編輯涂強，陳建蘭第11周Excel電子表格二年級工作表與工作簿的建立與保存陳建蘭，陳飛第12周Excel電子表格二年級數(shù)據(jù)的錄入與編輯。馬傳云，程冰第13、14周Excel電子表格二年級數(shù)據(jù)的排序與統(tǒng)計程冰，馬傳云第15、16周二年級公式的應用馬傳云，陳建蘭第17周二年級圖表的插入與編輯。曾慧華，陳飛第18周Pow

6、erPoint應用二年級基本字符的輸入，圖片處理，基本字符格式陳建蘭，陳飛第19周PowerPoint應用二年級基本動畫設(shè)計曾慧華，陳飛第20周PowerPoint應用二年級基本圖形繪制，打包和生成應用程序郭開泉，陳建蘭吉安市實驗技工學校 2007.1.6計算機專業(yè)2008年實習教學計劃教育實習是中等專業(yè)學校教學計劃的有機組成部分，是為企業(yè)培養(yǎng)合格人才的重要環(huán)節(jié)。為進一步做好我校教育實習工作，使其科學化、規(guī)范化，特制定本實習計劃。一、實習目的要求1、通過教育實習，使學生基本熟悉計算機專業(yè)教學工作的各個環(huán)節(jié)， 初步具有中級系統(tǒng)操作員相應的能力。2、通過實習，提高中職生綜合運用所學專業(yè)知識、教育理

7、論知識及基本技能的水平。3、通過實習，既能使中職生全面了解計算機發(fā)展的現(xiàn)狀，又能檢驗企業(yè)的生產(chǎn)，從而使我們有針對性地進行教育教學改革，以適應計算機專業(yè)發(fā)展的需要。二、實習時間安排（1）第1學期為基礎(chǔ)課實習。（2）第2學期為專業(yè)課實習。第一階段：教師講課，學習練習，學生完成任務。第二階段：學生制作老師布置的作品，進行作品展。 計算機專業(yè)職一新生實習計劃計劃時間課程名稱參與學生實習內(nèi)容指導教師第1、2、3周五筆字型漢字錄入一年級新生中英文錄入陳建蘭，劉文樹第4、5周Word排版一年級新生字符輸入，基本字符格式、段落格式等。陳建蘭，劉文樹第6、7周Word排版一年級新生表格的制作與編輯等。馬傳云，陳

8、飛第8、9周Word排版一年級新生圖文混排郭開泉，曾慧華第10周Word排版一年級新生長文檔編輯郭開泉，曾慧華第11周Excel電子表格一年級新生工作表與工作簿的建立與保存陳建蘭，劉文樹第12周Excel電子表格一年級新生數(shù)據(jù)的錄入與編輯。馬傳云，陳飛第13、14周Excel電子表格一年級新生數(shù)據(jù)的排序與統(tǒng)計程冰，楊帆第15、16周一年級新生公式的應用馬傳云，陳飛第17周一年級新生圖表的插入與編輯。曾慧華第18周PowerPoint應用一年級新生基本字符的輸入，圖片處理，基本字符格式陳建蘭，劉文樹第19周PowerPoint應用一年級新生基本動畫設(shè)計曾慧華第20周PowerPoint應用一年級

9、新生基本圖形繪制，打包和生成應用程序郭開泉，曾慧華計算機專業(yè)職二學生實習計劃計劃時間課程名稱參與學生實習內(nèi)容指導教師第1、2周圖像處理二年級Photoshop操作界面，常用工具欄，菜單欄，安裝等基本操作程冰， 陳建蘭第3、4、5周圖像處理二年級Photoshop工具箱按鈕的使用與技巧肖姿榮，陳飛第6、7周圖像處理二年級圖層的使用與技巧劉文樹，程冰第8、9周圖像處理二年級通道、路徑等的使用程冰，陳建蘭第10周圖像處理二年級圖像處理綜合應用程冰，陳建蘭第11周二維動畫二年級Flash的安裝和交互界面的使用與熟悉。胡海鳴，程冰第12周二維動畫二年級常用工具按鈕的使用和技巧胡海鳴，程冰第13、14周二

10、維動畫二年級繪制二維圖形的方法與技巧胡海鳴，程冰第15、16周二維動畫二年級二維動畫的制作與技巧胡海鳴，程冰第17周二維動畫二年級二維動畫的制作與技巧胡海鳴，程冰第18周計算機組裝與調(diào)試二年級計算機的結(jié)構(gòu)與組裝郭開泉，楊帆第19周計算機組裝與調(diào)試二年級常見硬件故障的檢測與排除郭開泉，楊帆第20周計算機組裝與調(diào)試二年級常見軟件件故障的檢測與排除郭開泉，楊帆吉安市實驗技工學校 2008年1月10日計算機網(wǎng)絡技術(shù)2009年實習教學計劃為強化計算機及應用專業(yè)學生的實踐操作能力，做到理論與實踐相結(jié)合，依據(jù)計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)教學計劃，進行一年的生產(chǎn)實習教學環(huán)節(jié)。為組織好畢業(yè)實習，特制訂本實習計劃。

11、60;一、實習目的 生產(chǎn)實習是計算機及應用專業(yè)教學計劃中十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實際的重要課程。通過生產(chǎn)實習，使學生認識計算機高科技企業(yè)如何運作、經(jīng)營和管理；理解計算機在企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理中的作用；為學生順利走上工作崗位打下牢固的基礎(chǔ)。 二、生產(chǎn)實習的時間 生產(chǎn)實習原則上安排在2007-2008學年實施，實習時間初步定在2008年1月中旬至2008年5月中旬。 三、實習實訓準備 1、實習指導老師：原則上由班主任擔任，主要負責實習的日常管理工作；專業(yè)指導老師：郭開泉，馬傳云，陳飛，陳建蘭，劉文樹，程冰，楊帆，曾慧華 2、以班級為單位召開動員大會，號召學生從思想上、行動上重視這次實習

12、活動； 3、指導老師在出發(fā)前與學生交流，并提前要求準備好實習實訓所需相關(guān)學習資料，并讓學生寫出本人本次實習實訓的計劃書。  四、實習內(nèi)容和要求 通過實習，要求學生具有本專業(yè)所必備的實習技能，能熟練地掌握一整套計算機操作和維護的能力，做到能獨立上崗操作。具體內(nèi)容與要求如下： 課題一：實習單位計算機應用的現(xiàn)狀 要求：了解實習單位計算機軟件硬件配置；了解實習單位計算機的主要應用范圍。 課題二：文章的錄入、排版、打印 要求：提高漢字錄入的速度和正確率，要求錄入速度達到每分鐘80字以上，正確率達到99；提高制表能力，能熟練制作較復雜的表格；按實習工作需要和紙張尺寸，能熟練進行文章的修飾和排版；

13、熟練打印機的使用和一種型號打印機的性能。 課題三：計算機硬件維護 要求：熟悉計算機主要部件的技術(shù)性能；能初步處理計算機硬件出現(xiàn)的常見故障。 課題四：計算機軟件維護 要求：能處理常用軟件出現(xiàn)的故障（如windows系統(tǒng)等）；對單位自行開發(fā)的應用軟件出現(xiàn)故障能提出處理意見。 課題五：計算機病毒的防治 要求：熟練使用各種常見殺毒軟件，并了解各種殺毒軟件的性能和優(yōu)缺點；了解常見病毒的特點。 課題六：應用程序開發(fā) 要求：按照實習單位計算機應用的情況和業(yè)務狀況，能提出充分發(fā)揮計算機性能的見解，并開發(fā)一個適合本實習單位業(yè)務需要的應用軟件。 課題七：計算機知識的應用 要求：提高計算機知識的綜合應用能力，要求熟

14、練一種大型常用軟件的使用，如WINDOWS2000、WINDOWSXP、OFFICE2007等；編程語言，如JAVA、VB等；自學有關(guān)網(wǎng)絡知識。 課題八：機房網(wǎng)絡管理維護 要求：能進行計算機網(wǎng)絡的日常管理，對軟件及用戶信息進行維護，能初步處理網(wǎng)絡中的日常故障。 課題九：平面設(shè)計 要求：能根據(jù)實習單位需求，設(shè)計主題，熟練應用計算機設(shè)計軟件，進行平面設(shè)計，并根據(jù)客戶要求，進行修改。 課題十：Internet應用 要求：能結(jié)合實習單位的實際，開展英特網(wǎng)的使用，如信息收集、信息發(fā)布、Email收發(fā)電子郵件的應用等。 計算機專業(yè)職一學生實習計劃計劃時間課程名稱參與學生實習內(nèi)容指導教師第1、2、3周計算機

15、基礎(chǔ)一年級新生計算機的結(jié)構(gòu)與基本原理以及硬件和軟件的基本組成郭開泉，程冰第4、5周計算機基礎(chǔ)與五筆字形一年級新生五筆字型的使用方法程冰，楊帆第6、7周五筆字形強化訓練一年級新生五筆字型漢字錄入速度提高楊帆，劉文樹第8、9周Word排版一年級新生字符輸入，基本字符格式、段落格式等。圖文混排陳建蘭，曾有珍第10周Word排版一年級新生長文檔編輯張婷，張福明第11周Word排版一年級新生WORD綜合應用馬傳云，劉文樹第12周Word排版一年級新生WORD綜合應用楊帆，劉文樹第13、14周Excel電子表格一年級新生數(shù)據(jù)的排序與統(tǒng)計郭開泉，馬傳云第15、16周Excel電子表格一年級新生公式的應用曾有

16、珍，劉文樹第17周Excel電子表格一年級新生圖表的插入與編輯。陳飛，劉文樹第18周PowerPoint應用一年級新生基本字符的輸入，圖片處理，基本字符格式楊帆，馬傳云第19周PowerPoint應用一年級新生基本動畫設(shè)計馬傳云，劉文樹第20周PowerPoint應用一年級新生基本圖形繪制，打包和生成應用程序楊帆，劉文樹計算機專業(yè)職二學生實習計劃計劃時間課程名稱參與學生實習內(nèi)容指導教師第1、2周Photoshop圖像處理二年級Photoshop操作界面，常用工具欄，菜單欄，安裝等基本操作張福明，程冰第3、4、5周Photoshop圖像處理二年級Photoshop工具箱按鈕的使用與技巧楊帆，陳建蘭第6、7周Photoshop圖像處理二年級圖層的使用與技巧程冰，張福明第8、9周Photoshop圖像處理二年級通道、路徑等的使用程冰，張福明第10周Photoshop圖像處理二年級圖像處理綜合應用程冰，張福明第11