2017越秀區(qū)六年級上學期期末考數(shù)學試卷_第1頁
2017越秀區(qū)六年級上學期期末考數(shù)學試卷_第2頁
2017越秀區(qū)六年級上學期期末考數(shù)學試卷_第3頁
2017越秀區(qū)六年級上學期期末考數(shù)學試卷_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2017學年度第一學期越秀區(qū)六年級數(shù)學期末考試參考題一、計算題1、直接寫出得數(shù)。 2、 下面各題怎樣簡便就怎樣計算。(能簡算的要寫出必要的簡算過程)(1) (2)(3) (4)3、 解下列方程。(1) (2)2、 填空題1、 把2、 ( )÷20=18:( )=( )%=( )(填小數(shù))3、 ( )噸的是6噸,比50米少30%是( )米4、 如下圖(單位:cm),陰影部分的面積是( ).5、 一本故事書有150頁。一本歷史書的頁數(shù)是這本故事書的80%,又是一本科技書的,這本科技書有( )頁。6、 一杯鹽水原來鹽和水的質量比是3:40,再加入10克鹽后,鹽和水的質量比變成了1:8.這杯

2、鹽水原來鹽有( )克,水有( )克。3、 選擇題(選擇正確答案的字母編號填在括號里)1、 甲數(shù)是乙數(shù)的80%,則乙數(shù)是甲數(shù)的( )%A、125 B、80 C、25 D、202、5×0.2=1,所以( )A、5是倒數(shù) B、0.2是倒數(shù) C、5和0.2互為倒數(shù) D、5和0.2都是倒數(shù)3、下面說法正確的是( )A、圓的周長是它直徑的3.14倍 B、畫圓時,圓規(guī)兩腳尖的距離就是直徑C、任何圓的半徑都相等 D、在同一個圓里,圓心角越大,扇形的面積就越大4、甲數(shù)的和乙數(shù)的正好相等(甲乙均大于0),則甲乙兩數(shù)的比是( )A、9:10 B、10:9 C、9:5 D、1:25、某種商品去年的價格比前年

3、下降了20%,今年的價格比去年上漲了30%,照這樣計算,今年的價格比前年上漲了( )%A、4 B、5 C、10 D、無法確定7、 如下圖,五個小圓面積之和與大圓面積的比是( )A、1:2 B、4:5 C、4:9 D、5:94、 看圖列式計算1、 2、5、 操作與填空題1、 商場在學校的( )偏( )( )°方向上,距離學校( )千米。2、 工廠在學校北偏東30°方向4千米處,請你在右圖中畫出來。3、 張華從工廠經(jīng)學校到公園,他先向( )偏( )( )°方向走( )千米到達學校;再向( )偏( )( )°方向周( )千米到達公園。6、 解決問題1、 一批花

4、生重800千克,炸出花生油264千克。這批花生的出油率是多少?2、 加工一批服裝,李師傅單獨完成需要8天,張師傅單獨完成需要10天。兩人合作加工,要幾天完成?(列綜合算式解答)3、 光明公司六月份用水300噸,六月份用水比五月份多,五月份用水多少噸?4、 在一塊周長32分米的正方形布料內(nèi),剪下一個最大的圓,剪下的圓形布料的周長是多少分米?面積是多少平方分米?5、 右圖是紅旗公園樹木數(shù)量情況的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中信息解答下面的問題。(1) 若公園樹木總數(shù)是3000棵,則榕樹有( )棵,松樹有( )棵,這時,榕樹棵樹比松樹多( )%。(2) 若公園樹木總數(shù)是5000棵,樟樹棵樹是柏樹的,樟樹有多少棵?(用自己喜歡的方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論