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文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒老師的心得體會(huì)范文3篇幼兒老師的心得體會(huì).(一): 照看幼兒時(shí)期的孩子,不僅僅需要豐富的閱歷、了解孩子的心理,更重要的是對(duì)孩子要有無限的愛,否則,還真簡(jiǎn)單被孩子的不聽話氣壞呢。小伴侶喜愛的老師長頭發(fā)的、能夠梳辮子的、美麗的、年輕的、學(xué)問的、懂科學(xué)的、有本領(lǐng)的。 每年新生入學(xué)的時(shí)候我都向家長介紹老師的工作是非?,嵥楹颓遑毜模@是由幼教的任務(wù)和性質(zhì)打算的。幼兒園是保教機(jī)構(gòu),既要保育又有訓(xùn)練,保育包括孩子的吃喝拉撒睡,訓(xùn)練是指讓孩子在幼兒園健康地成長進(jìn)展。幼兒園老師還有解決家長后顧之憂、支持家長工作的任務(wù),所以對(duì)幼教來說師德更重要。幼兒園階段處于一個(gè)奠基的階段,從大的方面說要對(duì)孩子終身可持續(xù)進(jìn)展

2、負(fù)責(zé),從細(xì)的方面講就是對(duì)孩子人身平安、喜怒哀樂、當(dāng)天的心情負(fù)責(zé)。 假如沒有愛心,幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老師關(guān)愛,比如常常要抱著他們,小伴侶也個(gè)性喜愛老師,可能鼻涕、眼淚就都蹭到老師的衣服上了,這是很正常且常常發(fā)生的事。這就是孩子,他們就是這樣的,這就需要老師賜予他們更多的呵護(hù)。 幼教工作是非常辛苦的,一天8個(gè)小時(shí)都得聚精會(huì)神地跟著孩子,務(wù)必勤勤懇懇、任勞任怨。小孩子有許多事情需要老師幫忙才能完成,下班時(shí)間還要給孩子做教具、備課、布置環(huán)境,周末還常常組織親子活動(dòng),自己的業(yè)余時(shí)間非常少。一個(gè)孩子出現(xiàn)問題對(duì)幼兒園來說是1/200,對(duì)一個(gè)家庭來說就是100%。所以無論在生活照看上還是

3、訓(xùn)練教學(xué)上都要精益求精。 兒童是一個(gè)精神存在物,他一誕生就蘊(yùn)含著強(qiáng)大的精神能量,并根據(jù)自己的成長規(guī)律成長,我們的訓(xùn)練也會(huì)遵循孩子的年齡特點(diǎn)與個(gè)性特點(diǎn)。比如:小班寶寶的思維是形象詳細(xì)的,他們的思維務(wù)必依據(jù)形象生動(dòng)的參照物,并且要與他們的生活閱歷相關(guān),小白兔,紅蘿卜是他們易于理解的,而抽象數(shù)字1、2、3的實(shí)際好處,對(duì)于他們來說理解起來就很困難。所以,在教學(xué)中我們就會(huì)用法孩子易懂易于仿照的語言,用法簡(jiǎn)潔不會(huì)讓孩子混淆的概念,運(yùn)用生動(dòng)形象的教具激起孩子學(xué)習(xí)的愛好等等。 幼兒園老師就像百寶箱,什么學(xué)問都要通曉一二,要有較強(qiáng)的綜合藝術(shù)素養(yǎng),包括對(duì)顏色的理解潛力、對(duì)音樂的感覺潛力,包括穿著,怎樣樣穿著得體,

4、讓小伴侶喜愛又貼合老師的身份,這些都是幼兒老師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。還有語言表達(dá)潛力也很重要,要有較強(qiáng)的溝通潛力,幼兒老師是家長和孩子之間的橋梁,對(duì)小伴侶說話要簡(jiǎn)練,聽得懂同時(shí)留意層次性。對(duì)家長的推舉要有指導(dǎo)好處,對(duì)孩子的評(píng)價(jià)措辭要精準(zhǔn)、委婉。 作為幼兒老師,我認(rèn)為理解、愛和敬重是與孩子溝通必不行少的方面,由于人的成長過程事實(shí)上是一個(gè)心理成長過程,而不是一個(gè)智力成長過程,智力成長是附著在心理成長之上的。再有,愛和敬重是貫穿訓(xùn)練始終的,確定與支持孩子根據(jù)精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然進(jìn)展,對(duì)他們的自然進(jìn)展表示敬重,為他們的進(jìn)展帶給相宜的精神與物質(zhì)環(huán)境,我們的幼兒園就提出過這樣的訓(xùn)練思想“蹲下來講話”“抱起來

5、溝通”“牽著手訓(xùn)練”。這一切都體現(xiàn)了我們對(duì)孩子的敬重與理解,同時(shí)讓孩子在自然進(jìn)展中體驗(yàn)到了無盡的愛和自由,這對(duì)于孩子建立良好的人格,鋪墊輝煌的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)! 幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)與日常的嬉戲、生活是密不行分的。嬉戲和生活中不斷出此刻幼兒面前的真實(shí)問題情景使他們不斷調(diào)動(dòng)和運(yùn)用已有的閱歷,并在不斷地面臨挑戰(zhàn)和解決問題的過程中獲得新的閱歷。因此在我平日的工作中總是將訓(xùn)練生活化讓孩子不知不覺地會(huì)了,讓環(huán)境問題化讓孩子玩著玩著就學(xué)了。這種說法看似簡(jiǎn)潔,其實(shí)對(duì)老師的觀看、分析、提煉、創(chuàng)設(shè)潛力則有著較高的要求。作為老師,我們就要在幼兒園的環(huán)境中支持幼兒解決問題,進(jìn)而引導(dǎo)幼兒將閱歷遷移到.生活中去。 幼兒老

6、師不像很多人想象的那樣,只要會(huì)唱歌跳舞就能夠了,作為幼兒老師務(wù)必要有事業(yè)心、愛心、職責(zé)心。幼教是通往兒童心靈世界的橋梁,是孩子的忘年交,老師和孩子之間是公平的,作為老師應(yīng)賜予孩子更多的愛,關(guān)注每一個(gè)孩子,發(fā)覺他們身上的閃完點(diǎn)。 同時(shí)我覺得新時(shí)期的幼兒訓(xùn)練工所應(yīng)必備的一項(xiàng)必不行少的素養(yǎng)是進(jìn)展的眼完和將來.意識(shí)。由于我們此刻訓(xùn)練的孩子是為將來世界服務(wù)的,那么我們就要用將來.的眼完、標(biāo)準(zhǔn)培育訓(xùn)練我們這天的孩子。將來的世界將會(huì)是一個(gè)環(huán)境資源匱乏、競(jìng)爭(zhēng)激烈、世界經(jīng)濟(jì)一體化的世界。 在幼兒園時(shí)期,我們就要樹立孩子的環(huán)境意識(shí),透過各種活動(dòng)、情景讓孩子們懂得節(jié)省資源、珍惜資源、如何將資源再利用等等。我們的訓(xùn)練

7、要多元化、開放化,要使幼兒擅長與他人合作,能夠與他人溝通。 國家的將來靠訓(xùn)練,訓(xùn)練的基礎(chǔ)要從幼兒抓起。 幼兒老師的心得體會(huì).(二): 作為幼兒園老師并且是小班的老師,我覺得自己最需要的是調(diào)整好心態(tài),對(duì)待孩子要有足夠的耐煩。小班的孩子還小,孩子的吃喝、拉、撒、睡時(shí)刻都需要老師的幫忙,這些瑣碎的事,作為老師是肯定不能視而不見的,這并且需要老師耐煩的引導(dǎo)。這階段小班孩子的理解潛力較差,奇怪心又個(gè)性強(qiáng),什么東西都想看一看,摸一摸,有時(shí)候孩子之間為了搶玩具要?jiǎng)邮执蛉?、鬧沖突,遇上這種狀況的時(shí)候,老師要熱心的幫忙他們,并妥當(dāng)?shù)慕鉀Q好問題,不能冷落了某個(gè)孩子,要把暖和送給每一位孩子。對(duì)于剛?cè)雸@愛哭愛鬧的孩子

8、,老師沒有耐煩是不行的,新生對(duì)生疏環(huán)境需要適應(yīng),老師要耐煩勸慰他,多和他們溝通,多帶他們熟識(shí)環(huán)境和四周的小伴侶。還要很快了解孩子的性格、愛好,先和他們交上伴侶,讓孩子喜愛和老師一齊玩,讓自己在孩子心中有地位,而且能玩得快樂,這樣,他們會(huì)很快適應(yīng)的??摁[孩子的心情很快就會(huì)安定下來,再漸漸地引導(dǎo)孩子培育良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。 作為幼兒園老師就應(yīng)多以鼓舞和表揚(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子,擅長發(fā)覺孩子的閃完點(diǎn),無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步,老師都要準(zhǔn)時(shí)賜予表揚(yáng),還要準(zhǔn)時(shí)的擁抱,親吻孩子,或送給孩子小禮物,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的暖和與和氣可親。同時(shí)還要細(xì)心觀看每一位孩子的表現(xiàn),如:孩子的飯量,挑食狀況;孩

9、子的大小便習(xí)慣;睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通,還要經(jīng)常與家長溝通,將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)狀況等準(zhǔn)時(shí)反饋給家長,讓家長充分了解自己的孩子。透過溝通,讓家長明白自己的孩子是最棒的,老師是值得信任的。透過溝通,老師也能夠獵取更多的看法和推舉,讓家長更好的理解、支持并協(xié)作老師進(jìn)行孩子的訓(xùn)練工作。 我想,一名優(yōu)秀的幼兒老師務(wù)必要從自己的點(diǎn)滴做起,虛心謹(jǐn)慎,耐煩細(xì)致,努力學(xué)習(xí),不斷地提高自身素養(yǎng),把每件事情,每項(xiàng)工作做的更好,讓每個(gè)孩子得到更周到、更細(xì)心地照看,讓每位孩子更聰慧、更可愛、更健康的成長。 幼兒老師的心得體會(huì).(三): 時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間這個(gè)學(xué)期又開頭了??葱“閭H們一每

10、天的懂事,一每天地在長大,心里總是樂滋滋的,和他們?cè)谝积R真的很快樂,仿佛自己也回到了童年一般,和他們?cè)谝积R盡情的玩耍,任何苦惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感受最深,有時(shí)甚至想:我不僅僅是在訓(xùn)練他們,其實(shí)我也在受他們的影響。真正的生活在他們當(dāng)中,才使我深刻的體會(huì)到成為他們老師的那份驕傲感。 人的一生中,短短幾十年,而幼兒時(shí)期的訓(xùn)練對(duì)個(gè)體的影響是最大的,能夠說,關(guān)系到人的一生?!皫熣咧詡鞯朗軜I(yè)解惑也”,作為“人類靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,務(wù)必到處留意自己的一言一行,事事領(lǐng)先垂范,才不會(huì)失其原來之好處。為人師表,老師職業(yè)道德素養(yǎng)的凹凸

11、挺直關(guān)系到幼兒同學(xué)的健康成長。幼兒作為祖國的花朵,將來的仆人,作為一名幼兒老師,訓(xùn)練工作的職責(zé)是極其重大的。 選取幼師,是我的幻想,站在訓(xùn)練的講臺(tái),是我的追求,短短兩年的訓(xùn)練生涯中,讓我明白了許多許多,在訓(xùn)練工作中,讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的學(xué)問。 雖然,站在訓(xùn)練的講臺(tái)上,感到工作壓力之大,工作之累,講好每一堂課,并不是一件簡(jiǎn)潔的事,務(wù)必課前的備課,課前的設(shè)想深思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及將來的期望,一切都是值得。 在幼兒園的訓(xùn)練工作中,許多只是看到了表面,對(duì)工都加以了誤會(huì),大多數(shù)人都認(rèn)為,幼兒園的工作是最好做的,每一個(gè)人都會(huì)做,一般的人都能做得到,做幼兒老師并非難事,只但是是帶一下小伴侶,沒有什么的。但是,我要在那里告知各位,你們只答對(duì)了一半,幼兒的健康成長,背后有老師付出的心血,又誰知呢人生就像一盤棋,如何才能成為最終的成功者,下棋第一步,最為關(guān)鍵。 “三歲定八十”可想而知,幼兒訓(xùn)練的重要性。雖然自古以來,也有“萬事開頭難”的說法,但是作為一名幼兒,在這一個(gè)時(shí)期中,仿照潛力是非常的強(qiáng),讓人望之贊嘆,學(xué)什么都很簡(jiǎn)單上手,作為這一個(gè)階段的幼兒來說,天真無憂無慮,在對(duì)任意事物之中,都是布滿了奇怪感,布滿了奇思妙想,所以理解潛力當(dāng)然是最強(qiáng)的時(shí)期,

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