2022-2023學(xué)年度個人述職報告--微機室管理方面

1、高品質(zhì)文檔2022-2023學(xué)年度個人述職報告-微機室管理方面 2021-2021學(xué)年度個人述職報告 文學(xué)泰斗爾斯泰曾經(jīng)說過：“假如老師既愛人的事業(yè)，又愛他的學(xué)生，那么他就是一個非常好的老師了?！?又是歲末，回顧這個學(xué)期所從事的微機教學(xué)工作，基本上是比較順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所遇到的問題我要仔細思索想方法解決。從教學(xué)上講我主要做了以下一些工作： 一、微機室管理方面 在本學(xué)期,我的主要工作是進行微機教學(xué)，及微機室的管理工作。要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必需有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我盡職盡責(zé)，保持微

2、機室有一個清爽、衛(wèi)生的環(huán)境，保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期連續(xù)以發(fā)覺和培育具有綜合素養(yǎng)的學(xué)生為幫助小老師，詳細分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互關(guān)心，形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增加集體觀念，培育學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感、及仆人翁意識。在學(xué)習(xí)時，要求了學(xué)生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學(xué)生在本學(xué)期養(yǎng)成了較為良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 二課堂教學(xué) 1做到期初有方案，有教學(xué)進度，使教學(xué)工作能有條不紊地順當(dāng)進行下去；在備課過程中我對每節(jié)的重點、難點、教學(xué)過程的處理等進行討論

3、，選擇出適合本學(xué)科特點的教學(xué)方法，對課堂教學(xué)的模式進行了反復(fù)的討論、爭論、實踐，找到一種既符合我校的硬件和軟件狀況和學(xué)生的實際水平,實行以培育學(xué)生創(chuàng)新思維力量和實踐操作力量為的課堂教學(xué)模式。在備課活動中，樂觀征求其他學(xué)科老師的意見，并提出個人不同的見解，進行爭論、分析，合理的進行接受。同時，在課堂中充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性,使學(xué)生真正成為“主體”，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮個人的想象力和制造力，在把握基礎(chǔ)學(xué)問的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既把握學(xué)問又把握技巧，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。雖然還沒有實現(xiàn)每節(jié)課都能有以上的結(jié)果，但我正在努力實現(xiàn)這種

4、教學(xué)模式。 但在實際教學(xué)過程中也存在一些不盡人意的地方比如：微機室在今年從學(xué)校部搬到了中學(xué)部，雖然微機數(shù)量增加了，能夠滿意學(xué)生的需要，但是學(xué)生每節(jié)課從學(xué)校部到中學(xué)部路途較遠，原來一節(jié)課只有40分鐘，由于課節(jié)與課節(jié)間不能發(fā)生沖突，所以無形中削減了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)時間，但由于事先組織方案及支配的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在肯定程度上有利于教學(xué)工作的進行，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)到大量電腦學(xué)問過程中培育了班級間相互融洽的氛圍及溝通與學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生在以前實踐機會少，導(dǎo)致現(xiàn)在部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差，這個問題已向?qū)W校匯報，因為學(xué)校課節(jié)數(shù)量支配不開，所以有待于學(xué)校的重視和以后解決。 2、

5、根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定，仔細備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，同時完成部分領(lǐng)導(dǎo)的材料打印工作。微機課學(xué)校支配的課時比較少（一周每班1節(jié)）這對于學(xué)生來講是很重要的1節(jié)課；對老師來講是比較難上的1節(jié)課。所以能夠上好每節(jié)課對老師、對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。由于本學(xué)期為迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，所以學(xué)校的材料比較多，以至于耽擱了學(xué)生的信息技術(shù)課程，我方案在下學(xué)期利用課余時間或愛好小組時間將課程補上，以利于學(xué)校整體工作的開展和完成上級規(guī)定的課時方案。 3、利用學(xué)科特點，和自身條件，組織

6、部分學(xué)生參與電腦愛好活動?；顒拥某晒窍踩说?，如三班級學(xué)生的繪畫競賽，四班級學(xué)生的鍵盤速度競賽，五班級的電子報刊評比等。 4、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也留意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如與部分家長利用課余進行溝通等形式學(xué)生進行思想訓(xùn)練，轉(zhuǎn)化差生，促進他們的進展。 5、在教學(xué)之余，我也注意自身進展進步。除了參與聽課，評課，參與教研活動外，我還留意到要自學(xué)。從思想上，利用聽評課機會端正自己教學(xué)態(tài)度；從行動上參與各種對微機教學(xué)有益的培訓(xùn)活動，以學(xué)習(xí)電腦技術(shù)、教學(xué)技能等；在生活上留意形象，為人師表。 三、教學(xué)業(yè)務(wù)方面 教學(xué)工作是老師的中心工作。在本學(xué)期里，本人仔細擔(dān)負本職工作，仔細書寫教案、備課，并針對學(xué)生實

7、際學(xué)習(xí)狀況有的放矢的開展工作。課堂上，急躁細致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本學(xué)問，并能夠在操作上學(xué)會正確操作，我仔細討論學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生供應(yīng)實踐的機會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進行教學(xué)。同時，仔細討論相關(guān)訓(xùn)練理論書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的進展。 四、訓(xùn)練教學(xué)力量及自身素養(yǎng)方面 適逢訓(xùn)練改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰(zhàn)，作為年輕老師，我樂觀響應(yīng)上級訓(xùn)練部門及本學(xué)校的號召，利用業(yè)余時間，閱讀有關(guān)訓(xùn)練改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進的訓(xùn)練意識及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論學(xué)問。同時將理論

8、學(xué)問與自己的實踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實的基礎(chǔ)。同時，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進行信息技術(shù)與各學(xué)科嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的進展。2021年末，網(wǎng)頁作品趙州橋在第二屆長春市中學(xué)校老師網(wǎng)頁作品競賽中榮獲一等獎；信息技術(shù)課我為班級添顏色課程表在2021年長春市學(xué)校中青年老師新課程教學(xué)大賽中榮獲三等獎；在2021年信息技術(shù)與學(xué)科正和優(yōu)質(zhì)課大賽中取得優(yōu)異成果。與此同時，依據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的閱歷撰寫了論文，總結(jié)閱歷，彌補不足，為下一個目標(biāo)的努力確定了精確的方向。撰寫的訓(xùn)鯨師的啟示發(fā)表在吉林省訓(xùn)練廳主辦的新訓(xùn)練第2期上。并且在2021年被評為“長春市信息技術(shù)學(xué)科骨干老師”，這將更加激勵我

9、在以后的訓(xùn)練崗位上再接再厲，在不斷提高自身素養(yǎng)和力量的同時，起到骨干的帶頭作用。 “教學(xué)是一門藝術(shù)”。這就需要老師本身具有多方面才能，以適應(yīng)和滿意自己工作的必需。為此，在本學(xué)期里，我連續(xù)每天利用肯定時間，練習(xí)基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為訓(xùn)練教學(xué)工作供應(yīng)相應(yīng)的技能。同時參與計算機高級水平的培訓(xùn)以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念，并且計算機高級內(nèi)容已經(jīng)全部通過，正等待答辯通過。 四、其它方面 在本學(xué)期做到了嚴格要求自己，協(xié)作主任室進行材料的打印，以及本鄉(xiāng)課改論壇期刊的編排刊發(fā)工作。同時仔細執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)，遵守作息時間，按時參與連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，并仔細做好筆記，努力把學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用到教學(xué)實踐中去，做到學(xué)以致用。聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，樂觀協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重擔(dān)。 在提倡素養(yǎng)訓(xùn)練的今日，我時刻警醒自己，嚴格要求自己，努力使自己成為一名具有時代感，在教科研中具有領(lǐng)先意識的優(yōu)秀老師。 短暫的工作期間，通過自己的努力及領(lǐng)導(dǎo)與其他老師的扶攜，我取得了一些成果，但在此其中也有很多不足之處，如：微機課的課堂教學(xué)模式需要探究討論，課堂中如何使學(xué)生即能有愛好地去學(xué)習(xí)、又將學(xué)生自身力量提高上去，以及如何對待學(xué)生在微機課堂中消失的不協(xié)作老師一起學(xué)習(xí)的現(xiàn)象等等，這些都說明自身水平與力量還有待以加強，都需要自己在以后的教學(xué)實踐中去探究。所以，在