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文檔簡介
1、青年教師培訓活動總結(jié) : 在培訓中成長 編者按:青年教師的培訓有助于教師成長,吸取前人經(jīng) 驗,下面我們來看看在培訓中成長這篇培訓感悟吧 !一個人走,是孤獨 ; 一群人走,是幸福 !20xx 年 7 月,我 有幸加入了進修學校兼職教師的行列,加入 20xx20xx滑縣新入職青年教師培訓輔導教師的隊伍,普普通通的我, 第一次肩負起來培訓教師的任務。半年多的培訓歷程,讓我 結(jié)識了很多優(yōu)秀的年輕教師,在為他們服務的同時,我也不 斷的反思自己,老師們在成長,我自己也在不斷的成長?;?首過去半年,想從以下方面說說自己的感受。一、服務他人20xx 年 7 月,我縣青年教師培訓項目啟動, 我作為輔導 教師,開
2、展為期半年的青年教師培訓輔導工作。我認為,培 訓,就是服務。就是給青年教師的專業(yè)成長服務。三天的集 中培訓,我和趙老師組織學員按時簽到、有序就坐、有序就 餐、認真學習、組建班委,雖然忙碌,卻也感到有一點點小 小的成就感。集中培訓結(jié)束后,離開了進修學校,一切的培訓活動, 都得自己安排,這,對我們又是一個挑戰(zhàn)。首先,我建立一 個班級 QQ 群網(wǎng)絡平臺,把小學語文一班的老師全部納入群 里,便于和大家聯(lián)系。 平臺建立好以后, 指導老師上傳作業(yè)、 發(fā)布培訓通知、組織線上學習研討、下載學員作業(yè)并閱讀、 批改等等活動便得心應手。整個培訓期間,我們共組織三次 網(wǎng)上學習研討、三次線下集中培訓活動、一次教壇新秀選
3、拔 比賽。 整個培訓期間, 我們共閱讀、 批改學員作業(yè)近 300 篇, 其中推出優(yōu)秀作業(yè) 60 篇。整個培訓期間,我們安排學員撰 寫了培訓簡報 5 篇。最后的教壇新秀選拔,我們推出 11 名 優(yōu)秀學員參加了滑縣教壇新秀決賽。二、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀 這次青年教師培訓的目的之一,就是在培訓中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀 教師,并推薦出來,作為我支撐我縣未來教育事業(yè)的骨干力 量來培養(yǎng)。因此,我們在培訓中不敢有半點私心與懈怠。老 師們的推優(yōu)作業(yè),是在一遍遍的閱讀中比較出來的,老師們 的課例,也是在激烈的評比中推選出來的。通過線上討論、 集中交流,一個個有思想、有追求的青年教師脫穎而出。桑 村的劉丹老師, 對于每次活動, 都積極參與
4、, 人在北京學習, 心里還惦記著培訓班的活動。左喜玲、韓睿君、張曉敏老師 評課時見解獨到,很有思想。楊利姣、張潔潔老師為了準備 一節(jié)公開課,反復修改、反復試講,為的是把最好的自己展 示給大家。教壇新秀選拔賽上,陳艷、陳瑞彩、宋偉霞老師 的微型課各具特色這樣優(yōu)秀的老師,我不能一一枚舉。正是 這些老師,將成為未來的教育骨干,能夠發(fā)現(xiàn)他們,是我們 一大榮幸。三、成長自己 成就他人,成長自己。半年的培訓時間,在和老師們相 處的日子里,我自己也在悄悄的成長。老師們的每一篇優(yōu)秀 作業(yè),是我最好的學習資料。老師們每一次睿智的發(fā)言,是 對我最好的啟發(fā)。老師們精彩的課例,更是我學習觀摩的好時機。這期間,有感動,有感謝,有收獲,有成長。每個月, 我都會寫下自己的感悟。半年來,我收獲了自己五篇月主題 活動感悟文章和一首小詩。其中八月,讓激情燃燒 、九 月,感動,感謝 ! 被發(fā)表在我縣教育局公眾號滑州杏壇 上。我回顧培訓歷程撰寫的小詩20xx ,精彩有你 ! 也被發(fā)表在滑州杏壇上。半年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,培訓中老師們的精彩展示,永遠的 定格在我的心中。與優(yōu)秀的人在一起,自己也會變得優(yōu)秀。 培訓雖然結(jié)束了,
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