歷年高考科高考圖科高考圖表題的特點(diǎn)及解題技巧

1、。. . 。 . .政治科高考圖表題的特點(diǎn)及解題技巧徐豐近幾年高考題最后一題多為圖表題，且多為考察經(jīng)濟(jì)常識(shí)知識(shí)方面的題目。下面結(jié)合近幾年的高考圖表題談?wù)勥@類(lèi)題目的特點(diǎn)及解題方法。從考察的內(nèi)容看，圖表題多為反映國(guó)家經(jīng)濟(jì)生活中長(zhǎng)期值得關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，如2003年的消費(fèi)與投資問(wèn)題，2004年的“三農(nóng)問(wèn)題”，該問(wèn)題也曾是2001年高考題最后一題圖表題考察的內(nèi)容；溯到2002年的我國(guó)的國(guó)民收入、居民的投資方式及我國(guó)的積極財(cái)政政策問(wèn)題。從題型結(jié)構(gòu)看，一般均有三個(gè)或三個(gè)以上的圖表，題干相對(duì)比較復(fù)雜，在考試到了量后階段，考生高度緊張，又碰到這樣一道復(fù)雜的圖表題，如果缺乏冷靜的思考和周密的分析，很容易鑄成大錯(cuò)；

2、從考察的能力來(lái)看，圖表題主要考察考生歸納問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；從設(shè)問(wèn)的方式來(lái)看，第一問(wèn)大多為“上述材料分別說(shuō)明了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象”或“上述材料共同說(shuō)明了什么問(wèn)題”，第二問(wèn)多為“上述材料之間有何內(nèi)在聯(lián)系”，第三問(wèn)多為“有什么意義”、“如何解決（措施）”、“談?wù)勀愕目捶ǎ▽?shí)質(zhì)還是談為什么或措施）”。做好圖表題，審題最為關(guān)鍵。審題要審好兩大方面，第一方面，先審設(shè)問(wèn)，做到問(wèn)什么答什么，有的放矢，節(jié)約時(shí)間。審設(shè)問(wèn)時(shí)，得弄清它問(wèn)的是什么，是問(wèn)“分別反映什么現(xiàn)象”還是“共同說(shuō)明什么問(wèn)題”？是問(wèn)“意義”還是談“措施”或“看法”？千萬(wàn)別犯答非所問(wèn)的錯(cuò)誤。第二方面審題干，審題干要審三個(gè)方面：首先審標(biāo)題，這是

3、非常關(guān)鍵的一步，因?yàn)闃?biāo)題向我們指明了圖表本身說(shuō)的是什么問(wèn)題，它對(duì)于我們回答第一問(wèn)“反映了什么現(xiàn)象”非常重要，對(duì)標(biāo)題從邏輯常識(shí)角度結(jié)合圖表內(nèi)容稍加改造就會(huì)是我們的答案，比如：2002年圖表題，表一的標(biāo)題既然講的是“人均國(guó)民收入增長(zhǎng)的總體情況”，無(wú)非可從“人均國(guó)民收入增長(zhǎng)速度是快還是慢”去歸納；表二的標(biāo)題既然講的是“居民的收入結(jié)構(gòu)變化情況”，無(wú)非可從“結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出一元化還是多元化”去歸納；表三的標(biāo)題既然講的是“規(guī)模增長(zhǎng)情況”，無(wú)非可從“規(guī)模是大還是小”去歸納。原來(lái)得分就這么容易，真是難以令人置信！其次審圖表本身，橫看看，縱看看，多角度比較比較，答題時(shí)不能漏掉重要的信息點(diǎn)。如2003年高考題：表一將城

4、鎮(zhèn)居民與農(nóng)村居民收入增長(zhǎng)率進(jìn)行比較，你得找出兩個(gè)信息點(diǎn)：一是，二者收入都有所增加，二是農(nóng)村居民的收入增長(zhǎng)較城市居民的收入增長(zhǎng)慢，你看出來(lái)的嗎？近幾年的廣州一模和二模試題也是如此。再次審注示，因?yàn)樽⑹疽搽[含著重要的信息點(diǎn)。如2003年高考題表二的注示中有我國(guó)連續(xù)5年累計(jì)發(fā)行了6600億元長(zhǎng)期建設(shè)國(guó)債的信息點(diǎn)，在答案中即有反映?？傊畬忣}是做好圖表題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，總體上要做到動(dòng)腦、動(dòng)筆。我的口號(hào)是：審題要細(xì)，做題要快。在形成文字答案時(shí)，有以下問(wèn)題值得注意。第一，在回答“反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象時(shí)”要注意三點(diǎn)：一是，注意時(shí)間界定，二是把數(shù)字信息轉(zhuǎn)化為文字信息，但不能照抄照搬，三是要用一句話做簡(jiǎn)明扼要的總結(jié)，有

5、個(gè)提升（平時(shí)講得較多，仍有同學(xué)不太注意）。至于從哪里下手組織答案，上面講過(guò)，不再贅述。第二，在回答“以上材料有何內(nèi)在聯(lián)系時(shí)”，通?？啥嗫紤]“因果聯(lián)系”，當(dāng)然這并不絕對(duì)，既使是因果聯(lián)系，也不能簡(jiǎn)單一句“因果聯(lián)系”了事，而要進(jìn)行分析是怎樣呈現(xiàn)出因果聯(lián)系的？第三，在回答“有何意義、何種措施、談?wù)効捶ā睍r(shí)，總的原則是“一扣兩靠”，扣緊材料，靠向課本和時(shí)政。在大多情況下，你在課本和時(shí)事中也很難找到答案，這時(shí)，完全不用緊張，其實(shí)答案就在材料中，只要你稍稍變得聰明些，就可總結(jié)得出來(lái)，得一半分是不成問(wèn)題的。這么難的題目你都得了一半分，你還乞求什么呢？下面我們來(lái)分析一下2002、2003和2004年圖表題答案。

6、2002年高考題：（1）材料一反映出該市在20世紀(jì)90年代（時(shí)間界定），居民收入穩(wěn)步提高（根據(jù)圖表內(nèi)容對(duì)標(biāo)題的改造），經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)良好（總結(jié)提升）。材料二反映出該市（時(shí)間界定已講故可略去）的收入結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化（根據(jù)圖表內(nèi)容對(duì)標(biāo)題的改造，也可表達(dá)為“收入結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出多元化”），在居民收入中，工薪收入所占比例下降，非工薪收入成為重要組成部分，所占比例提高（對(duì)材料的描述，把數(shù)字信息轉(zhuǎn)化為文字信息）。材料三反映出我國(guó)股股票市場(chǎng)和國(guó)債規(guī)模不斷擴(kuò)大（根據(jù)圖表內(nèi)容對(duì)對(duì)標(biāo)題的改造）。（2）在該市居民不斷提高的人均國(guó)民收入中，很大部分來(lái)自于投資方式的多樣化，特別是來(lái)自于國(guó)債、股票和利息收入（是從材料中總結(jié)出來(lái)

7、的，材料中購(gòu)買(mǎi)股票和購(gòu)買(mǎi)國(guó)債是一種投資行為，利息收入屬于儲(chǔ)蓄存款收入，也是一種投資行為）。該市居民收入的這種變化，是由我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中多種所有制并存和多種分配方式并存決定的（來(lái)自教材理論）。（3）降低利率會(huì)影響儲(chǔ)蓄收益。當(dāng)利率下降時(shí)，該市的居民可能的選擇是：第一，將部分儲(chǔ)蓄資金用于消費(fèi)，提高消費(fèi)水平，擴(kuò)大消費(fèi)規(guī)模（與當(dāng)年時(shí)事聯(lián)系而得出的結(jié)論）；第二，將部分儲(chǔ)蓄資金轉(zhuǎn)移到股票和國(guó)債的投資，根據(jù)股票和國(guó)債之間的風(fēng)險(xiǎn)差異和收益來(lái)決定投資的比例（從材料中總結(jié)出來(lái)的）?？梢?jiàn)，只要掌握一定的技巧，拿基本分是不會(huì)有任何問(wèn)題的。2003年高考題（1）表1顯示：從2001到2002年（時(shí)間界定），城鄉(xiāng)居民的實(shí)際收

8、入（對(duì)標(biāo)題的改造）都有較大增長(zhǎng)，但是與城鎮(zhèn)居民相比，農(nóng)村居民的收入增長(zhǎng)較慢（分析、比較圖表數(shù)據(jù)，得出兩個(gè)結(jié)論，將數(shù)字信息轉(zhuǎn)化為文字信息）。表2顯示：從2001到2002年（時(shí)間界定），全社會(huì)消費(fèi)零售總額和固定資產(chǎn)投資都有增長(zhǎng)（結(jié)合圖表內(nèi)容，對(duì)標(biāo)題進(jìn)行改造）。但農(nóng)村消費(fèi)量不如城市消費(fèi)量，且增長(zhǎng)也慢；投資增長(zhǎng)主要依靠國(guó)有及其他固定資產(chǎn)投資，集體經(jīng)濟(jì)和城鄉(xiāng)居民個(gè)人投資遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面（從橫向和縱向比較圖表數(shù)據(jù)和內(nèi)容，找出有效信息點(diǎn)）。我國(guó)發(fā)行的長(zhǎng)期國(guó)債，有力地拉動(dòng)了投資的增長(zhǎng)（從注示中找出的有效信息點(diǎn)）。表3顯示：從2001年到2002年（時(shí)間界定），我國(guó)經(jīng)濟(jì)保持了快速的增長(zhǎng)（根據(jù)圖表內(nèi)容改造標(biāo)題）。從2002年看，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的力量是投資、消費(fèi)和凈出口。投資和消費(fèi)構(gòu)成內(nèi)需，凈出口即為外需。在8%的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中，內(nèi)需貢獻(xiàn)7.7%，外需貢獻(xiàn)了0.3%（根據(jù)當(dāng)年時(shí)事，將數(shù)字信息轉(zhuǎn)化為文字信息），說(shuō)明我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主要依靠?jī)?nèi)需（總結(jié)提升）。（2）為了保持我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，必須立足于擴(kuò)大內(nèi)需，實(shí)現(xiàn)投資和消費(fèi)的雙拉動(dòng)。在近期，繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策