美術(shù)《美在民間中國民間美術(shù)·剪紙》

1、整理課件整理課件整理課件一、什么是民間美術(shù)？一、什么是民間美術(shù)？ 整理課件二、民間美術(shù)的審美特點(diǎn)二、民間美術(shù)的審美特點(diǎn) 整理課件中國民間剪紙中國民間剪紙整理課件剪紙的歷史剪紙的歷史漢妃抱娃窗前耍，巧剪桐葉照窗紗漢妃抱娃窗前耍，巧剪桐葉照窗紗 。 * *當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃南北朝南北朝木蘭詩木蘭詩 * *暖湯灌我足，剪紙招吾魂暖湯灌我足，剪紙招吾魂唐唐杜甫杜甫彭衙行彭衙行 * *向舊都天街，有剪諸色花樣者，極精妙，向舊都天街，有剪諸色花樣者，極精妙，隨所欲而成隨所欲而成有少年能手于袖中剪字及花有少年能手于袖中剪字及花朵之類朵之類周密周密志雅堂雜鈔志雅堂雜鈔 整理課件對(duì)猴團(tuán)

2、花對(duì)猴團(tuán)花 南北朝南北朝 對(duì)馬團(tuán)花對(duì)馬團(tuán)花 南北朝南北朝 整理課件剪紙的符號(hào)語言剪紙的符號(hào)語言（1 1）圓形）圓形整理課件（2 2）月牙形）月牙形整理課件（3 3）鋸齒形）鋸齒形整理課件（4 4）柳葉形）柳葉形整理課件（5 5）水滴形）水滴形整理課件南、北方剪紙的特點(diǎn)南、北方剪紙的特點(diǎn)北北方方剪剪紙紙南南方方剪剪紙紙整理課件精巧、秀美精巧、秀美熱情、雄渾熱情、雄渾風(fēng)風(fēng) 格格重寫實(shí)重寫實(shí)重變形夸張重變形夸張表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法細(xì)膩、流暢細(xì)膩、流暢渾厚、蒼勁渾厚、蒼勁線線 條條細(xì)密纖巧細(xì)密纖巧粗獷豪放粗獷豪放造造 型型繁茂、華麗繁茂、華麗簡潔、古樸簡潔、古樸構(gòu)構(gòu) 圖圖南南 方方 剪剪 紙紙北北 方方

3、剪剪 紙紙南、北方剪紙的特點(diǎn)南、北方剪紙的特點(diǎn)整理課件曾見北國之窗花，其味天然而渾厚；今見南方之剪紙，玲瓏剔透得未有。一剪之趣奪神功，美在民間用不朽。 郭沫若整理課件南、北方剪紙的共同點(diǎn)南、北方剪紙的共同點(diǎn)1 1、剪紙作品中線條的連續(xù)性、剪紙作品中線條的連續(xù)性整理課件南、北方剪紙的共同點(diǎn)南、北方剪紙的共同點(diǎn)2 2、構(gòu)圖造型圖案化、構(gòu)圖造型圖案化整理課件南、北方剪紙的共同點(diǎn)南、北方剪紙的共同點(diǎn)3 3、形象夸張、優(yōu)美，富有節(jié)奏感、形象夸張、優(yōu)美，富有節(jié)奏感整理課件剪紙的表意剪紙的表意（1 1）諧音）諧音（2 2）象征）象征整理課件剪紙作品欣賞剪紙作品欣賞整理課件整理課件剪紙的實(shí)用性剪紙的實(shí)用性整理

4、課件剪紙的實(shí)用性剪紙的實(shí)用性整理課件現(xiàn)代創(chuàng)意剪紙現(xiàn)代創(chuàng)意剪紙整理課件 民間美術(shù)作品只民間美術(shù)作品只 有融入現(xiàn)代社會(huì)才能有融入現(xiàn)代社會(huì)才能 在世界舞臺(tái)上傳承她在世界舞臺(tái)上傳承她 的藝術(shù)魅力。請舉例的藝術(shù)魅力。請舉例 說明民間剪紙是怎樣融入現(xiàn)說明民間剪紙是怎樣融入現(xiàn) 代生活的？代生活的？想一想想一想整理課件剪紙與現(xiàn)代生活剪紙與現(xiàn)代生活整理課件整理課件整理課件整理課件動(dòng)手剪一剪動(dòng)手剪一剪1、將一張正方形紙沿、將一張正方形紙沿對(duì)角線折疊一次。對(duì)角線折疊一次。2、再沿對(duì)角線折疊一次。、再沿對(duì)角線折疊一次。3、再沿對(duì)角線折疊一次。、再沿對(duì)角線折疊一次。（共折疊三次）（共折疊三次）4、繪出圖樣，、繪出圖樣，剪