數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《用三角板拼角》PPT課件

1、課件制作：馮強(qiáng)課件制作：馮強(qiáng)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)用三角本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)用三角板拼角，同學(xué)們要掌握兩副三角板板拼角，同學(xué)們要掌握兩副三角板各個(gè)角都是多少度，知道用這兩副各個(gè)角都是多少度，知道用這兩副三角板都能拼出哪些角，能夠解決三角板都能拼出哪些角，能夠解決實(shí)際的問(wèn)題。實(shí)際的問(wèn)題。906030量一量三角板每個(gè)角的量一量三角板每個(gè)角的度數(shù)度數(shù)904545量一量三角板每個(gè)角的量一量三角板每個(gè)角的度數(shù)度數(shù)45904590603013575拼一拼拼一拼90603045904510575拼一拼拼一拼906030459045135拼一拼拼一拼459045

2、906030120拼一拼拼一拼906030459045180拼一拼拼一拼同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)一副三角同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)一副三角板可以拼出哪些度數(shù)的角？板可以拼出哪些度數(shù)的角？用一張正方形用一張正方形 紙對(duì)折兩次，打開(kāi)后再沿一條對(duì)角線對(duì)折，紙對(duì)折兩次，打開(kāi)后再沿一條對(duì)角線對(duì)折，再打開(kāi)（如下圖）再打開(kāi)（如下圖）你能直接從圖你能直接從圖4中分別找到中分別找到45、90、135的角嗎的角嗎（1）（2）（3）（4）先估計(jì)先估計(jì),再量出圖中各角的度數(shù)再量出圖中各角的度數(shù)1231=2=3=456想一想想一想:不用量角器不用量角器,你能算出你能算出5、 4、 6的度數(shù)嗎？的度數(shù)嗎？量出下面各角的度數(shù)，你能發(fā)現(xiàn)什么？量出下面各角的度數(shù)，你能發(fā)現(xiàn)什么？1324小秘密：小秘密： 1=32=41+4=3+2=1801+2=3+4=1801+4+3+2=360數(shù)一數(shù)，下面的圖形各有幾個(gè)角？數(shù)一數(shù)，下面的圖形各有幾個(gè)角？1個(gè)個(gè)3個(gè)個(gè)6個(gè)個(gè) 本節(jié)課你都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？本節(jié)課你都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？掌握的怎么樣？能用三角板畫(huà)一掌握的怎么樣？能用三角板畫(huà)一些特殊角