《課間十分鐘》

1、課間十分鐘 中江縣繼光實驗學校一.8班 楊蓉班會準備：班會過程：（一）程序1宣布開始2.詩歌朗誦課間十分鐘3.我會判斷。4課間游戲展示5.小品上課了6快板課間十分鐘，倡導大家安全、文明的游戲7.中隊輔導員講話模擬課間十分鐘的游戲現(xiàn)場8.主持人宣布班會結(jié)束（二）活動紀實1、宣布開始主持1、2：尊敬的各位的老師主持3、4：親愛的同學們齊：大家好！主持1：課間短暫的十分鐘主持2：輕松的十分鐘主持3：愉快的十分鐘主持4：屬于我們自己的十分鐘。齊：我們都深深地愛著，那課間的十分鐘，一年級八班課間十分鐘主題班會現(xiàn)在開始！2、詩歌朗誦課間十分鐘主持1：請欣賞詩歌朗誦課間十分鐘【齊】叮鈴鈴，下課了我們/就像小

2、鳥一樣/擁出了教室冷清清的校園/一下子/熱鬧了起來操場上/變成了/歡樂的海洋，到處/洋溢著/歡快的笑臉【女】跳皮筋，踢毽子，我們/一起游戲、一起歡笑，陽光下/綻放的笑臉，數(shù)我們/最健康、最燦爛我們的笑聲/在操場的上空經(jīng)久不息【男】踢球、跳繩，我們一起游戲，一起歡呼，陽光下/躍動著的身影，數(shù)我們/最健康、最活潑我們的笑聲/在操場的周圍久久回蕩 【女】短暫的十分鐘【男】輕松的十分鐘【女】愉快的十分鐘【齊】我們/都深深地愛著那屬于我們自己的/十分鐘3.我來判斷。主持1：我們都深深地愛著那屬于我們自己的十分鐘。主持2：是啊，因為它給我們帶來了輕松，帶來了快樂。主持1：那課間十分鐘，我們是怎么度過的呢？

3、主持2：別急！楊老師拍下了一些我們課間活動時的照片，同學們來看看。（主持下）（這個環(huán)節(jié)由楊老師主持）（課件展示學生的課間活動，請學生來判斷。）楊老師：孩子們，老師在你們課間活動的時候，拍下了一些你們活動時的照片，來看看，這樣的活動，好嗎?咱們來比一比，看哪個隊的同學，最會判斷，還比一比，哪個隊的同學們最會看，最會聽！咱們給他加上紅旗，好不好！好首先，我們來認識各個隊，紅隊，喊出你們的口號；（ ）黃隊，喊出你們的口號，（ ）藍隊，喊出你們的口號（ ）；綠隊的口號（ ）！真好！各個隊的同學，都精神抖擻，老師相信，你們一定是最棒的！是不是?。ㄊ牵┱埬銈?，仔細判斷?。?）爬樹枝。 生：這樣的活動不好。

4、因為小樹也有生命，這樣破壞了環(huán)境，一點也不文明。（2）趴在地上玩。生：這樣的活動不好，不健康。因為地上有細菌，趴在地上，會讓我們生病。（3）爬欄桿。 生：這樣的活動不好，摔下來，會受傷，一點兒不文明，不安全。（4）樓梯上擁擠。生：這樣的活動不好，因為不安全。（5）繼光廣場上瘋跑。生：這樣瘋跑不安全，容易摔傷。楊老師：看來，孩子們對課間的活動都有正確的判斷。我們看看這一輪各個隊的比賽情況，紅隊 面紅旗，黃隊 面紅旗，藍隊 面紅旗，綠隊 面紅旗。各隊打成了平手。都是第一名。請孩子們時刻謹記：（課件展示，課間活動，要有序，要安全，要文明，要健康。）楊老師：孩子們，記住了嗎？（記住了）4.課間游戲展示

5、（1）跳皮筋 主持3：楊老師，照片上的我們，是不懂事的時候。主持4：就是！楊老師，我們現(xiàn)在已經(jīng)懂得了，要安全、文明的游戲了，（真的嗎？）真的，不信你來看看，我們各個隊的同學都帶來了游戲展示。師：那好??！就讓同學們來比一比，看哪個隊的游戲，最有趣!還比一比，哪個隊同學，最會看，最會聽，我們給最棒的隊加上紅旗，好不好？（好）主持3：好！首先，紅隊帶來了游戲跳皮筋，請大家欣賞！（音樂：春天在哪里）（2）拍手歌主持1：同學們，你們學會了嗎？(學會了)主持2：紅隊帶來的“跳皮筋”好玩嗎？（好玩）請給紅隊加上一面紅旗。主持1：其實，皮筋還有很多的跳法，等著我們?nèi)W習了。想學嗎？（想）主持2：那課間的時候，

6、我們一起學吧！再來欣賞黃隊帶來的拍手歌（3）老鷹抓小雞主持3：這個游戲，兩個人隨處都可以玩。主持4：是??！兒歌拍著手來念，就有了節(jié)奏感、韻律感。玩游戲，不忘了學知識，黃隊帶來的游戲太棒了。請給黃隊加上一面紅旗。主持3：藍隊又帶來了什么游戲呢？我們一起來欣賞吧？（老鷹抓小雞）（4）丟手絹主持3：太精彩了，請給藍隊也加上一面紅旗。主持4：嗯，云欣，你看：紅隊，黃隊、藍隊都得到了紅旗，我們綠隊也急著要展示了，請大家來欣賞綠隊帶來的游戲丟手絹。（5）器樂演奏主持3：啊，同學的舞姿真漂亮！為綠隊加一面紅旗。主持2：真沒想到，課間十分鐘，可以玩出游戲，還可以玩出藝術，我也急迫地想給大家彈奏一曲了。主持3：

7、你彈什么呀？主持2：鋼琴呀，你還不知道吧！我會彈鋼琴了，來聽聽吧?。ㄤ撉僬故荆┲鞒?：你彈得真好聽！你知道嗎？你會鋼琴，唐燚鑫同學，還會拉小提琴了。主持2：真的嗎？主持3：當然是真的，不信就來聽他拉一曲吧！主持2：好?。。ㄐ√崆僬故荆┲鞒?：琴聲真好聽，看來課間十分鐘，可以做的事真多呀！主持4：是??！可以彈、可以跳。主持3：可以讀、可以唱。主持4：只要開心，就好！主持3：好，我們來看看，這一輪的比賽結(jié)果。請楊老師來宣布?。ㄖ鞒窒拢煟杭t隊 面紅旗；黃隊 面紅旗；藍隊 面紅旗；綠隊 面紅旗。祝賀 隊暫時獲勝。（6）游戲匯報主持師： 隊真棒，掌聲送給他們。同學們，你們還有好玩的游戲，要向大家推薦嗎

8、？（有）主持師：再來比一比，看哪個隊推薦的游戲好玩。我們再給他們加紅旗，好不好？同學：我會玩跳繩游戲單人跳的，幾人合跳的，跳一個飛的，我都會。師：跳繩是個好游戲，請為紅隊加上紅旗。同學：我會跳沙包，還會打沙包師：黃隊推薦了沙包，請為黃隊加上紅旗。同學：我會玩“剪刀、石頭、不布” 師：這個游戲真好玩，請為藍隊加上紅旗。同學：我會玩“木頭人”師：真有趣，為綠隊加上紅旗。師：同學們會玩的游戲真多呀！我們來看看這一輪比賽結(jié)果！師：紅隊 面紅旗；黃隊 面紅旗；藍隊 面紅旗；綠隊 面紅旗！祝賀 隊獲勝，掌聲送給他們?。◣熒吓_）楊老師：孩子們，看到你們會玩這么多輕松、快樂的游戲，楊老師真高興。（上課鈴聲響起

9、）聽，上課了！5.小品上課了 生靜息 楊老師：上課。值日生：起立，敬禮！一生遲到：報告！楊老師：你怎么遲到了呢？一生遲到：我在上廁所。楊老師：下課在干什么？一生遲到：我在玩游戲，忘了上廁所了。楊老師：進來吧！要記得先上廁所，再去玩游戲。楊老師：請孩子們把書翻到45頁。×××，你有事嗎？一生舉手：楊老師，我口渴，我要喝水！楊老師：喝水？去吧！下次可不行了，要記住，下課的時候，要先喝了水，才去玩游戲。楊老師：今天我們學習第 課 ，×××，你在書包里找什么呢？一生：我在找語文書。楊老師：唉！孩子，你下課的時候就應該把語文書準備好。楊老師：同

10、學們，你們評一評，他們?nèi)齻€同學做得對嗎？生：不對，下課的時候應該先上廁所，然后再玩。生：不對，下課的時候應該先喝水，然后在玩。生：不對，下課的時候應該先把下節(jié)課要用的書本、文具準備好在玩。楊老師：是??！同學們，你們說得真好！課間十分鐘，好玩的游戲非常多，可是我們不能光顧著玩游戲，而忘了上廁所，忘了喝水，忘了準備下節(jié)課要用的書本、文具，這樣的話就會影響我們課堂上的學習啊。 那么課間十分鐘，我們到底該怎么安排這個時間呢？請聽快板；校園三字經(jīng)6.快板：校園三字經(jīng)鈴聲響，出課堂，慢起身，緩出門，不吵鬧，不瘋跑；拐角處，停一停，下樓梯，慢步行，行太急，會撞人；小朋友，別亂跑，東跑跑，西跳跳，摔傷了，不得了。課間活動，做什么呢？要上廁所、要喝水、還要準備書本和文具，然后去操場，做游戲，跳皮筋，踢毽子，丟手絹，