一年級家長會發(fā)言稿 (2)

1、家長會發(fā)言稿首先，我代表我們班的各科老師歡迎各位的到來。我先來介紹一下，我與副班主任。接下來我來跟各位聊聊我們班的情況，全班49人，男女生人數(shù)相差1人，每個孩子都是那么天真可愛，有自己的長處和小小的不足，當然，也帶著各自家庭深深的烙印。班主任工作方面，有這些事情需要家長配合：第一、早上的到校時間，是七點半之后，八點之前。不要讓孩子過早的到校，學校老師還沒到，孩子過早來，會有安全隱患，當然也不能讓孩子遲到。第二、 如果孩子特殊情況不能到校，請您電話或者短訊告知我。第三、晚上的放學時間，只有周一是4點一刻，周二至周五都是3點半。請家長務必準時來接，經(jīng)過這段時間觀察，我們發(fā)現(xiàn)，有部分家長接孩子的時間

2、比較晚，孩子就在校園里瘋跑瘋玩，很容易引發(fā)安全事故，希望能引起您的重視。第四、 不要給孩子買新奇的文具，比如說文具盒上有機關(guān)，比如筆上面有個什么花啊，孩子上課會分散注意力的，嚴重影響孩子的聽課效率。第五、 上學期間不要讓孩子帶玩具到學校，不要給孩子零錢，要買東西可以，放學后，家長陪同，到校外買，買了帶回家玩兒。最后一點，為了更好的教育好孩子，老師在孩子面前需要威信，威信建立，不僅僅是老師單方面的培養(yǎng)，還需要您給您的孩子樹立一個尊重老師，尊重知識的榜樣。下面，再來談談，作為一年級的家長，需要為我們孩子做些什么：孩子們由幼兒園跨進學校的門，這是一個完全不同以往的全新的的人生的階段，孩子們欣喜、好奇

3、，更多的還是心里的慌張與不知無措，他們可能表達不出來，但是我相信我們每位做父母的，都在前一段時間，或多或少的體會到了。那這個階段，孩子需要什么？需要您在身邊幫助他支持他。學業(yè)上的一切才剛剛起步，良好的開端是成功的一半，我們要善于抓住這個開端，如果把握得住，得益的不光是孩子，還有我們在座的每位家長。以學習習慣為例，放學回家，第一件事，是什么？是做作業(yè)。是認真地作業(yè)。小學6年，初中3年，高中3年，做作業(yè)，是每個孩子，每天必須面對的事情。我們的孩子才開始起步，有一句話“先入為主”，各位家長定能夠理解它的含義。我們的孩子才剛剛起步，在起步的階段，您就培養(yǎng)讓您的孩子這樣的觀念：認真完成作業(yè)是天經(jīng)地義的，

4、是本就該如此的。那我們有家長說了，我是讓孩子認真做作業(yè)的啊，我每天都提醒的呀。那我要說，你這只是在對孩子提要求，你沒有給她切實的幫助。要怎樣幫助呢？首先，您的孩子在家，有沒有一個安靜學習的環(huán)境？其次，在這個孩子學業(yè)起步的特殊時期，家里有沒有人，每晚花時間，陪伴在他身邊，幫他讀題，看題，陪他走過這么一段摸索的時期？各位家長，僅僅提要求是無濟于事的，孩子畢竟才是年滿6歲的孩子，需要我們家長落到實處的幫助和支持。讓孩子吃飽穿暖，每個家長都覺得是必須的，那在學業(yè)上，她是否學飽學暖了呢？老師在課堂上教的知識，好比是米飯，您就是盛飯的那只碗！一分耕耘一份收獲，老師負責播種，您得除除草松松土施施肥吧。話說得

5、有點遠了，給您一點切實可行的建議。第一、 對孩子，確實是要提出要求的，但是要求要切合實際。比如說，如果您認為您的孩子智商中等，那在一年級，就應該要求他考試得90分以上。試卷有難易，可以看每次考試分數(shù)的分布情況。第二、 有要求，就要有支持?；氐郊遥腥素撠熀⒆拥膶W習，每天對照聯(lián)系本上的作業(yè)，檢查孩子的完成情況。老師是要求家長簽字的，這個字，簽了是有責任的，我每次在本子上看到家長的簽字，我是這么理解的，孩子的作業(yè)情況，家長是認可的，才會簽上字的?？捎袝r候，孩子的作業(yè)明明字寫得一塌糊涂，家長還簽字了。那老師可不可這樣認為，您對孩子的要求是不是就是這樣呢？如果作為孩子生身父母的您都認可，那我也就認可

6、了。 有家長可能是覺得，作業(yè)寫得不好，交給老師，讓老師批評，會更好。那我在這里跟您打個招呼，課表您也看到了，每一堂課都有每一堂課的內(nèi)容，我每天在這個班，就只有一堂數(shù)學課，我要用這40分鐘講新課，講評習題，做測驗。課后我要改兩個班100個孩子的作業(yè)，要備課，要聽課，要參加比賽，要迎接上級領導的檢查。您覺得我還有時間把您的孩子叫過來，讓他重新寫作業(yè)嗎？所以我再說一遍，作業(yè)的書寫情況，您認可，我也認可。其實交過來的作業(yè)，有錯誤，是可以的，關(guān)鍵是態(tài)度一定要端正，字不談漂亮，一定要清清爽爽。要做到這一點很容易，孩子給你作業(yè)看，明顯不認真，就請他重寫，用不著跟他生氣發(fā)火，只是很明確的告訴，寫得不認真重寫，

7、請重寫，一直寫到滿意為止。這個方法很有用，您認真踐行，會看到效果，當然我再次強調(diào)，不是讓孩子寫得多漂亮，而是要清楚認真！數(shù)學作業(yè)，在家如何讀題呢？我建議您，讀題的時候，不要用手指著題，只用嘴巴讀，讀清題號，讀情題目要求。讓孩子先思考，如果實在不明白，再跟孩子詳細講解一下題目的意思，要讓孩子學會自己思考。要不然，考試的時候，尤其是期末考試的時候，老師讀題，而且是其他班的老師讀題，是只讀卷面上的題目的，孩子會不適應的。當然我也理解，各位家長，工作辛苦，晚上回到家，多想好好休息。但是，如果您現(xiàn)在對孩子放任自流，那您以后可能會付出更多的時間更多的精力，當然，這樣陪伴孩子學習的辛苦只是暫時的，當孩子的學業(yè)慢慢走上正軌后，您就不需要這樣費勁了，因為他良好的學習習慣已經(jīng)養(yǎng)成了，他會受益終