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1、課題: 緒論 自然地理學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)教材分析: 本章主要是自然地理學(xué)之研究對(duì)象和任務(wù),及其與其他學(xué)科的關(guān)系。關(guān)鍵點(diǎn):地理環(huán)境、自然環(huán)境、地球表層;地理學(xué)的“三分法”、“三層次”和“三重性”。教學(xué)設(shè)想:l 課時(shí)安排:2課時(shí)。l 教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生初步了解地理學(xué)、自然地理學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù);自然地理學(xué)與其他學(xué)科間的關(guān)系。l 授課類型:講授為主。l 教學(xué)媒體:PPT講義教學(xué)過程: 講授為主。 本章小結(jié): 緒 論主要內(nèi)容:一 自然地理學(xué)的研究對(duì)象和分科二 自然地理學(xué)的任務(wù)三 自然地理學(xué)與其它學(xué)科的關(guān)系一 自然地理學(xué)的研究對(duì)象和分科(一) 地理學(xué)地理學(xué)是研究地理環(huán)境(自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和社會(huì)文化環(huán)境)
2、的科學(xué)。地理學(xué)的“三分法”自然地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、人文地理學(xué)地理學(xué)的“三層次”統(tǒng)一、綜合、部門地理學(xué)的“三重性”理論地理學(xué)、應(yīng)用地理學(xué)、區(qū)域地理學(xué)1. 地理學(xué)是研究地理環(huán)境的科學(xué),即只研究地球表層這一部分人類環(huán)境。2. 所謂地球表層是指海陸表面上下具有一定厚度范圍,而不包括地球高空和內(nèi)部的地球表層。3. 地理環(huán)境可分為:自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和社會(huì)文化環(huán)境。4. 自然環(huán)境由地球表層中無機(jī)和有機(jī)的、靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的自然界各種物質(zhì)和能量組成,具有地理結(jié)構(gòu)特征并受自然規(guī)律控制。自然環(huán)境又可以分為:天然環(huán)境或原生自然環(huán)境,人為環(huán)境或次生自然環(huán)境。(二)自然地理學(xué)的研究對(duì)象1. 自然地理學(xué)研究地球表層的自然地理
3、環(huán)境(天然的和人為的)。2. 地球表層(地理圈)由大氣圈和巖石圈的一部分以及水圈,生物圈和土壤層組成,并使它具有一系列不同于地球其它部分的結(jié)構(gòu)特征。(三)自然地理學(xué)的分科自然地理學(xué)可分為1. 綜合自然地理學(xué)2. 部門自然地理學(xué):氣候?qū)W、地貌學(xué)、土壤地理學(xué)、地植物學(xué)、動(dòng)物地理學(xué)等二 自然地理學(xué)的任務(wù)研究各自然地理要素的特征、形成機(jī)制和發(fā)展規(guī)律;研究各自然地理要素之間的相互關(guān)系,彼此之間物質(zhì)循環(huán)和能量轉(zhuǎn)化動(dòng)態(tài)過程,從整體上闡明它的變化規(guī)律;研究自然地理環(huán)境的空間分異規(guī)律,進(jìn)行自然地理分區(qū)和土地類型劃分,闡明各級(jí)自然區(qū)和各種土地類型的特征和開發(fā)利用方向;參與自然條件和自然資源評(píng)價(jià);研究人為環(huán)境(受人類干擾、控制的自然地理環(huán)境)的變化特點(diǎn)、發(fā)展動(dòng)向和存在問題,尋求合理利用和改造的途徑及整治方法。三 自然地理學(xué)與其它學(xué)科的關(guān)系作為地理學(xué)分科的自然
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