能層能級(jí)構(gòu)造原理

1、整理課件能層、能級(jí)、構(gòu)造原理能層、能級(jí)、構(gòu)造原理整理課件學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解能層、能級(jí)等概念；了解能層、能級(jí)等概念；2.了解原子結(jié)構(gòu)的構(gòu)造原理；了解原子結(jié)構(gòu)的構(gòu)造原理；3.知道原子核外電子的能級(jí)分布，學(xué)會(huì)電子排布式知道原子核外電子的能級(jí)分布，學(xué)會(huì)電子排布式的書寫。的書寫。整理課件自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)看課本看課本P47的內(nèi)容，并思考下列問(wèn)題，的內(nèi)容，并思考下列問(wèn)題，6分鐘后，進(jìn)行檢分鐘后，進(jìn)行檢測(cè)。測(cè)。1.宇宙中最豐富的元素是什么？宇宙中最豐富的元素是什么？2.能層的分類依據(jù)和表示方法各是什么？能層的分類依據(jù)和表示方法各是什么？3.能級(jí)的分類依據(jù)是什么？不同能層分別有幾個(gè)能級(jí)？能能級(jí)的分類依據(jù)是

2、什么？不同能層分別有幾個(gè)能級(jí)？能級(jí)符號(hào)是什么？順序是什么？級(jí)符號(hào)是什么？順序是什么？s、p、d、f各能級(jí)可容納各能級(jí)可容納的最多電子數(shù)依次為多少？的最多電子數(shù)依次為多少？4.能層中各能級(jí)之間的能量大小關(guān)系是？能層中各能級(jí)之間的能量大小關(guān)系是？5.構(gòu)造原理的內(nèi)容是什么？根據(jù)構(gòu)造原理的內(nèi)容是什么？根據(jù)P6表表1-1和和P7的思考與交的思考與交流的流的2分析電子排布式和簡(jiǎn)化的電子排布式的書寫方法。分析電子排布式和簡(jiǎn)化的電子排布式的書寫方法。整理課件引言引言化學(xué)研究的是構(gòu)成宏觀物體的物質(zhì)?；瘜W(xué)研究的是構(gòu)成宏觀物體的物質(zhì)。一、研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)一、研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)二、研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化二、研究物

3、質(zhì)的性質(zhì)與變化思考思考二者的關(guān)系如何？古希臘的二者的關(guān)系如何？古希臘的“原性論原性論”哲學(xué)和我國(guó)古代的哲學(xué)和我國(guó)古代的煉丹術(shù)士認(rèn)為煉丹術(shù)士認(rèn)為“吞金可長(zhǎng)生吞金可長(zhǎng)生”自然哲學(xué)，對(duì)這兩者的關(guān)系自然哲學(xué)，對(duì)這兩者的關(guān)系是如何認(rèn)定的？是如何認(rèn)定的？整理課件引言引言1 1、原子的組成與結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)：、原子的組成與結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)：鐵易生銹、鈉易與一些物質(zhì)反應(yīng)。鐵易生銹、鈉易與一些物質(zhì)反應(yīng)。第一章原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第一章原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)2 2、分子的組成與結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)：、分子的組成與結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)：對(duì)氨基苯磺酰胺（磺胺藥）和對(duì)氨基苯甲酸對(duì)氨基苯磺酰胺（磺胺藥）和對(duì)氨基苯甲酸第二章分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第二章分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)3

4、 3、 晶體的組成與結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)：晶體的組成與結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)：金剛石和石墨金剛石和石墨 方解石和霰石方解石和霰石第三章晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第三章晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)整理課件一、原子模型的發(fā)展史一、原子模型的發(fā)展史1.1.古希臘原子論古希臘原子論2.2.道爾頓原子模型道爾頓原子模型(1803(1803年年) )3.3.湯姆生原子模型湯姆生原子模型(1904(1904年年) )4.4.盧瑟福原子模型盧瑟福原子模型(1911(1911年年) )5.5.玻爾原子模型玻爾原子模型(1913(1913年年) )6.6.電子云模型電子云模型(1926(1926年年) )整理課件原子是怎樣誕生的呢？原子是怎樣誕生的呢？整理

5、課件宇宙大爆炸宇宙大爆炸宇宙大爆炸宇宙大爆炸整理課件宇宙大爆炸宇宙大爆炸 1932年年勒梅特勒梅特首次提出了現(xiàn)代首次提出了現(xiàn)代宇宙大爆炸理論宇宙大爆炸理論：構(gòu)成：構(gòu)成現(xiàn)今宇宙的所有物質(zhì)在爆炸前聚集在一個(gè)密度極大、溫度現(xiàn)今宇宙的所有物質(zhì)在爆炸前聚集在一個(gè)密度極大、溫度極高的原始核中，由于某種未明的原因，宇宙的原始核發(fā)極高的原始核中，由于某種未明的原因，宇宙的原始核發(fā)生了大爆炸。大爆炸后兩小時(shí)，誕生了大量的生了大爆炸。大爆炸后兩小時(shí)，誕生了大量的H、少量的、少量的He及極少量的及極少量的Li，然后經(jīng)過(guò)或長(zhǎng)或短的發(fā)展過(guò)程，以上，然后經(jīng)過(guò)或長(zhǎng)或短的發(fā)展過(guò)程，以上元素發(fā)生原子核的熔合反應(yīng)，分期分批地合成

6、了其他元素元素發(fā)生原子核的熔合反應(yīng)，分期分批地合成了其他元素。整理課件宇宙大爆炸宇宙大爆炸2h后后誕生：誕生：大量的氫大量的氫少量的氦少量的氦極少量的鋰極少量的鋰原子核的熔合反應(yīng)原子核的熔合反應(yīng)合成合成其他元素其他元素氫氫是宇宙中最豐富的元素，是所有元素之母。是宇宙中最豐富的元素，是所有元素之母。所有恒星仍在合成元素，但這些元素都是已知的。所有恒星仍在合成元素，但這些元素都是已知的。地球上的元素絕大多數(shù)是金屬，非金屬（包括稀有氣體）地球上的元素絕大多數(shù)是金屬，非金屬（包括稀有氣體）僅僅2222種種。整理課件思考思考1：宇宙年齡有多大，地球年齡有多大？宇宙中最豐：宇宙年齡有多大，地球年齡有多大？

7、宇宙中最豐富的元素是那一種？富的元素是那一種？ 宇宙年齡距今約宇宙年齡距今約140億年，地球年齡已有億年，地球年齡已有46億年，氫億年，氫仍是宇宙中最豐富的元素，占原子總數(shù)的仍是宇宙中最豐富的元素，占原子總數(shù)的88.6%，氦約為，氦約為氫原子數(shù)的氫原子數(shù)的18，它們合起來(lái)約占宇宙原子總數(shù)的，它們合起來(lái)約占宇宙原子總數(shù)的99.7，而其他，而其他90多種天然元素的原子總數(shù)加起來(lái)不足多種天然元素的原子總數(shù)加起來(lái)不足1 。不符合，科學(xué)假設(shè)不同于思辨性推測(cè)，不符合，科學(xué)假設(shè)不同于思辨性推測(cè)，“一致一致”是巧合，是巧合，普魯特的預(yù)言沒(méi)有科學(xué)事實(shí)和理論支撐，只是一種猜測(cè)。普魯特的預(yù)言沒(méi)有科學(xué)事實(shí)和理論支撐，

8、只是一種猜測(cè)。思考思考2：你認(rèn)為：你認(rèn)為科學(xué)史話科學(xué)史話中普魯特的推理是符合邏輯的嗎？中普魯特的推理是符合邏輯的嗎？整理課件原子原子原子核原子核核外電子核外電子質(zhì)子質(zhì)子中子中子（正電）（正電）不顯不顯電性電性 （負(fù)電）（負(fù)電）（正電）（正電）（不帶電）（不帶電）分層排布分層排布二、能層與能級(jí)二、能層與能級(jí)核電荷數(shù)核電荷數(shù)= =核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)= =核外電子數(shù)核外電子數(shù)= =原子序數(shù)原子序數(shù)整理課件1、能層、能層（1）分類依據(jù)：多電子原子的）分類依據(jù)：多電子原子的核外電子的能量不同核外電子的能量不同，將，將核外電子分成不同的能層。核外電子分成不同的能層。（2）表示方法：）表示方法：能層能層一

9、一二二三三四四五五六六七七符號(hào)符號(hào)KLMNOPQ最多容納電子數(shù)最多容納電子數(shù)28183250每一個(gè)能層最多可容納的電子數(shù)：每一個(gè)能層最多可容納的電子數(shù)：2n2整理課件核核外外電電子子分分層層排排布布整理課件2、核外電子的排布規(guī)律核外電子的排布規(guī)律:（1）距核由近及遠(yuǎn)，能量由低到高。）距核由近及遠(yuǎn)，能量由低到高。（2）每一層能最多容納電子數(shù)：）每一層能最多容納電子數(shù)：2n2個(gè)。個(gè)。（3）最外層電子數(shù)不超過(guò)）最外層電子數(shù)不超過(guò)8個(gè)（個(gè)（K層為最外層時(shí)不超過(guò)層為最外層時(shí)不超過(guò)2個(gè)）。個(gè)）。（4）次外層電子數(shù)不超過(guò)）次外層電子數(shù)不超過(guò)18個(gè)，倒數(shù)第三層不超過(guò)個(gè)，倒數(shù)第三層不超過(guò)32個(gè)。個(gè)。注：注：以上

10、規(guī)律是互相聯(lián)系的，不能孤立地理解。以上規(guī)律是互相聯(lián)系的，不能孤立地理解。整理課件規(guī)律：規(guī)律：能層能層 K L M N O能級(jí)能級(jí) 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 4p 4d 4f 5s 最多電最多電子數(shù)子數(shù)2 2 6 2 6 10 2 6 10 14 23、能級(jí)、能級(jí)(1)分類依據(jù)：根據(jù)多電子原子中分類依據(jù)：根據(jù)多電子原子中同一能層電子能量不同同一能層電子能量不同，將它們分成不同能級(jí)，符號(hào)：將它們分成不同能級(jí)，符號(hào)：s、p、d、f任一能層的能級(jí)總是從任一能層的能級(jí)總是從 s 能級(jí)能級(jí)開(kāi)始，且能級(jí)數(shù)等于該能開(kāi)始，且能級(jí)數(shù)等于該能層序數(shù)；層序數(shù)；不同能層，英文字母相同的能級(jí)能容納的最多電

11、子數(shù)相不同能層，英文字母相同的能級(jí)能容納的最多電子數(shù)相同。同。以以s、p、d、f排序的各能級(jí)可容納的的最多電子數(shù)排序的各能級(jí)可容納的的最多電子數(shù)依次為依次為2、6、10、14 1、3、5、7的二倍。的二倍。整理課件同一能層，能級(jí)序數(shù)等于能層序數(shù)，依次用同一能層，能級(jí)序數(shù)等于能層序數(shù)，依次用ns、np、nd、nf 表示，能級(jí)個(gè)數(shù)等于能層序數(shù)；表示，能級(jí)個(gè)數(shù)等于能層序數(shù)；不同能層，英文字母相同的能級(jí)能容納的最多電子數(shù)相不同能層，英文字母相同的能級(jí)能容納的最多電子數(shù)相同。同。以以s、p、d、f排序的各能級(jí)可容納的的最多電子數(shù)排序的各能級(jí)可容納的的最多電子數(shù)依次為依次為2、6、10、14 1、3、5、

12、7的二倍。的二倍。整理課件能級(jí)之間的能量大小關(guān)系能級(jí)之間的能量大小關(guān)系不同能層，英文字母相同的能級(jí)，能層序數(shù)越大，其能不同能層，英文字母相同的能級(jí)，能層序數(shù)越大，其能量就越高。量就越高。例如：例如：1s2s3s，2p3p4p同一能層：同一能層：nsnpndnf。例如：第四能層中例如：第四能層中4s4p4d4f。ns(n-2)f(n-1)dnp 不同層、不同能級(jí)不同層、不同能級(jí)：整理課件三、構(gòu)造原理與電子排布式三、構(gòu)造原理與電子排布式 1、構(gòu)造原理：構(gòu)造原理：隨原子核電荷數(shù)遞增，隨原子核電荷數(shù)遞增，絕大多數(shù)絕大多數(shù)原子核外電子原子核外電子的排布遵循如右圖的排的排布遵循如右圖的排布順序，這個(gè)排布順

13、序布順序，這個(gè)排布順序被稱為構(gòu)造原理。被稱為構(gòu)造原理。構(gòu)造原理示意圖構(gòu)造原理示意圖（核外電子填充順序圖）（核外電子填充順序圖）能級(jí)交錯(cuò)能級(jí)交錯(cuò)能級(jí)能量高低的順序：能級(jí)能量高低的順序：4s3d4p5s4d3dB整理課件例例2:按能量由低到高的順序排列，正確是（按能量由低到高的順序排列，正確是（ ） A1s、2p、3d、4s B1s、2s、3s、2p C2s、2p、3s、3p D4p、3d、4s、3pC例例3：下列有關(guān)認(rèn)識(shí)正確的是（下列有關(guān)認(rèn)識(shí)正確的是（ ） A各能級(jí)最多容納電子數(shù)按各能級(jí)最多容納電子數(shù)按s、p、d、f為為2、6、10、14B各能層的能級(jí)都是從各能層的能級(jí)都是從s能級(jí)開(kāi)始至能級(jí)開(kāi)始

14、至f能級(jí)結(jié)束能級(jí)結(jié)束C各能層含有的能級(jí)數(shù)為各能層含有的能級(jí)數(shù)為n-1 D各能層含有的電子數(shù)為各能層含有的電子數(shù)為2n2A整理課件2 2、電子排布式：電子排布式：將能級(jí)上所將能級(jí)上所容納的電子數(shù)標(biāo)在該能級(jí)符號(hào)容納的電子數(shù)標(biāo)在該能級(jí)符號(hào)右上角，右上角，從左到右按能層序數(shù)從左到右按能層序數(shù)遞增遞增的順序排列的式子。的順序排列的式子。簡(jiǎn)單原子的電子排布式：簡(jiǎn)單原子的電子排布式：按照構(gòu)造原理將電子依次填充到能量逐漸升高的能級(jí)中。按照構(gòu)造原理將電子依次填充到能量逐漸升高的能級(jí)中。如：如：C： Ne： Cl：復(fù)雜原子的電子排布式：復(fù)雜原子的電子排布式：先按照構(gòu)造原理將電子依次填充到能量逐漸升高的能級(jí)中，先按

15、照構(gòu)造原理將電子依次填充到能量逐漸升高的能級(jí)中，再將同能層的能級(jí)移到一起，能層低的能級(jí)寫在左邊，如：再將同能層的能級(jí)移到一起，能層低的能級(jí)寫在左邊，如：Fe：1s1表示該能級(jí)填表示該能級(jí)填充的電子數(shù)目充的電子數(shù)目能級(jí)符號(hào)能級(jí)符號(hào)能層能層序數(shù)序數(shù)1s22s22p21s22s22p61s22s22p63s23p51s22s22p63s23p64s23d6 1s22s22p63s23p63d64s2整理課件例例5：請(qǐng)寫出請(qǐng)寫出14、23、26、31號(hào)元素的簡(jiǎn)化電子排布式？號(hào)元素的簡(jiǎn)化電子排布式？K的的簡(jiǎn)化簡(jiǎn)化電子排布式：電子排布式：Ar 4s1簡(jiǎn)化電子排布式簡(jiǎn)化電子排布式表示表示Ar(前一周期的稀有

16、氣體前一周期的稀有氣體)的電子排布（的電子排布（原子實(shí)原子實(shí)）K的電子排布式：的電子排布式：1s22s22p63s23p64s114Si：Ne 3s23p223V：Ar 3d34s226Fe：Ar 3d64s231Ga：Ar 3d104s24p1失電子的順序：失電子的順序：從外層到內(nèi)層逐漸失去。從外層到內(nèi)層逐漸失去。Fe2+：1s22s22p63s23p63d6Fe3+：1s22s22p63s23p63d5整理課件外圍電子排布式外圍電子排布式 化學(xué)反應(yīng)中，原子的外圍電子易發(fā)生變化，而化學(xué)反應(yīng)中，原子的外圍電子易發(fā)生變化，而“原子原子實(shí)實(shí)”不受影響。省去原子核外電子排布式中不受影響。省去原子核外

17、電子排布式中“原子實(shí)原子實(shí)”部部分，剩余部分即為原子的外圍電子排布式，分，剩余部分即為原子的外圍電子排布式，外圍電子外圍電子又稱又稱價(jià)（層）電子價(jià)（層）電子。注：注：對(duì)于對(duì)于主族元素主族元素的原子，外圍電子就是其最外層電子；的原子，外圍電子就是其最外層電子；對(duì)副族而言，其外圍電子既包括最外層電子也包括次外層對(duì)副族而言，其外圍電子既包括最外層電子也包括次外層的的d d電子和電子和f f電子。電子。K原子的外圍電子排布式：原子的外圍電子排布式：4s1Fe原子的外圍電子排布式：原子的外圍電子排布式：3d64s2Br原子的外圍電子排布式：原子的外圍電子排布式：4s24p5整理課件3、電子排布式的意義：

18、電子排布式的意義：最高能層序數(shù)等于核外電子層數(shù)；最高能層序數(shù)等于核外電子層數(shù)；能層序數(shù)相同的能級(jí)所含電子數(shù)之和即為該能層電子數(shù)；能層序數(shù)相同的能級(jí)所含電子數(shù)之和即為該能層電子數(shù)；能層序數(shù)最高的能級(jí)所含電子數(shù)之和即為最外層電子數(shù)；能層序數(shù)最高的能級(jí)所含電子數(shù)之和即為最外層電子數(shù)；根據(jù)構(gòu)造原理，若最后一個(gè)電子填入的能級(jí)為根據(jù)構(gòu)造原理，若最后一個(gè)電子填入的能級(jí)為ns或或np能能級(jí)，則該元素為主族元素或稀有氣體元素，否則為過(guò)渡元級(jí)，則該元素為主族元素或稀有氣體元素，否則為過(guò)渡元素。素。整理課件例例6：若某基態(tài)原子的外圍電子排布為若某基態(tài)原子的外圍電子排布為4d15s2，則下列說(shuō)，則下列說(shuō)法正確的是（法正確的是（ ）A該元素基態(tài)原子中共有該元素基態(tài)原子中共有3個(gè)電子個(gè)電子 B該元素原子核外有該元素原子核外有5個(gè)電子層個(gè)電子層C該元素原子最外層共有該元素原子最外層共有3個(gè)電子個(gè)電子 D該元素原子該元素原子M能層共有能層共有8個(gè)電子個(gè)電子 B例例7:以下