預防眼外傷守護心靈窗

1、預防眼外傷教案1 教材分析 預防眼外傷一課是重慶師范大學出版社出版，四年級下冊健康教育中的第四課。2 學生分析 四年級的學生在以前學習健康教育的基礎上，對眼睛有一定的了解。然而缺乏許多保護眼睛的常識，不了解在遇到眼外傷時如何處理。3 教學目標 1、了解人眼睛的生理結(jié)構(gòu)，體會眼睛在自己和他人生活中的重要作用。 2、了解常見的一些眼外傷。 3、學會預防眼外傷和簡單處理眼外傷的方法。 四教學重點難點 重點：了解眼結(jié)構(gòu)以及眼外傷的原因。難點：預防眼外傷和如何簡單處理眼外傷。5 教學過程（一）眼睛很重要1.導入師：我為大家?guī)硪粋€視頻，請仔細觀看并談談你的感受。播放視頻(9旬盲老人的日常）。師：這個老人

2、在生活中為什么處處不方便？ 生：因為他眼睛瞎了。師：是啊，眼瞎給老人帶來很多不便，因此，眼睛對我們來說是多么重要呀！ 2. 了解眼構(gòu)造（用相機做比較） 師：眼睛是身體的重要器官，你了解我們的眼睛嗎？ 生互相觀察眼睛。 師：你看到了什么？ 生回答。師：這是你們對眼睛的了解，接下來老師為大家介紹眼睛的內(nèi)部構(gòu)造，請看大屏幕。 先出示幻燈片眼睛剖面圖，師現(xiàn)場指導解釋（這是眼球的剖面圖，眼球是一個近似圓的球體，它由鞏膜撐起，鞏膜保護眼睛內(nèi)部結(jié)構(gòu)，俗稱眼白。眼球最前凸部位是角膜，俗稱黑眼珠。瞳孔在光線強時縮小，光線弱時變大。而虹膜就是起調(diào)節(jié)瞳孔大小的作用。晶狀體位于瞳孔后面，呈雙凸形狀，它將光線聚焦在視網(wǎng)

3、膜上，視神經(jīng)為視網(wǎng)膜傳遞信息給大腦，玻璃體起鞏固視網(wǎng)膜的作用。而脈絡膜為視網(wǎng)膜和玻璃體帶來營養(yǎng)。 出示眼睛剖面圖和相機成像圖。 眼睛和照相機成像的原理很相似，角膜相當于相機鏡頭，瞳孔相當于光圈，視網(wǎng)膜就是相機的膠卷，鞏膜則是相機殼。（二）眼外傷知多少 1. 觀看視頻眼外傷 師：我們了解了眼睛的內(nèi)部構(gòu)造，也知道眼睛很重要，但在生活中，有的孩子的眼睛還是受到了意外傷害，下面我們來觀看兩則新聞中的求助微博，邊看邊思考，你從新聞中知道了什么？（播放眼外傷視頻） 生：他們眼睛受傷了。師及時評價。 師：這些情況醫(yī)學上稱為眼外傷，這節(jié)課，我們就來談談如何預防眼外傷（板書：預防眼外傷），讀2遍課題預防眼外傷。

4、（如果生回答不出來師追問）孩子們，在生活中你見到過眼外傷嗎？ 生發(fā)言舉例。師：你們都是會觀察的孩子。你們談到的都是外界事物對眼睛造成的傷害。醫(yī)學上，眼外傷是這樣定義的眼外傷是眼球及其附屬器受到外來影響而造成的傷害，是造成失明的主要原因之一。 師：請問近視眼是眼外傷嗎？ 生：不是。 師：為什么？ 生：因為近視眼不是外來影響。 師：近視眼是光線通過晶狀體聚焦在視網(wǎng)膜前。而它不是外來影響。2. 眼外傷原因師：如果我們眼睛受到嚴重傷害，我們應該怎么辦？生：去醫(yī)院。（出示幻燈片）師：有一天，眼科診室來了一位病人。咱們一起去看看吧?。ㄡt(yī)生，我眼睛受傷了，請你幫我看看。醫(yī)生回答：好的，你先告訴我，你是怎么造

5、成眼外傷的？）師問：醫(yī)生治病需要了解病因，才能對癥下藥。那么造成病人眼外傷可能是哪些原因呢？ 生一般回答的是機械性傷害。 師：你們剛才所說大部分都屬于機械性傷害。板書：機械性。 出示幻燈片先出示導致機械性傷害的圖片玩耍尖銳物體、彈射類玩具、削尖的鉛筆、彈弓、家禽啄食，再出示字體：機械性。 師：還有其他因素也能夠造成眼外傷呢?；脽羝鍪緦е挛锢硇詡Φ膱D片雪地強光照射、爆炸性傷害、電焊作業(yè)。再出示字體：物理性。板書：物理性。 師：生活中還有哪些類似的傷害呢？出示化學性傷害的圖片水泥、石灰、農(nóng)藥、酒精，再出示字體：化學性。板書：化學性。師: 生活中還有哪些類似的傷害呢？師小結(jié)眼外傷的原因：導致眼外

6、傷的原因可能是尖銳物體進入眼睛，造成的傷害是機械性傷害。強光或者火花接觸眼睛，造成的傷害是物理性傷害。農(nóng)藥水泥等化學性物質(zhì)接觸眼睛，造成的是化學性傷害。師：孩子們，生活中哪些物品會導致眼外傷呢？師：同學們可不要小瞧眼外傷。幻燈片：眼外輕傷，則會引起視力下降，影響雙眼視覺發(fā)育。眼外重傷，則會導致失明，還會對心理健康造成嚴重危害。 師：為了我們的身心健康，避免眼外傷，我們該如何守護心靈之窗呢？（三）守護心靈之窗 1.眼外傷的預防師：下面，請小組討論如何預防眼外傷，并記在記錄紙上。練習紙：造成的因素 預防的辦法機械性類物理性類化學性類2. 眼外傷的臨時處理 師：如果我們意外遭到了眼外傷，又該如何臨時

7、處理呢？ 生：水沖洗傷口，送醫(yī)院，消毒，閉眼休息等。出示幻燈片：清水沖洗、及時就醫(yī)、閉眼休息。師：是的?；瘜W物品燒傷時要用鹽水沖洗，機械性外傷要及時就醫(yī)，強光照射眼睛后，要輕閉雙眼，嚴重者須盡快就醫(yī)，不能揉眼睛喲。（四）我的健康我做主 1.搶答題 師：孩子們，你們學得很認真，老師帶了一些搶答題，敢挑戰(zhàn)嗎？ 生：敢。 師：哪位同學來讀出搶答規(guī)則？ 出示幻燈片：(1).男生、女生各推薦一名搶答員。 (2)誰先摸到搶答器，就由他（她）挑選本隊學生回答問題。 (3) 答對1題得一顆星，答錯對方得一顆星。 (4)老師說“搶答開始”才可搶答。 搶答結(jié)束后:老師宣布（男）女生獲勝。 師：女生真厲害，男生也很棒喲，你們都能運用新知識解決新問題，真厲害。 師：這節(jié)課，你有什么收獲呢？ 師：那在校園里，生活中，我們該怎么做呢？ 2.學兒歌。 師：你們那么聰明，老師想送一首兒歌給你們，一起來讀一讀，好嗎？ 拍手歌 你拍一，我拍一，預防眼傷要注意；你拍二，我拍二，別讓眼睛受傷害；你拍三，我拍三，化學物品不要翻；你拍四，我拍四，尖銳物品不要試；你拍五，我拍五，強光來了眼要捂；你拍六，我拍六，治療時間要緊湊；你拍七，我拍七，爭做護眼排頭兵；你拍八，我拍八，眼睛健康笑哈哈。邊拍手，邊誦唱。師：你喜歡這首兒歌嗎？為什么？生：因為兒歌里有教我們保護眼睛的方法。師：是呀，兒歌提醒我們化學物品。 3.課外知識補充眼