2022年四3班“學(xué)憲法讀憲法”活動總結(jié)范本

1、2022年四3班“學(xué)憲法讀憲法”活動總結(jié)范本學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)遵照教育_關(guān)于做好_年教育系統(tǒng)國家憲法日主題教育活動暨公布第_屆全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動結(jié)果_我校于_月_日經(jīng)學(xué)校校委會研究決定，針對第12.4憲法日制定了揚(yáng)芬港鎮(zhèn)第九小學(xué)學(xué)憲法講憲法教育活動方案?，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：一、_保障組長：楊德才副組長：劉孝賓李躍青成員：全體教職工為了保障本次活動得到有效_和開展，學(xué)校特成立了以楊德才校長為組長的工作小組，在_月_日活動當(dāng)天，學(xué)校及各班負(fù)責(zé)人都以活動方案的具體要求，如實(shí)地開展了各項活動，全校師生在本次活動當(dāng)中受益匪淺，知道憲法作為國家根本大法的重要性，知道設(shè)立“國家憲法日”的根本意

2、義。二、活動情況（一）、主題升旗儀式_月_日上午9。_分，全校師生全員參與了“憲法日升旗儀式”楊校長作了憲法作為國家根本大法的重要性主題演講，全校師生在在寒冷的天氣情況下，依舊認(rèn)認(rèn)真真地聆聽了宣講內(nèi)容，知道設(shè)立“國家憲法日”的重要意義，遵紀(jì)守法是每個公民的責(zé)任。（二）、師生同步晨讀憲法（全國教育系統(tǒng)憲法日學(xué)習(xí)節(jié)選內(nèi)容）_年_月_日上午8：30，全校師生在各班教室，開始“師生同步晨讀憲法”活動，各班同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下，一起進(jìn)行憲法節(jié)選內(nèi)容的晨讀活動。校園內(nèi)縈繞著同學(xué)們朗朗的晨讀聲，在歡快的讀聲中，遵紀(jì)守法的種子已悄悄種下。（三）、校園宣傳1、校園宣傳欄六年級于_月_日制作了一期憲法日專題宣傳欄。

3、該班蔡會娟班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)在在寒風(fēng)中完成了本期黑板報的制作，同學(xué)校的作品既美觀又有宣傳意義，起到了宣傳憲法日的作用。2、校園廣播宣傳校園廣播站于_月_日開始，廣播站同學(xué)們在家里就開始了關(guān)于“憲法日”宣傳廣播稿的撰寫，并于_月_日全天在中午、下午的不同時段進(jìn)行滾動播報，廣播員標(biāo)準(zhǔn)且富有_的播報聲回蕩在校園中，同學(xué)們聆聽著美妙的法制音符。（四）、主題班會活動作為“國家憲法日”教育活動的主要部分，主題班會活動的重要性尤其重要，學(xué)校為了做好本次主題班會，召開了全體班主任的工作會議，對主題班會作了明確要求。讓同學(xué)們知道憲法作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會的公民，遵紀(jì)守法是

4、基本要素。_月_日下午第三節(jié)課，各班班主任教師如期開展了本次主題班會課活動，各班主利用憲法日宣傳教育活動，_本班同學(xué)開展討論和講解，旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道憲法作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會的公民，遵紀(jì)守法是基本要素?；顒釉谳p松愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。（五）、學(xué)校教職工學(xué)法活動教師是學(xué)校教學(xué)與管理的主導(dǎo)者和實(shí)施者，教師的綜合素質(zhì)提升是當(dāng)下教育發(fā)展需求，借助學(xué)校本次憲法日活動的開展，要求教師參與學(xué)法、實(shí)施法制滲透，利用法律武器做保障，工作生活以法為原則，倡導(dǎo)遵紀(jì)守法，開展法律法規(guī)宣傳，作一個法律的擁躉者。_月_日下午3。30，揚(yáng)校長在學(xué)校會議室主持全校教職工學(xué)習(xí)

5、相關(guān)法律法規(guī)活動，學(xué)習(xí)了_憲法、中華人民共和教師法、中華人民共和義務(wù)教育法、中華人民共和未成年人保_等法律法規(guī)，旨提高教師法律意識，做到依法執(zhí)教、依法辦事、守法_?！皣覒椃ㄈ铡苯逃顒又链巳宽樌Y(jié)束了，本次活動有_個教學(xué)班參加，參加活動的學(xué)生達(dá)_人，活動次數(shù)達(dá)_次，上傳學(xué)生學(xué)習(xí)憲法感言_篇?；仡櫛敬位顒拥拈_展，利益于前期的大量準(zhǔn)備工作和各班級間的通力協(xié)作，以及同學(xué)們的積極參與，通過本次活動，所取得的效果超出學(xué)校預(yù)期，全校師生在本次活動中受益匪淺，在學(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中，它的影響是深遠(yuǎn)的。霸州市揚(yáng)芬港鎮(zhèn)第九小學(xué)學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)霸州市揚(yáng)芬港鎮(zhèn)第九小學(xué)學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)揚(yáng)芬港鎮(zhèn)第九小學(xué)學(xué)校

6、學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)_月_日，是國家憲法宣傳日暨全國法制宣傳日。為進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園營造良好的法治氛圍，推進(jìn)“依法治?！?、“依法執(zhí)教”建設(shè)，我校認(rèn)真_開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動，傳播了法律知識，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識，促進(jìn)了校園的和諧?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，_有力我校作為教育的主要單位之一，營造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法治校園的具體舉措，也是提高自身依法執(zhí)教水平的需要。我校高度重視此項活動的開展，制定下發(fā)宣傳日活動實(shí)施方案。二、突出重點(diǎn)，全面落實(shí)把學(xué)習(xí)憲法法律作為當(dāng)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和職工理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。我校這次學(xué)習(xí)宣傳活動緊密結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，取得了實(shí)效，做到

7、學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。（一）教師帶頭學(xué)習(xí)憲法。學(xué)校教師的法治意識、法制化治理水平直接影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定的全局。利用教師教育網(wǎng)遠(yuǎn)程研修平臺對我校全體教師進(jìn)行法治培訓(xùn)，并進(jìn)行憲法專題輔導(dǎo)培訓(xùn)。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，全校師生掀起了學(xué)習(xí)的_。（二）大力宣傳憲法。在學(xué)校向教職工宣傳學(xué)習(xí)憲法的同時，還_老師向?qū)W生宣傳憲法。利用晨讀時間，選擇憲法中的適當(dāng)章節(jié)、條款，_學(xué)生_朗讀。.舉行特別升國旗儀式。上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以專題教育_師生_學(xué)習(xí)憲法知識，大力宣傳_法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗，宣傳我國全面落實(shí)依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增

8、強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。通過憲法日和法律宣傳日活動，我校全體教職工牢固樹立了一切權(quán)力屬于人民的根本準(zhǔn)則，始終以維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗，及時研究新情況和新問題，堅決杜絕和預(yù)防“四亂”和收受學(xué)生及家長禮金等現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)把“法治進(jìn)校園”工作落到實(shí)處，依法治校、依法執(zhí)教的能力和水平得到進(jìn)一步提高。學(xué)校學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)_月_日是_規(guī)定的國家憲法日。我校為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、_的法治意識，營造校園法治宣傳氛圍，進(jìn)一步把學(xué)校法制教育工作推上一個新的臺階，憲法日期間，學(xué)校以“學(xué)法守法護(hù)我成長”為主題_全校師生深入開展了一系列的宣教活動

9、。一、營造活動氛圍，注重校園憲法宣傳。為了更好的開展“12.4”憲法宣傳日活動，增強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校充分利用電子屏幕、校園廣播、板報、校園網(wǎng)及國旗下的講話等多種形式向?qū)W生宣傳憲法知識，進(jìn)行憲法教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。二、開展國家憲法日升國旗和宣誓活動。_月_日開展了國家憲法日升旗儀式和宣誓活動。劉孝賓副校長希望全體教師要學(xué)法知法，引導(dǎo)同學(xué)們走正確的道路，做一名奉公守法的人民教師。希望全體同學(xué)從自己做起，爭做文明時代的青少年、遵紀(jì)守法的好公民，為實(shí)現(xiàn)偉大的_注入法治正能量。三、_學(xué)生開展憲法晨讀活動。_月_日清晨各班級響應(yīng)號召，每個班主任利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，_學(xué)生_朗讀和宣誓活動。四、開展法制教育講座活動。學(xué)校邀請到法制副校長楊寶林來到學(xué)校，為同學(xué)進(jìn)行法制教育。他強(qiáng)調(diào)依法執(zhí)政，維護(hù)憲法法律權(quán)威，并給同學(xué)們介紹了樹立法制意識對于法制中國建設(shè)的重要意義。五、開展憲法教育主題班會課。學(xué)校各班級以“124”全國憲法日為契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法知識的基礎(chǔ)上，共同以“學(xué)法守法護(hù)我成長”為主題召開班會課，對學(xué)生開展憲法、未成年人保_等的宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各班級班會活動的情況進(jìn)行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人都參與，將法制教育工作落實(shí)到