《職業(yè)道德與法治》開學(xué)第一課(導(dǎo)言)(教案)-【中職專用】中職思想政治《職業(yè)道德與法治》教案(高教版2023·基礎(chǔ)模塊)_第1頁
《職業(yè)道德與法治》開學(xué)第一課(導(dǎo)言)(教案)-【中職專用】中職思想政治《職業(yè)道德與法治》教案(高教版2023·基礎(chǔ)模塊)_第2頁
《職業(yè)道德與法治》開學(xué)第一課(導(dǎo)言)(教案)-【中職專用】中職思想政治《職業(yè)道德與法治》教案(高教版2023·基礎(chǔ)模塊)_第3頁
《職業(yè)道德與法治》開學(xué)第一課(導(dǎo)言)(教案)-【中職專用】中職思想政治《職業(yè)道德與法治》教案(高教版2023·基礎(chǔ)模塊)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)校教案2023---2024學(xué)年度第學(xué)期第一周第學(xué)時教案計劃授課時間:年月日實際授課時間:年月日專業(yè):班級:科目:)課時:課時授課地點:授課形式:講授參考教材:開學(xué)第一課+導(dǎo)言教學(xué)目標1、回顧寒假生活,品味其中的各種滋味,為新學(xué)期教學(xué)做鋪墊。2、回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,表揚發(fā)揮的比較好的學(xué)生,明確只要踏實認真,就能獲取。3、回顧課堂常規(guī),實行針對性訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。4、介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點認識道德與法律的關(guān)系。教學(xué)難點讓學(xué)生掌握努力提升職業(yè)道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)的方法學(xué)情分析學(xué)生在初中學(xué)習(xí)中已經(jīng)具備了一定關(guān)于社會公德的知識,但對道德的認知還不深入,因此教學(xué)中,通過教學(xué)情境的呈現(xiàn),喚醒學(xué)生原有知識體系,并在此基礎(chǔ)之上,深化學(xué)生對“加強思想道德建設(shè)”的認識。教學(xué)內(nèi)容分析導(dǎo)言是《職業(yè)道德與法治》的開篇課時,這一課時內(nèi)容由于對整個課程具有統(tǒng)領(lǐng)性,理論性非常強。教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)有一定難度。老師需要對道德與法律、德治與法治的基本理論知識,特別是黨和國家圍繞依法治國和以德治國的基本精神和政策要求有較全面的理解和把握。在教學(xué)時,要運用豐富的教學(xué)手段,充分利用各類案例素材和文獻資料,幫助學(xué)生快速進入學(xué)習(xí)情境,初步了解道德與法律、德治與法治的基本知識理論,充分認識到學(xué)習(xí)《職業(yè)道德與法治》課程的重要性,形成努力提升職業(yè)道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)的自覺性和自信心。教學(xué)策略本節(jié)課程使用多媒體演示法、講授法、討論法、案例導(dǎo)入分析法等學(xué)生主體參與的教學(xué)形式。

教學(xué)設(shè)計(思維導(dǎo)圖)導(dǎo)言一、認識道德與法律的關(guān)系1.道德與法律的區(qū)別2.道德與法律的共同性二、堅持依法治國和以德治國相結(jié)合1.強化道德對法治的支撐作用2.發(fā)揮法治對道德的保障作用3.提高全民法治意識和道德自覺三、提升職業(yè)道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)1.道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)的重要性2.學(xué)習(xí)“職業(yè)道德與法治”課程的意義主要內(nèi)容課前1.教師備課制作PPT,查找相關(guān)案例、視頻、圖片及資料;2.學(xué)生預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,對主要內(nèi)容有大致了解。課中一、開學(xué)第一課快閃ppt二、課程介紹內(nèi)容(1)、認識道德與法律的關(guān)系1.道德與法律的區(qū)別2.道德與法律的共同性(2)、堅持依法治國和以德治國相結(jié)合1.強化道德對法治的支撐作用2.發(fā)揮法治對道德的保障作用3.提高全民法治意識和道德自覺(3)、提升職業(yè)道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)1.道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)的重要性2.學(xué)習(xí)“職業(yè)道德與法治”課程的意義課后與學(xué)生交流課堂學(xué)習(xí)效果,對有疑惑的知識點加以補充講解;網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)知識資料拓展學(xué)習(xí);督促學(xué)生認真完成課后作業(yè)并進行課后反思。教學(xué)過程(90min)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容活動技術(shù)手段備注(教學(xué)隨筆)教師學(xué)生課前準備1.教師備課2.學(xué)生預(yù)習(xí)教師備課制作PPT,查找相關(guān)案例、視頻、圖片及資料。學(xué)生預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,對主要內(nèi)容有大致了解。查閱資料課中活動環(huán)節(jié)新課導(dǎo)入步驟一:問題探究步驟二:提出疑問步驟三:解決問題多媒體展示問題探究視頻,提出疑問閱讀多媒體展示的材料,和同桌進行討論分析,得出答案,并在班級進行交流。多媒體課中活動環(huán)節(jié)開學(xué)第一課ppt返校收心安全教育紀律要求活躍氣氛一、認識道德與法律的關(guān)系1.道德與法律的區(qū)別2.道德與法律的共同性二、堅持依法治國和以德治國相結(jié)合1.強化道德對法治的支撐作用2.發(fā)揮法治對道德的保障作用3.提高全民法治意識和道德自覺三、提升職業(yè)道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)1.道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)的重要性2.學(xué)習(xí)“職業(yè)道德與法治”課程的意義歡迎返校解釋本課程的大致內(nèi)容讓學(xué)生快速融入課堂環(huán)境認真聆聽引導(dǎo)學(xué)生提升對學(xué)習(xí)本課程重要性的認識??偨Y(jié)評價(5min)課堂小結(jié)1.梳理本課知識

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論