23《卡羅納》優(yōu)秀課件

1、人教版四年級(jí)語文上冊(cè)第六單元人教版四年級(jí)語文上冊(cè)第六單元猜猜她是誰？把你從小養(yǎng)育大，冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂慮，你有成績她稱夸。人人都說她最親，世上不能沒有她。每年五月十一日，送支康乃馨給她。 媽媽媽媽自學(xué)提示：自學(xué)提示： 輕聲朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀輕聲朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方反復(fù)多讀幾遍。通句子，難讀的地方反復(fù)多讀幾遍。 小組內(nèi)交流不認(rèn)識(shí)的生字，難小組內(nèi)交流不認(rèn)識(shí)的生字，難記的詞。記的詞。我試一試：我試一試： 遭遭zo到到 憐憐憫憫mn 屏屏bng息息x凝凝n ng神神shn 號(hào)號(hào)ho啕啕to大哭大哭 端端du n詳詳xing 目不目不 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 睛睛jng 俯俯f下身來下身

2、來 千千 叮叮dng嚀嚀nng萬萬 囑囑 zh 咐咐 f 恍恍hu ng然大然大 悟悟 w 遭到遭到 憐憫憐憫 屏息凝神屏息凝神 號(hào)啕大哭號(hào)啕大哭 端詳端詳 目不轉(zhuǎn)睛目不轉(zhuǎn)睛 俯下身來俯下身來 千叮嚀萬囑咐千叮嚀萬囑咐 恍然大悟恍然大悟我會(huì)讀：我會(huì)讀： 說一說：課文講了一件什么事？說一說：課文講了一件什么事？ 卡羅納失去母親后，心情悲痛，身卡羅納失去母親后，心情悲痛，身邊的人關(guān)心關(guān)愛他。邊的人關(guān)心關(guān)愛他。 這是一個(gè)怎樣的孩子？這是一個(gè)怎樣的孩子？ 默讀課文，默讀課文，一邊讀一邊把文中一邊讀一邊把文中最讓你感動(dòng)的語句和段落作上記號(hào)。最讓你感動(dòng)的語句和段落作上記號(hào)。并說說這是一個(gè)怎樣的孩子？并說說

3、這是一個(gè)怎樣的孩子？幸福幸福悲傷悲傷學(xué)習(xí)要求：學(xué)習(xí)要求： 這還是一個(gè)怎樣的孩子？這還是一個(gè)怎樣的孩子？ 那時(shí)候，母親差不多每天都那時(shí)候，母親差不多每天都來接他；要考試了，母親總是來接他；要考試了，母親總是俯下身來向他千叮嚀萬囑咐。俯下身來向他千叮嚀萬囑咐。老師老師我我媽媽媽媽同學(xué)同學(xué) 可是半年后，無限疼愛他的母可是半年后，無限疼愛他的母親竟然去世了，他遭到了巨大的不親竟然去世了，他遭到了巨大的不幸，他面容灰白，眼睛哭紅了，連幸，他面容灰白，眼睛哭紅了，連兩腿也站不穩(wěn)，好像他自己也大病兩腿也站不穩(wěn)，好像他自己也大病了一場(chǎng)似的。他萬分傷心。了一場(chǎng)似的。他萬分傷心。心靈之語心靈之語卡羅納走進(jìn)教室，突

4、然放聲大哭起來?？_納走進(jìn)教室，突然放聲大哭起來。 卡羅納翻開書，當(dāng)他看到一幅母親拉著兒子的卡羅納翻開書，當(dāng)他看到一幅母親拉著兒子的手的插圖時(shí)，突然雙手抱住腦袋，趴在桌子上號(hào)啕手的插圖時(shí)，突然雙手抱住腦袋，趴在桌子上號(hào)啕大哭。大哭。 他的目光里充滿著無法形容的悲哀，那神情他的目光里充滿著無法形容的悲哀，那神情仿佛在說：仿佛在說：“你可以擁抱媽媽，我卻再也不能你可以擁抱媽媽，我卻再也不能了。了?！弊哌M(jìn)教室走進(jìn)教室翻開書翻開書目光里目光里 昨天上午，我們剛走進(jìn)教室，昨天上午，我們剛走進(jìn)教室，老師對(duì)大家說：老師對(duì)大家說：“卡羅納的母親去卡羅納的母親去世了，這個(gè)可憐的孩子遭到了巨大世了，這個(gè)可憐的孩子

5、遭到了巨大的不幸。他明天要來上課，孩子們，的不幸。他明天要來上課，孩子們，你們要你們要莊重嚴(yán)肅莊重嚴(yán)肅，熱情熱情地對(duì)待他。地對(duì)待他。任何人都不許跟他開玩笑，不許在任何人都不許跟他開玩笑，不許在他面前放聲大笑！他面前放聲大笑！” 老師把卡羅納拉到自己胸前，對(duì)老師把卡羅納拉到自己胸前，對(duì)他說：他說：“哭吧，痛痛快快地哭吧，哭吧，痛痛快快地哭吧，可憐的孩子！但你要堅(jiān)強(qiáng)！你母親可憐的孩子！但你要堅(jiān)強(qiáng)！你母親已不在這個(gè)世界上了，但她能看見已不在這個(gè)世界上了，但她能看見你，她依然愛著你，她還生活在你你，她依然愛著你，她還生活在你身邊。孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)呦！身邊。孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)呦！” 我本想跟他說幾句話，當(dāng)不知

6、說什么好，就把一我本想跟他說幾句話，當(dāng)不知說什么好，就把一只手放在他的肩膀上，臉貼在他的耳朵上，對(duì)他說：只手放在他的肩膀上，臉貼在他的耳朵上，對(duì)他說：“卡羅納，別哭了。卡羅納，別哭了?！笨_納，別哭了?？_納，別哭了。 我恍然大悟，沒去拉母親的手，卻拉起卡我恍然大悟，沒去拉母親的手，卻拉起卡羅納的手，和他一塊兒回家去。羅納的手，和他一塊兒回家去。 放學(xué)的時(shí)候，大家圍在他的身邊，誰都不說話，放學(xué)的時(shí)候，大家圍在他的身邊，誰都不說話，只用關(guān)切的目光默默地看著他。只用關(guān)切的目光默默地看著他。 母親把我推開了，她目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納。母親把我推開了，她目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納。 面對(duì)遭遇不幸的卡羅納，大家

7、以面對(duì)遭遇不幸的卡羅納，大家以不同的方式傳遞一種關(guān)愛，假如你當(dāng)不同的方式傳遞一種關(guān)愛，假如你當(dāng)時(shí)也在場(chǎng)，你會(huì)怎樣去寬慰卡羅納呢？時(shí)也在場(chǎng)，你會(huì)怎樣去寬慰卡羅納呢？愛愛的的奉奉獻(xiàn)獻(xiàn)愛愛的的奉奉獻(xiàn)獻(xiàn)愛愛愛是什么？愛是什么？愛是媽媽的撫摩，愛是媽媽的撫摩，給人以溫暖；給人以溫暖；愛是老師的叮嚀，愛是老師的叮嚀，給人以鼓勵(lì)；給人以鼓勵(lì)；愛是同學(xué)的問候，愛是同學(xué)的問候，溫暖我的心房；溫暖我的心房；愛是伸出熱情的雙手，愛是伸出熱情的雙手，點(diǎn)燃生命的希望。點(diǎn)燃生命的希望。拓展延伸拓展延伸 請(qǐng)您給卡羅納寫一封信，給他以請(qǐng)您給卡羅納寫一封信，給他以 春天般的溫暖，讓他心頭的悲傷早日春天般的溫暖，讓他心頭的悲傷早

8、日 消退。消退。 請(qǐng)您代表卡羅納，向關(guān)愛他的人寫一封信，請(qǐng)您代表卡羅納，向關(guān)愛他的人寫一封信，感謝他們對(duì)自己的關(guān)愛和幫助，謝謝大家！感謝他們對(duì)自己的關(guān)愛和幫助，謝謝大家！（任選一個(gè)） 愛的教育愛的教育是一部日記是一部日記體兒童小說，原名體兒童小說，原名心心。書中以小學(xué)生的口吻，記述書中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)了發(fā)生在學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公主人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。他生的父母親等平凡的人。他們都具有高尚的品質(zhì)。小說們都具有高尚的品質(zhì)。小說寫出了他們對(duì)祖國和人民、寫出了他們對(duì)祖國和人民、對(duì)父母和兄弟