文言文入門——PPT課件

1、2021/3/91文言文文言文入門入門解釋實(shí)詞解釋實(shí)詞、虛詞虛詞翻譯句子翻譯句子劃分句子的朗讀節(jié)奏劃分句子的朗讀節(jié)奏4. 理解內(nèi)容理解內(nèi)容 分析品味分析品味5.聯(lián)系課內(nèi)聯(lián)系課內(nèi) 拓展遷移拓展遷移B.虛詞：虛詞： 要重視積累要重視積累針針對(duì)對(duì)“ “之、其、而、于、之、其、而、于、以等以等” ”虛詞，平時(shí)要多問(wèn)，多思考。虛詞，平時(shí)要多問(wèn)，多思考。2021/3/92二、句子翻譯題1.1.三個(gè)三個(gè)“遵照遵照” ” ： 遵照原文語(yǔ)氣、語(yǔ)義和習(xí)慣遵照原文語(yǔ)氣、語(yǔ)義和習(xí)慣。2.2.四個(gè)步驟四個(gè)步驟 審。審清句中語(yǔ)法要點(diǎn)，找準(zhǔn)采審。審清句中語(yǔ)法要點(diǎn)，找準(zhǔn)采分點(diǎn)。分點(diǎn)。在翻譯之前，首先要審清文言在翻譯之前，首先

2、要審清文言文句中重要的語(yǔ)法現(xiàn)象?？梢韵仍诓菸木渲兄匾恼Z(yǔ)法現(xiàn)象?？梢韵仍诓莞寮埳铣乱g的文言句子，然后稿紙上抄下要翻譯的文言句子，然后用筆將這些語(yǔ)法現(xiàn)象一一地圈注出來(lái)，用筆將這些語(yǔ)法現(xiàn)象一一地圈注出來(lái)，以引起自己的注意。以引起自己的注意。 2021/3/93切。將句子以詞為單位逐一切分，切。將句子以詞為單位逐一切分，逐一解釋。逐一解釋。連。按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法習(xí)慣將釋連。按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法習(xí)慣將釋出的詞義連綴成句。出的詞義連綴成句。 抄。抄。在逐一查對(duì)原句語(yǔ)法要點(diǎn)全部在逐一查對(duì)原句語(yǔ)法要點(diǎn)全部落實(shí)后，將草稿紙上連綴好的譯句落實(shí)后，將草稿紙上連綴好的譯句謄寫(xiě)到答卷紙上。謄寫(xiě)到答卷紙上。在謄寫(xiě)過(guò)

3、程中還要在謄寫(xiě)過(guò)程中還要做到做到“三清三清”“”“三不三不”：“三清三清”就是就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫(huà)清晰；卷面清潔，字跡清楚，筆畫(huà)清晰；“三三不不”就是不寫(xiě)潦草字，不寫(xiě)繁體字和不就是不寫(xiě)潦草字，不寫(xiě)繁體字和不規(guī)范的簡(jiǎn)化字，不寫(xiě)錯(cuò)別字。規(guī)范的簡(jiǎn)化字，不寫(xiě)錯(cuò)別字。2021/3/943.文言句子翻譯六字歌訣：文言句子翻譯六字歌訣：留、對(duì)、換、調(diào)、補(bǔ)、刪留、對(duì)、換、調(diào)、補(bǔ)、刪“留留”，凡朝代、年號(hào)、人各、地名、官職等專有名詞或現(xiàn)代漢語(yǔ)也通用的詞，皆保留不動(dòng)。如：山、石、高、遠(yuǎn)等。2021/3/95對(duì)：對(duì)：即對(duì)譯法。對(duì)應(yīng)直譯，逐字落實(shí)。不遺漏，也不能多余 。（盡可能對(duì)應(yīng)原文，基本遵照原文的句式、風(fēng)

4、格，大量采用有相同語(yǔ)素的雙音詞，即把單音詞變成雙音詞）誤區(qū)點(diǎn)撥：絕少有不譯的字詞。特別是副、介、連三大虛詞，翻譯時(shí)常出現(xiàn)漏譯的現(xiàn)象 2021/3/96 “ “換換”：即替換法。對(duì)那些即替換法。對(duì)那些詞義已經(jīng)發(fā)展，用法已經(jīng)變?cè)~義已經(jīng)發(fā)展，用法已經(jīng)變化，說(shuō)法已經(jīng)不同的詞，在化，說(shuō)法已經(jīng)不同的詞，在翻譯時(shí)要替換為現(xiàn)代詞語(yǔ)。翻譯時(shí)要替換為現(xiàn)代詞語(yǔ)。 （比如：古今異義的詞，詞類活用比如：古今異義的詞，詞類活用詞，通假字等都要相應(yīng)的替換。）詞，通假字等都要相應(yīng)的替換。），2021/3/97“調(diào)調(diào)”，把文言句把文言句中特中特殊句式的語(yǔ)序調(diào)準(zhǔn)為正殊句式的語(yǔ)序調(diào)準(zhǔn)為正常語(yǔ)序常語(yǔ)序。 2021/3/98“補(bǔ)補(bǔ)”：

5、即補(bǔ)出省略內(nèi)容。比：即補(bǔ)出省略內(nèi)容。比如主語(yǔ)如主語(yǔ)、賓語(yǔ)和介詞賓語(yǔ)和介詞“于于”等。等。（譯出補(bǔ)足部分后用括號(hào)標(biāo)示。（譯出補(bǔ)足部分后用括號(hào)標(biāo)示。 需要注意的是，增補(bǔ)的內(nèi)容一定要必要，需要注意的是，增補(bǔ)的內(nèi)容一定要必要，不要畫(huà)蛇添足了。不要畫(huà)蛇添足了。) )2021/3/99“刪刪”：把無(wú)意義或沒(méi)必要譯出的把無(wú)意義或沒(méi)必要譯出的發(fā)語(yǔ)發(fā)語(yǔ)詞、詞、襯詞、虛詞刪去。襯詞、虛詞刪去。例：“孔子云：何陋之有？”（陋室銘）句中“之”是幫助賓語(yǔ)前置的，不翻譯。2021/3/910熟讀全文，領(lǐng)會(huì)文意；熟讀全文，領(lǐng)會(huì)文意；扣住詞語(yǔ)，謹(jǐn)慎翻譯?？圩≡~語(yǔ)，謹(jǐn)慎翻譯。字字落實(shí)，準(zhǔn)確第一；字字落實(shí)，準(zhǔn)確第一；單音詞語(yǔ)，雙

6、音替換。單音詞語(yǔ)，雙音替換。國(guó)年官地，保留不譯；國(guó)年官地，保留不譯；遇有省略，補(bǔ)充整齊。遇有省略，補(bǔ)充整齊。調(diào)整詞序，刪去無(wú)義；調(diào)整詞序，刪去無(wú)義；修辭用典，輔以意譯。修辭用典，輔以意譯。推斷詞義，前后聯(lián)系；推斷詞義，前后聯(lián)系；字詞句篇，連成一氣。字詞句篇，連成一氣。重回原文，檢查仔細(xì)；重回原文，檢查仔細(xì)；通達(dá)完美，翻譯完畢。通達(dá)完美，翻譯完畢。文言文翻譯文言文翻譯順口溜順口溜2021/3/911總的要求：總的要求：直譯為主，意譯為輔。直譯為主，意譯為輔。具體方法：具體方法： 保留保留 對(duì)譯對(duì)譯 替換替換 調(diào)序調(diào)序 增補(bǔ)增補(bǔ) 刪除刪除 （留、對(duì)、換、調(diào)、補(bǔ)、刪）（留、對(duì)、換、調(diào)、補(bǔ)、刪）翻譯原

7、則：翻譯原則：字字落實(shí)，文從句順。字字落實(shí)，文從句順。 （信、達(dá)、雅）（信、達(dá)、雅） 小結(jié)文言文句子翻譯方法：2021/3/912 文言文翻譯是一種綜合性練習(xí)，它既能考查文言文翻譯是一種綜合性練習(xí)，它既能考查文言文基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用，又能提高文言文閱讀能文言文基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用，又能提高文言文閱讀能力和學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力。力和學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力。 文言文翻譯要求字字落實(shí)，以直譯為主，意譯文言文翻譯要求字字落實(shí)，以直譯為主，意譯為輔。要盡量保持原文的語(yǔ)言風(fēng)格。為輔。要盡量保持原文的語(yǔ)言風(fēng)格。翻譯的步驟，翻譯的步驟，首先要通讀全文，把握文章大意，做到心中有數(shù)，首先要通讀全文，把握文章大意，做到心中有數(shù)，切

8、忌一上來(lái)就匆匆忙忙翻譯。在翻譯時(shí)，遇到疑切忌一上來(lái)就匆匆忙忙翻譯。在翻譯時(shí)，遇到疑難詞句，可暫時(shí)放過(guò)，等譯完上下文，再進(jìn)行推難詞句，可暫時(shí)放過(guò)，等譯完上下文，再進(jìn)行推敲。譯完全文后，再通讀一遍，檢查校正，以防敲。譯完全文后，再通讀一遍，檢查校正，以防誤譯、漏譯和曲譯誤譯、漏譯和曲譯。 2021/3/913三、內(nèi)容理解題三、內(nèi)容理解題解決這種類型的題目有三種方法解決這種類型的題目有三種方法第一，第一，引用原文句子回答；引用原文句子回答；第二，第二，摘錄原文關(guān)鍵的詞語(yǔ)回答；摘錄原文關(guān)鍵的詞語(yǔ)回答；第三，第三，用自己的話組織文字回答。用自己的話組織文字回答。三種方法，采用第一、二種方法回答三種方法，

9、采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會(huì)比較高的準(zhǔn)確率一般會(huì)比較高2021/3/914文言特殊句式的翻譯文言特殊句式的翻譯疑問(wèn)句要注意固定形式疑問(wèn)句要注意固定形式.(.(疑問(wèn)代詞疑問(wèn)代詞“何、安、惡、盍等何、安、惡、盍等”) )如：此二子者，豈嘗執(zhí)筆學(xué)為如此之文哉？如：此二子者，豈嘗執(zhí)筆學(xué)為如此之文哉？譯：譯：省略句翻譯時(shí)要補(bǔ)充省略內(nèi)容省略句翻譯時(shí)要補(bǔ)充省略內(nèi)容; ;如：一鼓作氣，再而衰，三而竭。如：一鼓作氣，再而衰，三而竭。譯譯: :判斷句多譯成判斷句多譯成“是是”的格式的格式; ;如：諸葛孔明者，臥龍也。如：諸葛孔明者，臥龍也。譯：譯：倒裝句要按現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序加以調(diào)整倒裝句要按現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序加以調(diào)

10、整; ;如：微斯人，吾誰(shuí)與歸？如：微斯人，吾誰(shuí)與歸？譯：譯：第一次擊鼓能振作士氣，第二次（擊鼓）（士氣）衰弱，第一次擊鼓能振作士氣，第二次（擊鼓）（士氣）衰弱，第三次（擊鼓）（士氣）消失。第三次（擊鼓）（士氣）消失。諸葛孔明，是一條潛伏的神龍啊。諸葛孔明，是一條潛伏的神龍啊。沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢? ?這兩個(gè)人，難道曾經(jīng)拿著筆學(xué)做這樣的文章嗎這兩個(gè)人，難道曾經(jīng)拿著筆學(xué)做這樣的文章嗎? ?2021/3/915規(guī)律方法規(guī)律方法: :一關(guān)鍵一關(guān)鍵：理解句意。理解句意。兩原則兩原則：結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)完整 不改原意不改原意一規(guī)律一規(guī)律：劃分句子朗讀的節(jié)奏劃分句子朗讀的節(jié)奏 主謂之間、動(dòng)賓之間、動(dòng)補(bǔ)之間、主謂之間、動(dòng)賓之間、動(dòng)補(bǔ)之間、修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)之間、發(fā)語(yǔ)詞后和連詞前可修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)之間、發(fā)語(yǔ)詞后和連詞前可停頓停頓。2021/3/916理解內(nèi)容 寫(xiě)人記事型寫(xiě)人記事型 寫(xiě)景狀物型寫(xiě)景狀物型 敘事議理型敘事議理型2021/3/917分析品味寫(xiě)人記事型寫(xiě)人記事型分析人物思想性格。（注意議論句，抒情句）分析人物思想性格。（注意議論句，抒情句）概括事件。概括事件。品析寫(xiě)作特色。品析寫(xiě)作特色。談?wù)J識(shí)（聯(lián)系實(shí)際）談?wù)J識(shí)（聯(lián)系實(shí)際）寫(xiě)景狀物型寫(xiě)景狀物型概括景物特征概括景物特征(注意描寫(xiě)句注意描寫(xiě)句,抒情句抒情句)體會(huì)作者思想感情體會(huì)作者