兒童五線譜速記法_第1頁
兒童五線譜速記法_第2頁
兒童五線譜速記法_第3頁
兒童五線譜速記法_第4頁
兒童五線譜速記法_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、前 言孩子學習五線譜的時候，對五線譜中不同的符號代表不同的含義，他們能夠很快領悟，但對相同的音符，所處的位置不同就要發(fā)出不同的音調，卻總是理解不了（彈琴時他們是順著讀才知道是什么音符），這也是五線譜最難掌握的內容。本套教學方法，是針對孩子的思維特點而創(chuàng)作的一套全新教學方法把音符染成不同的顏色，里面加上不同的字符，讓這些原本一樣的音符變得各不相同，再通過一些游戲，讓孩子們很快記住了這些音符，最后再把音符涂成統(tǒng)一的黑色，孩子也能夠辨別了?，F(xiàn)在把這個方法貢獻出來，并衷心祝愿您的孩子早日掌握五線譜，為敲開神圣音樂殿堂的大門打下堅實的基礎。當然，五線譜的知識還很多，本書的內容僅僅適合沒有音樂基礎的兒童學

2、習最基本的音符而編的，孩子在學習樂器的過程中，自然而然會學會五線譜中其他知識。第一課 認識五線譜讓兒童初步了解五線譜是由五條線和四個間組成的，并分成高音譜表和低音譜表，引導孩子反復朗讀七個音節(jié)（哆來咪.），讓孩子對五線譜有一個初步印象。第二課 認識do(哆)re(來)mi(咪) fa(發(fā))so(掃) la(拉)si (嘻)在五線譜中，分別找出do(哆)re(來)mi(咪)再反復朗讀，孩子對這七個音符的位置和顏色以及小蝌蚪內的字符有了印象。第三課 找對手 通過上下譜表的對稱關系，讓孩子對所學的音符有了更深的印象。這個游戲非常重要，家長要掌握一些方法，比如四個哆是完全對稱的，發(fā)和掃對稱（家長可以啟

3、發(fā)孩子說發(fā)燒，從頭到腳發(fā)燒）等等。第四課 找朋友讓小朋友找音符相鄰的字符（同在線上或者同在間上的音符）朋友，孩子對音符的位置越來越清晰了。本課音符較多，如果小朋友一時無法掌握，可以分為兩節(jié)課學習。第五課 爬山小朋友通過以上內容的學習，對音符有了較深的印象，再做下面的游戲，讓小朋友們象爬山下山一樣的朗讀音符（線上同讀，然后是間上同讀），孩子對音符的位置更加清晰了。第六課 捉迷藏小朋友通過以上內容的學習，對音符有了較深的印象，但是如果把音符里面的字符掩蓋了，他們還能不能記住這些音符呢？接下來我們做的游戲，就是幫助小朋友們解決這個問題。掩蓋字符讓小朋友們找出那些音符，最后把全部音符涂成黑色，再讓小朋友們找，隨后家長可以拿些別的五線譜讓小朋友

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論