二年級(jí)期中試卷

1、二年級(jí)上冊(cè)期中考試一、 填空。 1.測(cè)量較短的物體可以用（ ）作單位，測(cè)量比較長的物體可以用（ ）作單位。2.在米尺上，從刻度“0”到刻度“100”是（ ）厘米，也就是（ ）米。3.在測(cè)量時(shí)，將所測(cè)量物體的一端對(duì)準(zhǔn)尺子的（ ）。4.從尺子上的刻度“0”開始畫到刻度“7”是（ ）厘米，從尺子傻瓜的刻度“9”畫了（ ）厘米。 5.填上合適的長度單位。 課本長21（ ） 手掌寬8（ ） 一棵大樹高4（ ） 學(xué)校操場長200（ ） 小明身高1（ ）20（ ） 姚明身高是226（ ） 教室門的高度大約是2（ ）6.角是由（ ）個(gè)頂點(diǎn)（ ）條邊組成。 7.求幾個(gè)相同加數(shù)的和可以用（ ）法計(jì)算，也可以用（

2、）法計(jì)算。用（ ）法計(jì)算比較簡便。 8. 5×6=30讀作_ 5×3=15 讀作_ 9.3個(gè)5相加，加法算式_,乘法算式是_ 10.5個(gè)7相加乘法算式（ ）或（ ），口訣是（ ）。 讀作：（ ）。 11.筆算兩位數(shù)加減兩位數(shù)，要把（ ）對(duì)齊，從（ ）位算起。 加法時(shí)，個(gè)位滿十向（ ）；減法時(shí)，個(gè)位不夠減要從（ ）。 12.小明看了一本共100頁的故事書，第一天看了26頁，第二天看了32頁，兩天大約共看了（ ）頁，大約還有（ ）頁沒看完。13.比26大37的數(shù)是（ ）。14.62比76?。?）。15.從67里連續(xù)減去8，分別得（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 16.媽媽今年3

3、8歲，王丹今年12歲。10年后，媽媽比王丹大（ ）歲。 17.角的大小與角的兩邊（ ）的大小有關(guān)，兩條邊叉開的越大，角就（ ）；兩邊叉開的小，角就越（ ）。 18.根據(jù)“五六三十”這句口訣寫出兩道乘法算式：_ _ 19.4和5相乘的積是（ ），再加上18的和是（ ），算式是（ ）。 20.一只青蛙2只眼睛4條腿，五只青蛙有（ ）只眼睛（ ）條腿。 21.長方形有（ ）條對(duì)稱軸，正方形有（ ）條對(duì)稱軸，五角星有（ ）條對(duì)稱軸，圓形有（ ）條對(duì)稱軸。 22.小麗右手拿筆，她在鏡子里的像是（ ）手拿筆。 23.三角板上有（ ）個(gè)角，其中有（ ）個(gè)直角。紅領(lǐng)巾上有（ ）個(gè)角，其中有（ ）個(gè)直角。 24

4、.最小的兩位數(shù)與最大的一位數(shù)的和是（）25.量教室的長和寬用（）作單位，量書本的長和寬用（）作單位比較合適。26.線段有（）端點(diǎn)27.括號(hào)里填最大填什么數(shù)（）+26<53 75-（）<68 40+（）<92括號(hào)里最小的填什么數(shù)（）-36>45 24+（）>83 41+（）>7128.列豎式計(jì)算式要注意，（ ）對(duì)齊，從（ ）位算起29.兩個(gè)點(diǎn)可以畫（）條線段，三個(gè)點(diǎn)可以畫（）條線段，四個(gè)點(diǎn)可以畫（）條線段二、判斷。 1.1米的線段比100厘米的線段長。 （ ）2.線段的長度是不能測(cè)量的。 （ ） 3.一根跳繩長3厘米。 （ ） 4.小花一步可以走過40米長的路

5、。 （ ）5.一個(gè)角的兩條邊越長，這個(gè)角就越大。（ ）6.三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ） 7.四字格寬大約為1厘米 （）三、計(jì)算。 1米=（ ）厘米 200厘米=（ ）米 1米-30厘米=（ ）厘米 1米+30厘米=（ ）厘米 32厘米-9厘米=（ ）厘米 1米-30厘米+8厘米=（ ）厘米 1米-8厘米=（ ）厘米 1米-18厘米=（）厘米 30厘米-26厘米=（）厘米115厘米=（）米（）厘米 （）厘米+3厘米=35厘米 四、畫圖。 1.畫一條比3厘米長2厘米的線段;畫一條比8厘米短2厘米的線段。 2.畫一個(gè)直角，一個(gè)比直角大的角，一個(gè)比直角小的角，并標(biāo)出各部分的名稱。 3.數(shù)數(shù)下面有幾條線段。 （ ）條 4.數(shù)數(shù)下面有幾個(gè)角。 （ ）個(gè)角 五、解決問題。 1.小華有書72本，借給同學(xué)一些后，還剩下27本，求借給同學(xué)多少本？ 2.某賣場昨天賣出26臺(tái)冰箱，今天上午賣出17臺(tái)，下午賣出37臺(tái)，該商場兩天一共賣出多少臺(tái)？ 3.一個(gè)學(xué)生計(jì)劃三天寫100個(gè)大字，第一天寫了35個(gè)，第二天寫了37個(gè)，第三天寫多少個(gè)才能完成任務(wù)？ 4.