高三化學(xué)有機推斷題的解題技巧與突破

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專題復(fù)習(xí)有機推斷題的解題技巧與突破（學(xué)案）第一課時： 課前知識準(zhǔn)備 有機化學(xué)試題的規(guī)律比無機化學(xué)的更加明確，所以復(fù)習(xí)時要做到： 1.要充分注意官能團的性質(zhì)特征。只有對常見官能團的特性了然于胸，才能準(zhǔn)確而及時地找到突破口。 2.要將重要有機反應(yīng)的條件進(jìn)行歸納總結(jié)。特殊的反應(yīng)條件是解推斷題的一種非常重要的資源和解題信息，在平時的復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)刻意記住教材中的一些特殊的反應(yīng)條件，這對順利解題是大有裨益的，當(dāng)然，有機反應(yīng)中，有些條件是獨一無二的（如乙醇在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng)制乙烯時的溫度170），而相當(dāng)一部分則是可以“依此類推的”（如鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)時的條件“NaOH的醇溶

2、液”等），這些必須予以區(qū)分。 3.要掌握比較典型的有機反應(yīng)。要熟練并理解常見的典型反應(yīng)的原理，并準(zhǔn)確遷移應(yīng)用于實際解題中是快速解答有機推斷題的關(guān)鍵之一。在迎考復(fù)習(xí)時，一定要將比較典型的有機反應(yīng)進(jìn)行一次全面的歸納、整理和“掃描”，以備應(yīng)試所需。 4.要諳熟歷年高考有機化學(xué)的考查熱點，還應(yīng)當(dāng)注意加強針對性的訓(xùn)練，以熟練處理信息的方法，有效提高信息加工水平。要求熟練掌握以下關(guān)系和內(nèi)容：一、.掌握下列官能團的性質(zhì)和有機物的類別性質(zhì)類別官能團或結(jié)構(gòu)特點主要化學(xué)性質(zhì)（并舉例）烷烴不飽和烴烯炔芳香烴苯苯的同系物R-XX醇醇OH酚醛羧酸COOH酯二、.重要的有機反應(yīng)類型（會列舉有機物種類）1取代反應(yīng)：2加成反

3、應(yīng)：3消去反應(yīng)：4水解反應(yīng)：5酯化反應(yīng)：6氧化反應(yīng)：7還原反應(yīng)：8加聚反應(yīng)（聚合反應(yīng)）：三、.比較表（能反應(yīng)的打上）試劑名稱NaNaOHNa2CO3NaHCO3醇羥基酚羥基羧基以下內(nèi)容對你做有機推斷題很有幫助。請你認(rèn)真思考后完成以下填空（在箭頭后面填上合適的物質(zhì)）： 1.分子通式及同分異構(gòu)體通式有機物類別通式有機物類別CnH2n+2CnH2n-6OCnH2nCnH2nOCnH2n-2CnH2nO2CnH2n+2OxCnH2nO34.加聚反應(yīng)、單體的判斷規(guī)律（1）鏈節(jié)中全部為單鍵結(jié)合，則單體必為乙烯類。（2）鏈節(jié)中以單、雙鍵結(jié)合，則單體必為1，3丁二烯類注：縮聚類不作要求。低級脂肪酸也易溶于水，

4、如： 3.密度d1：如不溶于水d1：如親水基（小分子）：如4.水溶性憎水基：如七、有機反應(yīng)特征熟悉以下有機物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系有機推斷題的解題技巧與突破（學(xué)案）第二課時一、高考要求1.進(jìn)一步加深和掌握有機化學(xué)中重要官能團的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、基本有機反應(yīng)、同分異構(gòu)體等有機化學(xué)的主干知識。 2.能夠根據(jù)已知的知識和相關(guān)信息，對有機物進(jìn)行邏輯推理和論證，得出正確的結(jié)論或作出正確的判斷，并能把推理過程正確地表達(dá)出來 。二。有機推斷的要點及注意1、有機推斷題中審題的要點2、找突破口有“三法”： 3、答題的“三要”“五不”：OH-CHO例1：已知有機物的結(jié)構(gòu)簡式為： CH2=CH-CH2-下列性質(zhì)中該有機物不具有的

5、是 （1）加聚反應(yīng) （2）加成反應(yīng) （3）使酸性高錳酸鉀溶液褪色 （4）與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體 （5）與KOH溶液反應(yīng) A (1)(3) B (2)(4) C (4) D (4)(5) 例2： 某有機物甲經(jīng)氧化后得乙（分子式為C2H3O2Cl），而甲經(jīng)水解可得丙。1mol丙和2mol乙反應(yīng)得一種含氯的酯（C6H8O4Cl2），由此推斷甲的結(jié)構(gòu)簡式為       A              B 

6、0;                 C              D 例3：某重要的塑料F，其單體A（C5H8O2）不溶于水，并可以發(fā)生以下變化： 請回答：(1)B分子中含有的官能團是_, _.(2)由B轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)屬于(選填序號) _.氧化反應(yīng) 還原反應(yīng) 加成反應(yīng) 取代反應(yīng)(3)C的一氯代物D有兩種，C的結(jié)構(gòu)簡式是_ (4

7、)由A生成B的化學(xué)方程式是_ (5)F的結(jié)構(gòu)簡式是_ .例4：已知:與“智能型”大分子，在生物工程中有廣泛的應(yīng)用前景。PMAA就是一種“智能型”大分子，可應(yīng)用于生物制藥中大分子和小分子的分離。下列是以物質(zhì)A為起始反應(yīng)物合成PMAA的路線:根據(jù)上述過程回答下列問題:(1)分別寫出A和PMAA的結(jié)構(gòu)簡式:A:_ _ ，PMAA_ _。(2)上述過程中、反應(yīng)類型分別是:_、_。(3)寫出CD和EF的化學(xué)方程式:_ ； 。(4)E在有濃硫酸和加熱的條件下，除了能生成外還可能生成什么產(chǎn)物(用結(jié)構(gòu)簡式表示):_ 。例5：烴A在一定條件下可以按以下路線進(jìn)行反應(yīng)：其中和互為同分異構(gòu)體，的結(jié)構(gòu)簡式為，G的分子式

8、為請回答；（1）上述反應(yīng)中，屬于取代反應(yīng)的有（填反應(yīng)序號）_（2）下列有機物的結(jié)構(gòu)簡式分別為：B：_，D：_（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 例6：烷烴A只可能有三種一氯取代產(chǎn)物B、C和D。C的結(jié)構(gòu)簡式是。B和D分別與強堿的醇溶液共熱，都只能得到有機化合物E。以上反應(yīng)及B的進(jìn)一步反應(yīng)如右圖所示。請回答：（1）A的結(jié)構(gòu)簡式是 。 （2）H的結(jié)構(gòu)簡式是 。（3）B轉(zhuǎn)變?yōu)镕的反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填反應(yīng)類型名稱）。（4）B轉(zhuǎn)變?yōu)镋的反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填反應(yīng)類型名稱）。（5）1.16gH與足量NaHCO3作用，標(biāo)況下可得CO2的體積是 mL。練習(xí)1：下列是A、B、C、D、E、F、G、H及丙二酸（HOOCCH

9、2COOH）間轉(zhuǎn)化反應(yīng)的關(guān)系圖。A是一種鏈狀羧酸，分子式為C3H4O2；F中含有由七個原子構(gòu)成的環(huán)；H是一種高分子化合物。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝篘aOH水溶液-H+/H2ONaOH水溶液H+/H2OAHBCDEF丙二酸HBr濃H2SO4 一 定條 件GO2/Cu Ag(NH3)2OH（1）C的結(jié)構(gòu)簡式： ，F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式： 。（2）請寫出：AH的化學(xué)方程式： B與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方式： ，其反應(yīng)類型是 。C=CC=OC=O+O3Zn/H2OR1R2R3HR1R2R3H練習(xí)2：在一定條件下，烯烴可發(fā)生臭氧化還原水解反應(yīng)，生成羰基化合物，該反應(yīng)可表示為：已知：化合物A，其分子式為C9H10O，它既能

10、使溴的四氯化碳溶液褪色，又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，且能與金屬鈉或NaOH溶液反應(yīng)生成B；B發(fā)生臭氧化還原水解反應(yīng)生成，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；催化加氫生成，在濃硫酸存在下加熱生成；既能使溴的四氯化碳溶液褪色，又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，且能與NaOH溶液反應(yīng)生成F；F發(fā)生臭氧化還原水解反應(yīng)生成G，G能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，遇酸轉(zhuǎn)化為H（C7H6O2）。請根據(jù)上述信息，完成下列填空：（1）寫出下列化合物的結(jié)構(gòu)簡式（如有多組化合物符合題意，只要寫出其中一組）：A ，C ，E 。（2）寫出分子式為C7H6O2的含有苯環(huán)的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。練習(xí)3：已知兩個羧基之間在濃硫酸作用下脫去一分子水生成

11、酸酐，如：H2O某酯類化合物A是廣泛使用的塑料增塑劑。A在酸性條件下能夠生成B、C、D。（1）CH3COOOH稱為過氧乙酸，寫出它的一種用途 。（2）寫出BECH3COOOHH2O的化學(xué)方程式 。（3）寫出F可能的結(jié)構(gòu)簡式 。（4）寫出A的結(jié)構(gòu)簡式 。（5）1 mol C分別和足量的金屬Na、NaOH反應(yīng)，消耗Na與NaOH物質(zhì)的量之比是 。（6）寫出D跟氫溴酸（用溴化鈉和濃硫酸的混合物）加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。自我小結(jié)：1、有機物推斷一般有哪些類型和方法？2、在做題目之前，我首先做什么？然后做什么？接下去再做什么？3、如何審題？在閱讀題目時需要看哪些內(nèi)容？ 4、通過仔細(xì)審題，我能否馬上找到

12、解決問題的突破口？ 5、要解決這個問題，我已經(jīng)知道什么？還需要什么？我需要調(diào)用學(xué)過的哪些知識？這些能解決問題了嗎？不夠，那么怎樣找一些有用信息？從哪里找？ 6、是否要將題目中出現(xiàn)的所有未知物均推導(dǎo)出來？ 7、推斷未知物結(jié)構(gòu)有哪些方法？ 8、在具體答題時，應(yīng)該注意哪些內(nèi)容？ 完成該項問題后，你覺得對書寫的內(nèi)容有必要檢查嗎？為什么？9、書寫有機物結(jié)構(gòu)簡式時要注意什么？ 書寫有機化學(xué)反應(yīng)方程式時要注意什么？ *解有機推斷題技巧1、有機推斷題中審題的要點 文字、框圖及問題要全面瀏覽?；瘜W(xué)式、結(jié)構(gòu)式要看清。 隱含信息要善于發(fā)現(xiàn)。2、有機推斷題的突破口(1)從物質(zhì)的組成，結(jié)構(gòu)方面尋找：（2)根據(jù)特征反應(yīng)（條件、試劑、現(xiàn)象）確定官能團類別，根據(jù)其他信息確定官能團的數(shù)目和位置。 (3）根據(jù)反應(yīng)物和產(chǎn)物進(jìn)行順推、逆推、前后結(jié)合推。 (4)利用挖掘題目中給出的或隱含的數(shù)據(jù)信息以及有機物間的衍生關(guān)系，經(jīng)分析綜合尋找突破口進(jìn)行推斷。 （5）根據(jù)試題的信息，與所學(xué)知識相結(jié)合，靈活應(yīng)用有機物知識進(jìn)行推斷。信息的充分挖掘，抓住有機物間的衍生關(guān)系。4.求解