高三物理第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期高三物理工作計(jì)劃一 指導(dǎo)思想1、專題復(fù)習(xí)更有計(jì)劃性，確保高考復(fù)習(xí)備考工作有條不紊的進(jìn)行； 2、更充分發(fā)揮物理在高考中的作用，為能達(dá)到本科線的學(xué)生進(jìn)入本科作出物理應(yīng)有的供獻(xiàn)。二 工作目標(biāo)本學(xué)高三物理學(xué)組在在有限的高三物理復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)，努力提高2015屆高三學(xué)生物理達(dá)B率，理化班學(xué)生達(dá)B 率超過76%，理生班達(dá)B率超過62%。通過二輪復(fù)習(xí)與第三輪綜全訓(xùn)練，使學(xué)生達(dá)到熟練掌握每一個(gè)知識點(diǎn)的要求，即看到一個(gè)題目 以后，題中包含了哪些知識點(diǎn)要一清二楚，不能模模糊糊，并且知識點(diǎn)之間的聯(lián) 系也要清楚； 培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，做到常規(guī)思維、逆

2、向思維和發(fā)散思維相結(jié)合，同時(shí)，要求學(xué)生熟練掌握基本的解題方法，從而提高學(xué)生的解題速度。三 工作措施1、認(rèn)真落實(shí)集體備課，搞好集體研究高考旨在考查學(xué)生對物理基礎(chǔ)知識、基本技能和思維能力、實(shí)際應(yīng)用能力、分析問題和解決問題的能力。特別是能力型和應(yīng)用型試題的大量出現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)理論 聯(lián)系實(shí)際，注重考查考生的綜合素質(zhì)，這更是我們備課組重點(diǎn)研究的問題2、面向全體，分類指導(dǎo)，努力實(shí)現(xiàn)尊重差異，包容發(fā)展從學(xué)生的全面素質(zhì)提高，對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的基本點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)各層次學(xué)生 具體情況，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，滿腔熱情地使每一位學(xué)生在高三階段都能得到 發(fā)展和進(jìn)步。 3、抓好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力認(rèn)真研究與評析近三年的江蘇省高考試題，研

3、究考試的內(nèi)容改革與特點(diǎn)；認(rèn) 真研究高考說明，根據(jù)考試改革的新走向，研究新對策。研究高考理綜能力 測試中物理部分的試題難度和特點(diǎn)，使自復(fù)習(xí)教學(xué)更具有計(jì)對性，在教學(xué)中應(yīng)強(qiáng) 調(diào)理解，掌握好基礎(chǔ)知識，基本技能和基本方法，同時(shí)，也要注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立 閱讀，獨(dú)立形成物理情景或建立物理模型，獨(dú)立分析物理過程、獨(dú)立解決物理問 題的能力。 4、研究教法、改進(jìn)教學(xué)、教學(xué)相長目前高三學(xué)生學(xué)習(xí)物理的時(shí)間每周只“四加二”，課外沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，要求物理教師要認(rèn)真研究學(xué)生學(xué)習(xí)過程，掌握不同學(xué)生的學(xué)習(xí)主要障礙，在此基礎(chǔ)上制訂優(yōu)化教學(xué)方案，要特別注意調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，盡可能把學(xué)生應(yīng)該自己完成的學(xué)習(xí)任務(wù)交給學(xué)生自己獨(dú)立完成，精

4、心設(shè)計(jì)教學(xué)提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。5、二輪復(fù)習(xí)專題化本學(xué)期3月1日起至4月16日，為二輪復(fù)習(xí)時(shí)間，高中物理分為如下專題進(jìn)行，第一講 力與物體平衡，第二講 力與物體的直線運(yùn)動，第三講 力與物體的曲線運(yùn)動：平拋、圓周運(yùn)動、天體運(yùn)動，第四講 力與物體的曲線運(yùn)動：電場與磁場中的曲線運(yùn)動，第五講 功能關(guān)系在力學(xué)中的應(yīng)用，第六講 電場與磁場的基本屬性，第八講 恒定電流與交變電流，第九講 電磁感應(yīng)問題綜合分析，第十講 力學(xué)實(shí)驗(yàn)中常考的幾個(gè)問題，第十一講 電學(xué)實(shí)驗(yàn)中?？嫉膸讉€(gè)問題，第十二講 分子動理論 氣體及熱力學(xué)定律，第十三講 動量守恒 原子結(jié)構(gòu)和原子核。6、綜合練習(xí)定時(shí)化從4月16日至5月16日，

5、高三物理進(jìn)行綜合訓(xùn)練，即以江蘇省各大市一模二模試卷為藍(lán)本，組織綜合練習(xí)，每節(jié)課練30分鐘，評講15分鐘，每三節(jié)課為一個(gè)循環(huán)：選擇題一節(jié)課、實(shí)驗(yàn)題與選擇做題一節(jié)課、計(jì)算題一節(jié)課，每周定時(shí)完成兩份綜合練習(xí)。7、回歸課本與考前練筆。四 教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃與備課安排2015屆高三物理二輪復(fù)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃(3月1日調(diào)整稿)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課時(shí)主備2月1日至2月7日假期第1周試卷講評1第1講交變電的產(chǎn)生與描述1第2講變壓器 遠(yuǎn)距離輸電一1第2講變壓器 遠(yuǎn)距離輸電二1第3講傳感器12月8日至2月14日假期第2周專題一第一講 力與物體平衡11第一講 力與物體平衡21第二講 力與物體的直線運(yùn)動11第二講 力與物體的直線運(yùn)動2

6、12月15日至2月16日（臘月二十八）假期第3周假期作業(yè)講評2第三講 力與物體的曲線運(yùn)動（一）平拋、圓周運(yùn)動、天體運(yùn)動11第三講 力與物體的曲線運(yùn)動（一）平拋、圓周運(yùn)動、天體運(yùn)動22月24日至2月28日（正月初六至初十）13月1日至3月7日開學(xué)第1周第四講 力與物體的曲線運(yùn)動（二）電場與磁場中的曲線運(yùn)動11第四講 力與物體的曲線運(yùn)動（二）電場與磁場中的曲線運(yùn)動21專題二 功與能第五講 功能關(guān)系在力學(xué)中的應(yīng)用11第五講 功能關(guān)系在力學(xué)中的應(yīng)用213月8日至3月14日第2周專題六 選考部分第13講 分子動理論 氣體及熱力學(xué)定律1第13講 分子動理論 氣體及熱力學(xué)定律22第15講 動量守恒 原子結(jié)構(gòu)

7、和原子核11第15講 動量守恒 原子結(jié)構(gòu)和原子核213月15日至3月18日第3周綜合練習(xí)一個(gè)2(19至20日考試)3月22日至3月28日(2829兩天小高考)第4周專題三 電場與磁場第七講 電場與磁場的基本屬性113月29日至4月4日第5周第七講 電場與磁場的基本屬性21專題四 電路與電磁感應(yīng)第九講 恒定電流與交變電流114月5日至4月11日第6周第九講 恒定電流與交變電流21第十講 電磁感應(yīng)問題綜合分析11第十講 電磁感應(yīng)問題綜合分析21專題五 高考物理實(shí)驗(yàn)第11講 力學(xué)實(shí)驗(yàn)中?？嫉膸讉€(gè)問題114月12日至4月18日第7周第11講 力學(xué)實(shí)驗(yàn)中常考的幾個(gè)問題21第12講 電學(xué)實(shí)驗(yàn)中?？嫉膸讉€(gè)問

8、題11第12講 電學(xué)實(shí)驗(yàn)中常考的幾個(gè)問題214月19日至4月25日第8周綜合練習(xí)一1綜合練習(xí)二14月26日至5月2日（5月1日休息）第9周選擇題訓(xùn)練一（當(dāng)堂練習(xí)30分鐘，講15分鐘）選擇題訓(xùn)練二（當(dāng)堂練習(xí)30分鐘，講15分鐘）綜合練習(xí)三5月3日至5月9日第10周實(shí)驗(yàn)題訓(xùn)練一（當(dāng)堂練習(xí)25分鐘，講20分鐘）1實(shí)驗(yàn)題訓(xùn)練二（當(dāng)堂練習(xí)25分鐘，講20分鐘）1綜合練習(xí)四5月10日至5月16日第11周選修訓(xùn)練一（當(dāng)堂練習(xí)30分鐘，講15分鐘）1選修訓(xùn)練二（當(dāng)堂練習(xí)30分鐘，講15分鐘）1綜合練習(xí)五5月17日至5月23日第12周知識回歸一：物理學(xué)史與思想方法知識回歸二：三種力與牛頓運(yùn)動定律1知識回歸三：質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的基本規(guī)律知識回歸四：功能關(guān)系與能量守恒1綜合練習(xí)六15月24日至5月30日第13周綜合練習(xí)七知識回歸五：帶電粒子在電