版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、劍橋國際少兒英語劍橋國際少兒英語(第(第1冊)冊)Lesson 1-3, Unit 2Star familycolourPresentation pencilPresentation bookPresentation eraserPresentation penPresentation tablePresentation chair pencil eraser pen book table chairsay the chant a pencil, a book, an eraser, a pen a table, a chair say it again.How many pens?Three
2、 orange pens.No. Three red pens.How many books?Nine purple books.No. Seven green books.How many tables?Two yellow tables.Yes. Two yellow tables.How many erasers?Ten pink erasers.No. Ten blue erasers.PracticeHow many chairs?Six red chairs.No. Five yellow chairs.PracticeHow many pencils?Two green penc
3、ils.No. Four blue pencils.Listen and correctPractice劍橋國際少兒英語劍橋國際少兒英語(第(第1冊)冊)Lesson 4-6, Unit 2say the chant a pencil, a book, an eraser, a pen a table, a chair say it again.Shes Penny.he or shehesheWhos she/he? Hes _. /Shes _.LennyAlexPresentationWhos he? Hes Lenny.PresentationWhos he? Hes Alex.Pre
4、sentationWhos she? Shes Meera.PresentationWhos she? Shes Stella.PresentationWhos he? Hes Simon.Practice Whos he? Hes _ .Practice Whos he?Practice Whos he?Practice Whos she? Shes _ .Practice Whos she?Practice Whos she?Whos she?Shes _ .Whos he?Hes _ .86377 How old is she/ he? She/ He is _ .95678Say it with MontymAsk and answer What colour is the _ ? Pink.Listen to the storyListen to the storyHomework(3月月16日)日)1、聽讀、聽讀U2、U3, CD,看,看DVD每天每天30分鐘,分鐘,簽字。簽字。2、熟讀、熟讀U2故事,微信或電話。故事,微信或電話。3、活動用書、活動用書P10-13。劍橋國際少兒英語劍橋國際少兒英語(第(第1冊)冊)Lesson 4, Unit 2LennyAlexword chaina penc
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版?zhèn)€人住房貸款擔保合同匯編2篇
- 二零二五年度高效節(jié)水灌溉與機耕一體化服務(wù)合同3篇
- 醫(yī)療器械2025年度信息安全與隱私保護合同3篇
- 二零二五年度車輛抵押擔保擔保公司服務(wù)合同范本3篇
- 基于二零二五年度的智能家居技術(shù)服務(wù)合同2篇
- 二零二五版EPS線條工程節(jié)能評估與認證合同3篇
- 二零二五版桉樹種植撫育及產(chǎn)品回收合同3篇
- 二零二五年度特色餐廳股權(quán)置換合同協(xié)議書3篇
- 二零二五年度航空貨運服務(wù)保障合同3篇
- 二零二五版鍋爐安全檢查與安裝服務(wù)合同范本3篇
- 稽核管理培訓
- 電梯曳引機生銹處理方案
- 電力電纜故障分析報告
- 中國電信網(wǎng)絡(luò)資源管理系統(tǒng)介紹
- 2024年浙江首考高考選考技術(shù)試卷試題真題(答案詳解)
- 《品牌形象設(shè)計》課件
- 倉庫管理基礎(chǔ)知識培訓課件1
- 藥品的收貨與驗收培訓課件
- GH-T 1388-2022 脫水大蒜標準規(guī)范
- 高中英語人教版必修第一二冊語境記單詞清單
- 政府機關(guān)保潔服務(wù)投標方案(技術(shù)方案)
評論
0/150
提交評論