2017人教版八年級下冊物理壓強單元檢測

1、2019-2019學年（人教版）八年級下冊物理第9章壓強單元檢測一、單選題（本大題共11小題，共22.0分）1. 如圖所示，三個規(guī)格相同的杯子里分別裝有水、鹽水和煤油它們對容器底部的壓強相同，根據(jù)杯中液面的位置可以判定（）A. 甲杯是水，乙杯是鹽水B. 乙杯是鹽水，丙杯是水C. 甲杯是鹽水，乙杯是煤油D. 乙杯是水，丙杯是煤油2. 如圖，甲、乙、丙是三個質量和底面積均相同的容器，若容器中都裝入等量的水（水不溢出），三個容器底部都受到水的壓強（）A. 甲最大B. 乙最大C. 丙最大D. 一樣大3. 如圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個相同的燒杯，分別裝有兩種不同的液體，將兩個相同的小球分別放在兩燒杯

2、中，小球靜止時，兩燒杯液面相平，下列判斷正確的是（）A. 甲燒杯中液體的密度小于乙燒杯中液體的密度B. 甲燒杯中小球受到的浮力大于乙燒杯中小球受到的浮力C. 甲燒杯對水平桌面的壓強大于乙燒杯對水平桌面的壓強D. 甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強相等4. 在如圖所示的現(xiàn)象中，不能說明大氣壓存在的是（）A. 吸盤式扭掛衣鉤B. 用管子吸飲料C. 紙片托水D. 凸出的橡皮膜5. 如圖所示，薄壁容器的底面積為S，在容器中裝入某種液體，液體的重力為G，密度為，深度為h，那么，容器底部受到液體的壓強和壓力分別為（）A. G/S和GB. gh和GC. G/S和ghSD. gh和ghS6. 如圖所示，一個裝滿水的

3、飲料瓶，正放在水平桌面上，瓶底對桌面的壓力為Fa，壓強為Pa；倒放在桌面上后，瓶底對桌面的壓力為Fb，壓強為Pb則（）A. Fa=Fb  PaPbB. FaFb  Pa=PbC. Fa=Fb  Pa=PbD. FaFb PaPb7. 關于托里拆利實驗，下面說法中正確的是（）A. 玻璃管內徑越大，管內、外水銀面高度差越小B. 往水銀槽內多倒些水銀，管內、外水銀面高度差增大C. 玻璃管傾斜，管內、外水銀面高度差不變，水銀柱變長D. 玻璃管內頂部進入一些空氣，管內、外水銀面高度差不變8. 如圖所示，木塊甲重4N、乙重7N，疊放在一

4、起放在水平桌面上，甲對乙的壓強與乙對桌面壓強相等，甲、乙底面積之比為（）A. 4：11B. 4：7C. 7：4D. 11：49. 如圖所示，將一開口向上、粗細均勻的，且盛有某種液體的玻璃管由豎直位置稍傾斜一定的角度（液體未溢出），玻璃管中液體對管底的壓強（）A. 變大B. 變小C. 不變D. 無法確定10. 在托里拆利實驗中，管內水銀柱的高度取決于（）A. 玻璃管的粗細B. 玻璃管是否豎直插在水銀槽中C. 外界大氣壓的大小D. 水銀槽中水銀的多少11. 如圖所示，甲、乙兩個密度均勻的正方體靜止在水平桌面上，它們對桌面的壓強相等，則這兩個正方體的密度的大小關系是（）A. 甲乙B. 甲=乙C. 甲

5、乙D. 無法確定二、多選題（本大題共5小題，共15.0分）12. 如圖所示的各事例中為了減小壓強（）A. 書包的背帶很寬B. 鐵軌鋪在枕木上C. 刀刃磨得很薄D. 推土機安裝履帶13. 某科技小組合作發(fā)明了如圖所示的冷熱水混合器，P點水管橫截面積小于Q點的橫截面積，讓自來水流過該裝置，當水流穩(wěn)定后（）A. P點流速等于Q點流速B. P點流速大于Q點流速C. P點壓強大于Q點壓強D. P點壓強小于Q點壓強14. 重力為G，底面積為S的圓柱形杯子，倒入重力為G水后放在水平桌面上，水對容器的壓強為P，則下列判斷正確的是（）A. 水對容器底部的壓力等于GB. 水的深度等于C. 容器對桌面壓力等于GD.

6、 容器對桌面壓強等于+P15. 如圖所示，小魚口中吐出的氣泡在升至水面的過程中，氣泡受到水的（）A. 壓強先變小后變大B. 壓強變小C. 壓強變大D. 浮力變大16. 甲、乙兩個長方體，由不同材料制成，其底面積分別為S甲=40cm2、S乙=30cm2，高度之比h甲：h乙=3：2，密度之比甲：乙=3：1如圖所示，把甲放在水平地面上，乙放在甲上，水平桌面受到的壓強為7000Pa把乙取下來放在水平桌面靜止不動時，則（）A. 甲、乙兩物體體積比為8：9B. 甲、乙兩物體所受重力之比6：1C. 桌面對乙的支持力為4ND. 甲物體對地面的壓強為7×104Pa三、填空題（本大題共5小題，共10.0

7、分）17. 如圖所示說明液體不僅對容器底產生壓強，而且對容器的_ 產生壓強，且壓強隨_ 而增大18. 如圖所示，一裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上，將其倒置后，水平桌面受到的壓力將_，水對容器底的壓強將_（均選填“變大”“變小”或“不變”）。19. 證明大氣壓存在的著名實驗是_ ，最早測出大氣壓的科學家是意大利的_ ，1標準大氣壓= _ mmHg= _ Pa20. 茶壺是根據(jù)_原理工作的。如圖所示，當壺內盛滿水，水面可到達圖中_位置（選填“A”或“B”）一般茶壺的壺蓋上都有一個進氣小孔，該小孔的作用是為了維持壺內的氣壓_壺外大氣壓（選填“小于”、“等于”或“大于”）。21. 如圖所示，是某同學

8、研究液體壓強時，繪制的甲、乙、丙三種液體的壓強與深度關系圖象。由圖象可知，其中_液體是水，_液體的密度小于水的密度（填“甲”、“乙”、“丙”）（g取10N/kg）四、實驗探究題（本大題共1小題，共6.0分）22. 用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”，請你在認真思考、觀察的基礎上，回答下列問題： （1）壓強計是通過U形管中液面的_ 來反映被測壓強大小的使用前檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置_ （選填“漏氣”或“不漏氣”）（2）仔細觀察圖所示的“實驗1”和“實驗2”，回答：實驗1是想驗證：當液體密度相同時，液體的壓強與_ 的關系；實驗

9、2是想驗證：當_ 相同時，液體的壓強與_ 的關系；以上實驗都采用了一個共同的科學方法，那就是_ 法五、計算題（本大題共3小題，共24.0分）23. 如圖所示，玻璃杯中裝有重3N的水，水深10cm，水=1.0×103kg/m3，若杯的重力為1N，杯的底面積為20cm2，水平桌面的面積為0.5m2，取g=10N/kg求：（1）水對杯底的壓力；（2）玻璃杯對水平桌面的壓強24. 將一未裝滿水密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示，瓶蓋的面積是8cm2，瓶底的面積是28cm2，瓶重和厚度忽略不計（g取10N/kg）求：（1）倒立放置時瓶蓋所受水的壓力和壓強；（2）倒立放

10、置時礦泉水瓶對桌面的壓強。25. 如圖所示，甲、乙兩個實心正方體放置在水平桌面上，已知甲的重力為120牛，底面積為0.04米2；乙的底面積為0.01米2，它們對水平面的壓強相等求：（1）甲對水平面的壓力F甲和壓強p甲（2）乙對水平面的壓力F乙（3）若分別將甲、乙沿豎直方向切去一半體積后疊放在各自剩余部分的上方，求它們對水平地面的壓強p甲和p乙的比值答案和解析【答案】1. B2. A3. C4. D5. D6. A7. C8. A9. B10. C11. A12. ABD13. BD14. AB15. BD16. BC17. 側壁；深度增加  18. 不變；不變 &

11、#160;19. 馬德堡半球實驗；托里拆利；760；1.01×105  20. 連通器；B；等于  21. 乙；丙  22. 高度差；不漏氣；深度；速度；液體密度；控制變量  23. 解：（1）水對杯底部的壓強：p1=gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1×103Pa；由p=得，水對杯底的壓力：F1=p1S=1×103Pa×20×10-4m2=2N（2）杯子對桌面的壓力：F2=G總=G水+G杯=3N+1N=4N，杯子對桌

12、面的壓強：p2=2019Pa答：（1）水對杯底的壓力為2N；（2）玻璃杯對水平桌面的壓強為2019Pa  24. 解：（1）倒立放置時瓶蓋所受水的壓強：p=gh倒立=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.13m=1300Pa，由p=可得，倒立放置時瓶蓋所受水的壓力：F=pS瓶蓋=1300Pa×8×10-4m2=1.04N；（2）由左圖可知，礦泉水瓶內水的體積：V=S瓶底h正立=28cm2×10cm=280cm3，由=可得，水的質量：m水=V=1.0g/cm3×280cm3=280g=0.28kg，瓶

13、重和厚度忽略不計，則倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓力：F=G水=m水g=0.28kg×10N/kg=2.8N，倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓強：p=3500Pa。答：（1）倒立放置時瓶蓋所受水的壓力為1.04N，壓強為1300Pa；（2）倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓強為3500Pa。  25. 解：（1）甲對水平面的壓力：F甲=G甲=120牛；甲對水平面的壓強：p甲=3×103Pa；（2）p乙=p甲=3×103Pa，由p=得：乙對地面的壓力：F乙=p乙S乙=3×103Pa×0.01m2=30N；（3）它們對水平地面的壓強之比：=

14、1答：（1）甲對水平面的壓力120牛；甲對水平面的壓強3×103Pa；（2）乙對水平面的壓力30N；（3）它們對水平地面的壓強比值為1  【解析】1. 解：由圖可知，三杯子中液體的深度關系為h甲h丙h乙，因三液體對容器底部的壓強相同，所以，由p=gh的變形式=可知，三液體的密度關系為乙丙甲，因鹽水水煤油，所以，甲是煤油，乙是鹽水，丙是水，故ACD錯誤、B正確故選B由圖可知三個杯子中液體的深度關系，三液體對容器底部的壓強相同，根據(jù)p=gh可知三液體的密度關系，然后判斷三杯子中的液體本題考查了液體壓強公式的應用，是一道較為簡單的應用題2. 解：如圖三容器裝入相同質量的

15、水，因容器的底面積相等，所以，三容器內水的深度關系為h甲h乙h丙，由p=gh可知，容器底部受到水的壓強關系為p甲p乙p丙。故選：A。由圖可知，知道裝入水的質量相等，可知各容器內水的深度關系，再根據(jù)液體壓強的公式分析容器底部受到水的壓強的大小關系。本題考查了學生對液體壓強公式的掌握和運用，根據(jù)條件得出深度h的大小關系是本題的關鍵。3. 解：A、由圖可知，小球在甲、乙兩杯中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)。根據(jù)浮沉條件可知，甲液球，乙液=球所以甲液乙液，故A錯誤；B、因為物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只小球在兩杯中受到的浮力相等，都等于小球的重力，故B錯誤；C、由于兩球漂浮或懸浮，排

16、開液體的重力等于球的重力，圖示兩種情況對桌面的壓力等于等高的液體產生的壓力，所以可以認為甲杯內液體的體積等于乙杯內液體的體積，由G=mg、=可得G=Vg，因為甲液乙液，所以甲杯內重力較大，甲、乙兩燒杯相同，所以甲杯對桌面的壓力較大；受力面積相同，根據(jù)p=可知，甲燒杯對水平桌面的壓強大于乙燒杯對水平桌面的壓強，故C正確。D、兩杯中液面相平，甲液乙液，所以根據(jù)p=液gh可知，燒杯底受到液體的壓強：p甲液p乙液，故D錯誤；故選：C。（1）根據(jù)小球在甲、乙兩杯中的狀態(tài)判斷兩種液體與小球的密度關系，進而得出兩種液體的密度關系；（2）根據(jù)物體浮沉條件判斷小球在兩種液體中所受浮力與其重力的關系，進而得出小球

17、在兩種液體中所受浮力的大小關系；（3）根據(jù)兩燒杯對水平桌面的壓力等于燒杯、液體和小球的重力之和判斷兩燒杯對桌面的壓力大小，然后利用p=比較兩燒杯對桌面的壓強大??；（4）利用p=液gh比較甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強大小。本題考查了物體浮沉條件和壓強公式的應用，一定要掌握物體浮沉情況與密度的關系，同時要搞清不同狀態(tài)下（漂浮、懸?。┪矬w所受重力與浮力的大小關系。4. 解：A、吸盤式扭掛衣鉤，類似于課本上的馬德堡半球實驗，是大氣壓把吸盤緊緊壓在墻上，能夠證明大氣壓的存在；B、用管子吸飲料時嘴中的壓強小于外界大氣壓強，飲料在大氣壓強的作用下被壓入到嘴中，能夠證明大氣壓的存在；C、紙片托水實驗中，水為什

18、么沒有把紙壓下來，是因為紙下面有大氣壓給紙一個向上的壓力，能夠證明大氣壓的存在；D、橡皮膜向外凸出，是因為管中的水給橡皮膜一個向下的壓力，是液體的壓強，不能夠證明大氣壓的存在故選D大氣壓強的存在可以用實驗來證明，我們學過的實驗當中就有：馬德堡半球實驗；瓶吞雞蛋實驗；覆杯實驗等此題考查的是大氣壓強存在的證明實驗：馬德堡半球實驗；瓶吞雞蛋實驗；覆杯實驗等要弄清楚大氣壓強和液體壓強的聯(lián)系和區(qū)別5. 解：某種液體的深度為h，則p=gh，由p=可得，容器底部受到液體的壓力：F=pS=ghS故選D根據(jù)液體壓強公式得出底部受到的液體壓強，再利用F=pS求受到水的壓力此題主要考查的是學生對液體壓強、壓力計算公

19、式的理解和掌握6. 解：壓力的判斷：正放時，瓶底對桌面的壓力等于瓶子和水的重力之和；倒放時，瓶蓋對桌面的壓力等于瓶子和水的重力之和；所以壓力相等；由于瓶蓋的面積小于瓶底的面積，根據(jù)公式p=可知，倒放時，對桌面的壓強大故選A瓶蓋和瓶底對桌面的壓力，等于水和瓶子的重力之和；根據(jù)公式p=可比較瓶底和瓶蓋對桌面的壓強本題考查壓力和壓強的大小比較，關鍵知道在水平面上，物體對水平面的壓力等于自身的重力，當容器裝滿液體，不管形狀怎么樣，不管怎樣放置，它對桌面的壓力都等于自身和液體的重力之和7. 解：A、玻璃管內徑的大小不會影響水銀柱的高度，故說法錯誤；B、往水銀槽內多倒水銀，也不會影響水銀柱的最終高度，故說

20、法錯誤；C、水銀柱的高度是指垂直高度，傾斜會使長度增加，但高度不變，故說法正確；D、玻璃管內頂部進入空氣，產生一定的壓強，會使水銀柱的高度減小，故說法錯誤。故選：C。在托里拆利實驗中，水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，在玻璃管頂端真空的情況下，管內外水銀柱的高度差一般不會改變。在學習托里拆利實驗時，對各種變化的情況是否會影響實驗的結果，必須有一個明確的認識，這也是我們掌握這一實驗的基本要求。8. 解：因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，甲對乙的壓力F甲=G甲=4N，乙對桌面壓力F乙=G甲+G乙=4N+7N=11N，因甲對乙的壓強與乙對桌面壓強相等，所以，由p=可得，兩者的受力面積

21、之比即甲、乙底面積之比：=×=×=。故選：A。水平面上物體的壓力和自身的重力相等，知道兩者的重力可知壓力，根據(jù)p=結合甲對乙的壓強與乙對桌面壓強相等得出答案。本題考查了壓強公式的靈活運用，關鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等，要注意受力面積和壓力的對應性。9. 解：玻璃管由豎直位置稍傾斜一定的角度（液體未溢出）后，液體的深度變小，根據(jù)p=gh，可判斷出，液體對管底的壓強將變小。故ACD錯誤；B正確；故選：B。液體壓強大小與液體密度和深度有關；運用液體壓強公式p=gh，可分析壓強變化情況。明確影響液體壓強的因素，即可解答此題。10. 解：外界大氣壓變化，大氣壓能支持的

22、水銀柱高變化，故C正確；若外界大氣壓一定，能支持的水銀柱高不變，水銀柱產生的壓強與玻璃管的粗細、是否傾斜、插入水銀槽的深度、水銀槽中水銀的多少無關，故A、B、D都錯故選C托里拆利實驗能測出大氣壓的值，是利用管內水銀柱產生的壓強等于大氣壓強，即P大氣=P水銀=水銀gh管內水銀柱產生的壓強僅與管內水銀柱的豎直高有關，而與玻璃管的粗細、是否傾斜、插入水銀槽的深度無關玻璃管的粗細、插入水銀槽的深度、加減水銀、傾斜放置、玻璃管長短都不影響水銀柱的高度，真正原因是水銀柱向下的壓強等于外界大氣壓強，根據(jù)原理記憶影響原因，不容易忘11. 解：實心正方體對水平桌面的壓強：p=gh，已知甲、乙兩個實心正方體放在水

23、平桌面上，對桌面的壓強相等，則甲gh甲=乙gh乙，已知h甲h乙，所以甲乙，故選A根據(jù)靜止在水平面上的物體，此時的壓力即為重力，根據(jù)實心正方體放在水平桌面上可知F=G=mg=gsh；根據(jù)p=表示出物體對桌面的壓強；即可知甲、乙兩個正方體的密度關系本題考查密度的計算，壓強的計算，及其有關公式的推導，難易程度適中，但在解題中要仔細、認真12. 解：書包的帶很，通過增大面積辦法來減小壓強的故A符合題意；推機安裝履帶，是通過大受力面的辦減小壓強的，D符合意刀磨得很薄，是小面積來達到增大壓強的，故C不符合題意；選ABD根壓強定義式p=要減壓強有三方法：一當壓力一定時，需加力面積二是當力面積定時，需減壓力；

24、三是條件許的情下，可以同減壓力，大受力積理，增大壓強也有三種方法本主要考查的是小壓的方法及應用，在平時學習過程中，要擅于運用物理知來解一些日?，F(xiàn)象，從解此類題積累經題需要用控制變量法析解答13. 解：當冷水未流出時，熱水瓶中管的上端和下端受到壓強相等，當冷水流出時，P點處的導管較細，水的流速增大，壓強減小，熱水管上端的壓強減小，熱水在大氣壓的作用下升入出水管中和冷水混合成溫水故選BD據(jù)題目中原圖所描述的不同位置管的粗細判斷出各點的流速關系，而后據(jù)流體壓強與流速的關系即“流速越大的地方，壓強越小”進行判斷即可該題考查了流體的流速和壓強的關系，并能運用壓強和流速的關系解釋生活中有關流體壓強的問題1

25、4. 解：A、如圖所示為直壁容器，所以此時水對容器底部的壓力等于自身重力G，故A正確；B、根據(jù)p=gh知水的深度：h=，故B正確；C、杯子對桌面的壓力等于杯子和水的總重力，即F=G+G，故C錯誤；D、容器對桌面壓強：p=，故D錯誤。故選：AB。（1）液體對杯底的壓力，可以根據(jù)液體產生的壓力和液體重力的關系進行分析，注意上下粗細一樣的容器中，液體對容器底的壓力等于液體的重力；上面粗、下面細的容器中液體對容器底的壓力小于液體的重力；上面細、下面粗的容器中液體的壓力大于液體的重力，據(jù)此對A作出判斷；（2）根據(jù)p=gh算出水的深度；（3）杯子對桌面的壓力等于杯子和水的總重力；（4）根據(jù)p=算出容器對桌

26、面壓強。此題為力學綜合題，主要考查學生對壓力及重力與壓力的區(qū)別、壓強定義式、液體壓強公式，關鍵是知道直壁容器中液體對容器底部的壓力等于液體的重力，同時要知道杯子對桌面的壓力等于杯子和水的總重力，有一定的拔高難度。15. 解：由圖可知，氣泡在上升過程中，體積會逐漸變大，所處的深度變小，由p=gh可知，氣泡受到水的壓強在不斷減小；已知氣泡排開水的體積變大，由F浮=gV排可知，氣泡受到的浮力在不斷變大故AC錯誤，BD正確故選BD氣泡在上升過程中，體積會逐漸變大即排開液體的體積變大，所處的深度變小；根據(jù)公式p=gh可知氣泡所受壓強的變化，根據(jù)公式F浮=gV排可知氣泡所受浮力的大小變化本題考查了學生對液

27、體壓強公式、阿基米德原理公式的掌握和運用；知道物體所受浮力的大小與排開液體的體積有關、與所處的深度無關，液體壓強與所處的深度有關、與排開液體的體積無關是關鍵16. 解：（1）甲、乙兩個長方體體積之比：V甲：V乙=S甲h甲：S乙h乙=，故A選項錯誤；（2）甲、乙兩個長方體重力之比：G甲：G乙=m甲g：m乙g=甲V甲：乙V乙=，故B選項正確；（3）當甲放在水平桌面上，乙放在甲上時，則有P=7000Pa，解得G乙=4N，把乙取下來放在水平桌面靜止不動時，乙物體受到的重力和支持力是一對平衡力，所以桌面對乙的支持力F支持=G乙=4N故C選項正確；（4）把乙取下來后，甲放在水平桌面上，壓力比剛才減小，受力

28、面積不變，根據(jù)p=可知，甲對桌面壓強減小，小于7000Pa，故D選項錯誤故選BC（1）已知甲、乙兩個長方體的底面積和高度關系，根據(jù)公式V=Sh可求出體積的關系；（2）還知道密度的關系，根據(jù)G=mg=Vg可求出兩物體的重力之比；（3）根據(jù)水平面上壓力和自身的重力相等表示出當甲放在水平桌面上、乙放在甲上時對桌面的壓強，從而求出乙物體的重力；再根據(jù)重力和支持力是一對平衡力，進一步求出桌面對乙的支持力（4）把乙取下來后，甲放在水平桌面上，壓力比剛才減小，受力面積不變，所以壓強減小據(jù)此可判斷最后一個選項的對錯本題考查了重力公式、體積公式、密度公式、壓強公式的應用和二力平衡條件的應用，關鍵是根據(jù)已知和以上

29、公式得出重力關系求出乙物體的重力17. 解：因為液體具有流動性，所以液體對容器側壁存在壓強觀察圖示可知最下面的小孔水噴的遠，中間的次之，最上面的小孔水噴的最近，由公式p=gh可知，在液體密度一定時，壓強隨深度的增加而增大故答案為：側壁；深度增加液體由于受重力作用，在豎直方向存在壓強；液體具有流動性，在水平方向存在壓強液體內部壓強的大小與液體的深度和密度都有關系此題是關于液體壓強規(guī)律的基礎題，只要掌握液體壓強規(guī)律即能解決18. 解：裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上，其對水平桌面的壓力等于容器和水的總重力，將其倒置后，水的質量不變，容器和水的總重不變，所以，水平桌面受到的壓力將不變；將其倒置后，水

30、的深度不變，根據(jù)p=gh可知，水對容器底部的壓強不變；故答案為：不變；不變。容器對桌面的壓力等于容器和容器內液體的總重力，根據(jù)容器和水質量的變化情況，可知容器對水平桌面的壓力變化；因容器倒置后，液面深度不變，由液體壓強公式p=gh可得液體對容器底部的壓強變化情況。本題考查了學生對壓力及重力與壓力的區(qū)別、壓強的大小比較，關鍵是知道容器對桌面的壓力等于容器和容器內液體的總重力。19. 解：證明大氣壓存在的著名實驗是馬德堡半球實驗；最早測出大氣壓的科學家是意大利的托里拆利；1標準大氣壓=760mmHg=1.013×105Pa故答案為：馬德堡半球實驗；托里拆利；760；1.013×

31、105（1）1654年格里克在德國馬德堡作了著名的馬德堡半球實驗，馬德堡半球實驗有力地證明了：大氣壓的存在大氣壓很大；（2）意大利科學家托里拆利通過實驗測出了大氣壓值，當是氣壓為760mmHg=1.013×105Pa，定為標準大氣壓此題主要考查的是大氣壓強的存在證明實驗-馬德堡半球實驗，以及大氣壓強的測量-托里拆利實驗和計算大氣壓強的數(shù)值，屬于識記性內容，比較簡單20. 解：茶壺的結構是上端開口，下部連通，構成一個連通器，因此是利用連通器原理工作的。根據(jù)同種液體，在液體不流動時連通器內各容器的液面總是保持相平可知，當壺內盛滿水，水面可到達圖中B位置。一般茶壺的壺蓋上都有一個進氣小孔，

32、該小孔的作用是為了將內外氣體連通，維持壺內的氣壓等于壺外大氣壓，使茶水可以順利倒出來。故答案為：連通器；B； 等于。幾個上端開口底部互相連通的容器，注入同一種液體，在液體不流動時連通器內各容器的液面總是保持在同一水平面上，這就是連通器的原理。茶壺的壺蓋上的進氣小孔可將內外空氣連通，起到平衡氣壓的作用。本題考查連通器的原理，關鍵要知道連通器是上端開口，底部相連的，液面靜止時保持相平。同時還要了解壺蓋上的小孔所起的作用。21. 解：（1）要判斷哪種液體是水，可取水中深度為6cm處的壓強來計算：P=gh=1×103×10×0.06Pa=600Pa，從圖中可知乙液體應該是水。（2）從圖中可見，同是6cm深處，甲液體產生的壓強比乙液體（水）產生的壓強大，丙液體產生的壓強最小。根據(jù)P=gh可知相同深度的液體，密度越小的產生的壓強也越小，故可得知丙