人民教育出版版數學七下第五章相交線與平行線單元檢測

1、14年春馬場中學七年級數學第五章相交線與平行線檢測題（二）姓名 學號 得分 一、選擇題（每小題3分，共30分）abc12341如圖，直線a，b被直線c所截，則下列說法中錯誤的是（ ）（A）1與2是鄰補角 （B）1與3是對頂角 （A）1與2是鄰補角 （B）1與3是對頂角 （C）2與4是同位角 （D）3與4是內錯角2一輛汽車在筆直的公路上行駛，兩次拐彎后，仍在原來的方向上平行前進，那么兩次拐彎的角度是（ ） A第一次右拐50°，第二次左拐130°B第一次左拐50°，第二次右拐50C第一次左拐50°，第二次左拐130° D第一次右拐50°，

2、第二次右拐503如右圖1，下列能判定的條件有( )個.(1) ； (2)； (3) ； (4) .A.1 B.2 C.3 D.4 圖14同一平面內的四條直線滿足ab，bc，cd，則下列式子成立的是（ ） Aab Bbd Cad Dbc5如圖2，若mn，1 = 105°，則2 =（ ） A55° B60° C65° D75°6下列說法中正確的是（ ） A有且只有一條直線垂直于已知直線。 圖2B從直線外一點到這條直線的垂線段，叫做這點到這條直線的距離。C互相垂直的兩條直線一定相交。D直線c外一點A與直線c上各點連接而成的所有線段中，圖3最短線段的長

3、是3cm，則點A到直線c的距離是3cm。7、如圖3，ADBC，點E在BD的延長線上，若ADE=155°，則DBC的度數為( ) （A）155°（B）35°（C）45°（D）25°8如圖18,ab,1與2互余，3=1150，則4等于（ ） A、 115 B、 155 C、 135 D、1259. 如圖，在10×6的網格中，每個小正方形的邊長都是1個單位，將三角形ABC平移到三角形DEF的位置，下面正確的平移步驟是（ ）（A）先向左平移5個單位，再向下平移2個單位 （B）先向右平移5個單位，再向下平移2個單位（C）先向左平移5個單位，再向

4、上平移2個單位 （D）先向右平移5個單位，再向上平移2個單位10.下列各命題中，是真命題的是（ ）（A）同位角相等 （B）內錯角相等 （C）鄰補角相等 （D）對頂角相等ABCDEF二、填空題（每空2分，共20分）11過一點有且只有 條直線與已知直線垂直。12如圖,直線、與直線相交于、，當時，能使/.13.把命題“平行于同一條直線的兩條直線互相平行”改寫成“如果，那么”形為 14.若1與2是對頂角，3與2互補，又知3=60°，則1= 度。15如圖5,直線AB、CD相交于點O，OEAB，O為垂足，如果EOD = 38°，則AOC = 。 ABCEFD圖716如圖6，要從小河a引

5、水到村莊A，請設計并作出一最佳路線，理由是： .17. 如圖7，ABDE，BCFE，則E+B= 。Aa圖6圖518.下面生活中的物體的運動情況可以看成平移的 是 。（1）    擺動的鐘擺。（2）在筆直的公路上行駛的汽車.（3）隨風擺動的旗幟。 （4）搖動的大繩。 （5）汽車玻璃上雨刷的運動。 （6）從樓頂自由落下的球（球不旋轉）。19.如圖，請?zhí)砑右粋€條件，使ABCD，那么你添加的這個條件是 .20. 如圖，將三角板與直尺貼在一起，使三角板的直角頂點C（ACB=90°）12ABC在直尺的一邊上，若1=25°，則2的度數等于 .三、解答題（50

6、分）21讀句畫圖（8分）如圖，直線CD與直線AB相交于C，根據下列語句畫圖（1）過點P作PQCD，交AB于點Q （2分）（2）過點P作PRCD，垂足為R （2分）（3）若DCB=120，猜想PQC是多少度？并說明理由 （4分）22.將以下各推理過程的理由填入括號內 如圖，B=C，ABEF 試說明：BGF=C（6分）解：B=C , ABCD（ ）又 ABEF 所以EFCD（ ） BGF=C（ ）23、已知：如圖，交B于G，交CD于F，FH平分EFD，交AB于H ，AGE=500 ，求：BHF的度數。(8分)24、已知：如圖1=2，C=D，A=F相等嗎？試說明理由（10分）25. 如圖，EBDC，C=E，請你說出A=ADE的理由。（8分）ABCDEO（圖）26. 如圖