人教版九年級化學(xué)上冊走進(jìn)化學(xué)世界單元綜合檢測題含答案

1、第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 (45分鐘100分)一、選擇題(本大題包括10小題,每小題3分,共30分)1.(2012沈陽中考)化學(xué)研究的核心內(nèi)容是()A.物體的運(yùn)動規(guī)律和光電現(xiàn)象B.物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化C.生命有機(jī)體的形成及功能D.礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境2.(2012德陽中考)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識判斷,下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.海水曬鹽B.酒精揮發(fā)C.打磨玉器D.大米霉變3.(2012濱州中考改編)2011年諾貝爾化學(xué)獎被授予以色列科學(xué)家丹尼爾謝赫曼,以表彰他在發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體方面所作出的突出貢獻(xiàn)。準(zhǔn)晶體可能具有下列性質(zhì),其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.密度低B.耐磨損C.導(dǎo)

2、電性差D.活潑性強(qiáng)4.小明家廚房有一瓶失去標(biāo)簽的無色液體,媽媽說可能是白醋,也可能是白酒,為了確認(rèn),小明按教材上所學(xué)的聞氣味的方法去確認(rèn)這瓶液體,小明的做法屬于科學(xué)探究的哪個(gè)環(huán)節(jié)()A.提出問題B.制定計(jì)劃C.進(jìn)行試驗(yàn)D.得出結(jié)論5.下列試劑中:氧化銅粉末;石灰石塊;鋅粒;試劑瓶中的鹽酸。其中可以用鑷子夾取的是()A.B.C.D.都可以6.(2012宿遷中考)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()7.做化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全,下列屬于安全操作的是()A.給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜B.鹽酸液滴不小心濺入眼內(nèi),用手揉揉即可C.經(jīng)老師同意后才能做實(shí)驗(yàn)D.加熱試管中的液體時(shí),不用考慮試管口是否對著其他人

3、8.(2013河南檢測)下列實(shí)驗(yàn)中,儀器之間不允許接觸的是()A.將試劑瓶中的液體藥品倒入試管B.將試劑瓶中的液體藥品倒入量筒中C.用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加藥品D.用藥匙取用固體藥品放入試管時(shí)9.圖示“錯誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是()10.“化學(xué)是把雙刃劍”,這說明化學(xué)工業(yè)的發(fā)展既能造福人類,同時(shí)也給人類帶來了諸多問題。下列問題不屬于這類情況的是()A.汽車與空氣污染B.噪聲與人體健康C.洗滌劑與水體污染D.防腐劑與食品安全二、填空與簡答題(本大題包括5小題,共38分)11.(8分)實(shí)驗(yàn)室中有下列實(shí)驗(yàn)用品:酒精燈、試管夾、10 mL量筒、100 mL量筒、燒杯、石棉網(wǎng)、藥匙、玻

4、璃棒、鐵架臺(帶鐵圈)、膠頭滴管,請按要求選擇相應(yīng)實(shí)驗(yàn)用品(填序號)。(1)加熱試管里的藥品應(yīng)使用_。(2)量取5 mL液體應(yīng)使用_。(3)加熱25 mL水應(yīng)使用_。(4)取用少量粉末狀藥品應(yīng)使用_。12.(4分)用容積為15 mL的試管盛液體加熱時(shí),最多可盛液體_mL,用試管夾夾持試管加熱時(shí),試管夾應(yīng)從_套,夾在試管的_,注意手指應(yīng)按在試管夾的_。13.(6分)鈦被稱為“21世紀(jì)金屬”,鈦制的坦克、潛水艇、軍艦沒有磁性,不會被磁性水雷發(fā)現(xiàn),這屬于_性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”,下同);鈦可以代替不銹鋼,抗腐蝕性強(qiáng),這是鈦的_性質(zhì);鎳鈦合金具有“記憶”功能,變形后加熱到95以上便可恢復(fù)原形,科學(xué)

5、上把這種現(xiàn)象稱為“形狀記憶反應(yīng)”,這屬于_性質(zhì)。14.(6分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格按規(guī)定操作,否則可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗或人身傷害。請?zhí)顚懴铝绣e誤的操作,或錯誤操作可能造成的不良后果。錯誤的操作可能造成的不良后果(1)傾倒細(xì)口瓶中的藥品時(shí),標(biāo)簽沒有向著手心(2)用合格的量筒量取5 mL液體,實(shí)際只有4.9 mL(3)向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精(4)砝碼與物品顛倒了位置用合格的托盤天平稱取5.2克固體,實(shí)際只有_克(1克以下用游碼)15.(14分)為了比較人體呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳含量是不同的,某化學(xué)活動小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)首先,由_導(dǎo)管口吸氣約20 s,觀察到澄清的石灰

6、水_,說明空氣中二氧化碳的含量_。(2)然后,由_導(dǎo)管口呼氣約20 s,觀察到澄清的石灰水_,說明呼出的氣體中二氧化碳的含量_。(3)比較以上兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該小組同學(xué)得出人體呼出的氣體中所含二氧化碳比吸入的空氣中所含二氧化碳_。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括3小題,共32分)16.(12分)指出圖中操作的錯誤,并加以改正。(1)_,_。(2)_,_。(3)_,_。17.(12分)現(xiàn)有火柴、一張干燥的白紙、一個(gè)光潔干燥的玻璃杯、澄清的石灰水,請你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)證明紙張燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。(簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)步驟現(xiàn)象結(jié)論18.(8分)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí),小紅發(fā)現(xiàn)有一根燭芯沾有食鹽的蠟燭比

7、普通蠟燭燃燒的時(shí)間長一些。請你與小紅一起探究,并回答相關(guān)問題?！咎岢鰡栴}】鹽是否能延長蠟燭的燃燒時(shí)間?【猜想】一定量的食鹽可延長蠟燭的燃燒時(shí)間?！緦?shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)?zāi)康?探究不同量的食鹽對蠟燭燃燒時(shí)間的影響。實(shí)驗(yàn)方案:取6支相同的蠟燭,在其中5支的燭芯周圍分別放入不同量的食鹽,另l支做對照實(shí)驗(yàn),分別測定它們的燃燒時(shí)間。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:食鹽質(zhì)量(g)00.10.50.70.91.0燃燒時(shí)間(分鐘)101518232527燃燒穩(wěn)定性正常正常正常正常易滅極易滅實(shí)驗(yàn)結(jié)論:從所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步分析出兩點(diǎn)結(jié)論:_;_。評價(jià)與交流:此實(shí)驗(yàn)方案還存在一些問題值得進(jìn)一步研究,如(至少寫出一點(diǎn)):_。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果的實(shí)際應(yīng)用價(jià)

8、值:_。答案解析1.【解析】選B?；瘜W(xué)是一門在分子、原子的基礎(chǔ)上,研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的科學(xué),故選B。2.【解析】選D。本題考查物質(zhì)變化的判斷,解答此類問題的關(guān)鍵是分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成。海水曬鹽、酒精揮發(fā)、打磨玉器都沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;而大米霉變生成了不能食用的新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。3.【解析】選D。本題考查對物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別,解答本題需明確物質(zhì)的性質(zhì)是否需要在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來。在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)為化學(xué)性質(zhì)。密度、耐磨性、導(dǎo)電性都不需要在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來,為物理性質(zhì);活潑性需要在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故選D。4.【解析】選C。

9、小明按教材上所學(xué)的聞氣味的方法去確認(rèn)這瓶液體,即通過實(shí)驗(yàn)的方法來確認(rèn)液體是白醋還是白酒,因此小明的做法屬于科學(xué)探究的“進(jìn)行試驗(yàn)”環(huán)節(jié)。5.【解析】選B。塊狀的固體藥品如石灰石塊和鋅粒,適合用鑷子夾取;粉末狀的藥品如氧化銅粉末,適合用藥匙取用;液體藥品如鹽酸,適合傾倒或用膠頭滴管滴加。6.【解析】選D。按照圖示塞緊橡皮塞會損壞試管底部;加熱試管中的液體時(shí),液體不能超過試管容積的三分之一;取用液體時(shí),滴管不能倒放,倒放會腐蝕膠頭,且瓶塞沒有倒放;量筒讀數(shù)時(shí)視線與凹液面最低處相平,操作正確。7.【解析】選C。給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),試管口向下傾斜將導(dǎo)致液體流下,造成不必要的腐蝕或傷害;試劑進(jìn)入眼睛內(nèi),

10、千萬不要用手揉,應(yīng)立即用清水沖洗并及時(shí)就醫(yī);加熱液體時(shí),若試管口對著他人,則暴沸濺出的液體可能造成事故。8.【解析】選C。向試管或量筒內(nèi)傾倒液體時(shí),試管口或量筒口應(yīng)與試劑瓶口緊靠;用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),膠頭滴管應(yīng)懸垂在試管口上方,不能與試管相接觸,否則會污染藥品;用藥匙取用固體藥品時(shí),藥匙應(yīng)將藥品送入試管底部,故應(yīng)與試管內(nèi)壁相接觸。9.【解析】選C。用酒精燈引燃酒精燈時(shí)容易將酒精燈內(nèi)灑出的酒精引燃,從而引發(fā)火災(zāi)。10.【解析】選B。應(yīng)從科學(xué)成就帶來的利弊是否對應(yīng)進(jìn)行分析。汽車給人們的生活帶來了便利,但同時(shí)排放的尾氣也造成了環(huán)境污染;洗滌劑為人們的生活帶來了方便,但進(jìn)入水體會引起污染;防

11、腐劑可延長食品的保質(zhì)期,但過量使用對人體會產(chǎn)生危害。噪聲與化學(xué)工業(yè)的發(fā)展沒有必然的關(guān)系。11.【解析】加熱試管里的藥品要用酒精燈和試管夾(夾持);量取一定量的液體要用量筒(容積等于或略大于所取液體的體積)和膠頭滴管;加熱較多量的液體一般用燒杯、石棉網(wǎng)(均勻受熱)、酒精燈、帶鐵圈的鐵架臺(放置燒杯);取用粉末狀固體藥品一般使用藥匙。答案:(1)(2)(3)(4)12.【解析】對試管內(nèi)的液體加熱時(shí),液體不能超過試管容積的1/3,液體量較多時(shí),加熱過程中,液體容易沖出而燙傷人;試管夾從底部向上套,主要防止試管夾從管口套入時(shí)有污物落入試管中,污染藥品;試管夾應(yīng)夾在試管的中上部,過高試管易脫落,過低易燒

12、壞試管夾;手指若按在短柄上,用力時(shí)易使試管滑脫。答案:5底部向上中上部長柄上13.【解析】沒有磁性、變形后加熱到95以上便可恢復(fù)原形等方面的性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);鈦抗腐蝕性強(qiáng)需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì)。答案:物理化學(xué)物理14.【解析】(1)若標(biāo)簽沒有向著手心,則殘留在瓶口的液體會流到標(biāo)簽處,從而使標(biāo)簽被腐蝕;(2)給量筒中的液體讀數(shù)時(shí),若俯視則讀數(shù)偏大,所以量取一定體積的液體時(shí),俯視會造成量取的液體的體積比刻度顯示的液體的體積小;(3)向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精易發(fā)生火災(zāi);(4)左碼右物時(shí)物品的實(shí)際質(zhì)量是砝碼質(zhì)量減游碼顯示質(zhì)量,因?yàn)?克以下用游碼,所以稱取5.

13、2克固體時(shí)砝碼質(zhì)量5 g,游碼顯示質(zhì)量0.2 g,所以物品的實(shí)際質(zhì)量是5 g-0.2 g=4.8 g。答案:(1)腐蝕標(biāo)簽(2)讀數(shù)時(shí)俯視(3)發(fā)生火災(zāi)(4)4.815.【解析】二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,且白色渾濁越多,說明氣體中二氧化碳含量越多。應(yīng)從短導(dǎo)氣管吸氣,否則會將澄清石灰水吸入口中;應(yīng)從長導(dǎo)氣管吹氣,否則會將澄清石灰水吹出。答案:(1)A不變化低(或少)(2)B變渾濁高(或多)(3)多(或高)16.【解析】(1)中操作會使部分碳酸鈉粉末附著在試管壁上;(2)由于有的氣體有毒,可能使人中毒;(3)中的操作容易引起燈內(nèi)酒精的燃燒,容易引起著火或爆炸事故。答案:(1)碳酸鈉粉末直接加入

14、將試管傾斜,再用藥匙或紙槽將藥品送至試管底部,最后將試管直立起來(2)把鼻孔直接湊到瓶口聞氣味用手在瓶口輕輕扇動,使少量氣體進(jìn)入鼻孔(3)用嘴吹滅酒精燈用燈帽蓋滅酒精燈17.【解析】二氧化碳可用澄清石灰水檢驗(yàn);燃燒生成的水蒸氣可用液化生成的小水滴檢驗(yàn)。答案:步驟現(xiàn)象結(jié)論用火柴將白紙點(diǎn)燃,在火焰上方放一個(gè)干燥的玻璃杯玻璃杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧白紙燃燒產(chǎn)生水蒸氣迅速將玻璃杯倒轉(zhuǎn)過來,倒入少量澄清的石灰水澄清的石灰水變渾濁白紙燃燒產(chǎn)生二氧化碳18.【解析】對實(shí)驗(yàn)結(jié)果提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行對比分析,可以看出食鹽質(zhì)量為0時(shí),即不加食鹽時(shí),蠟燭燃燒10分鐘,而分別加入0.1 g、0.5 g、0.7 g食鹽時(shí),蠟燭燃燒時(shí)間延長,但食鹽加到0.9 g、1.0 g時(shí)蠟燭易滅,可見加入的食鹽并非越多越好。進(jìn)行一次