人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)32熔化和凝固

1、2019-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)3.2熔化和凝固一、基礎(chǔ)演練1.水結(jié)成冰是 現(xiàn)象，此過(guò)程要 熱量；鐵化成鐵水是 現(xiàn)象，此過(guò)程要 熱量。2.在玻璃、鐵、銅、松香、海波中屬于晶體的是 ， 屬于非晶體的是 。3.北方的冬天在菜窖里放幾桶水的目的是水 時(shí)要 熱量，不至于菜窖里的溫度降的太低，不會(huì)把蔬菜凍壞。4.下列不是熔化現(xiàn)象的是（ ）A.春暖后，江河中的冰化成水B.碎玻璃在高溫爐里變成液態(tài)玻璃C.把白糖放入水中變成糖水 D.炎熱的夏天，馬路變軟了 5.在氣溫20的冬天，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，此時(shí)河面上冰的上表面溫度是 ，冰的下表面溫度是 ，湖底的水溫為 。6.把冰水混合物放到一個(gè)2的房

2、間里，它將（ ）A.繼續(xù)熔化 B.繼續(xù)凝固 C.既不熔化也不凝固 D.無(wú)法判斷7. 下面表示晶體凝固的圖像是 （ ） 8.關(guān)于晶體的熔化和凝固，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.晶體的溫度達(dá)到熔點(diǎn)時(shí)一定熔化B.將食鹽放到水中，一會(huì)兒水就變咸了，這是熔化現(xiàn)象C.晶體在凝固過(guò)程中要放出熱量 D.晶體在熔化過(guò)程中溫度先上升后保持不變9.下列關(guān)于晶體和非晶體的說(shuō)法正確的是（ ）A.晶體熔化過(guò)程需要吸熱，非晶體熔化過(guò)程不需要吸熱B.晶體熔化時(shí)溫度不變，非晶體熔化時(shí)溫度上升C.晶體和非晶體熔化時(shí)溫度都保持不變 D.晶體是透明的，非晶體是不透明的10.關(guān)于水在0時(shí)的狀態(tài),下列說(shuō)法正確的是( )A.只能為固態(tài) B.只

3、能為液態(tài) C.只能為固液共存狀態(tài) D.可能為氣態(tài)11. 甲乙兩盆水里都有冰塊，甲盆的冰塊多些，乙盆里的冰塊少些，甲放在陽(yáng)光下，乙放在背陰處，兩盆里的冰塊都未完全熔化。則（ ） 、甲比乙高； 、兩盆水溫度相同； 、乙溫度可能比甲高； 、不能判定。12.汽車在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高，為了確保安全，采用在水箱中加水進(jìn)行冷卻。在北方的冬天，外界氣溫常低于-20，為防止汽車停下來(lái)之后水箱中的水凝固，汽車駕駛員常用水和酒精的混合物作為汽車?yán)鋮s系統(tǒng)中的冷卻液，這是因?yàn)檫@種混合液具有（ ）A較低的沸點(diǎn)B較低的凝固點(diǎn)C較高的熔點(diǎn)D較高的凝固點(diǎn)13.如圖是海波和蠟燭的熔化實(shí)驗(yàn)圖像，以下說(shuō)法不正確的是( )

4、A.甲在第2 min時(shí)是固態(tài) B.甲在ab段不吸熱 C.甲的熔點(diǎn)是48 D.乙是蠟燭的熔化圖像14.如圖所示是海波的熔化圖像，根據(jù)該圖像能夠獲得合理的信息有 信息一：海波的初溫為25；信息二：_；信息三：_.15. （2019荊門）在探究固體的熔化實(shí)驗(yàn)中，把分別裝有固體a與b的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱。將溫度計(jì)正確的插入兩種固體中，實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)置如圖甲所示，固體a的熔化圖象如圖乙所示，固體b的熔化圖象如圖丙所示，（1）固體a熔化過(guò)程中，繼續(xù)加熱，溫度 不變（選填“升高”、“降低”或“不變”）。增此時(shí)a處于 固液共存狀態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）。 該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”），

5、則它的熔點(diǎn)是 ，凝固點(diǎn)為 。（2）固體b熔化過(guò)程中溫度 升高（選填“升高”、“降低”或“不變”）；（3）某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如圖丁所示，溫度計(jì)的讀數(shù)為 18。16.在探究海波熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組討論了以下問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具是溫度計(jì)和，加熱時(shí)需要不斷觀察海波的變化；（2）本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是保證海波 ，為此需要采用水浴法加熱；（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們繪制了海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示，由圖可知：海波的熔點(diǎn)是，海波熔化的特點(diǎn)是 。二、能力提升1.下列自然現(xiàn)象中，通過(guò)熔化形成的是（ ）.春天河里的冰雪化成了水.夏天清晨，花葉上的露水.秋天，籠罩大地的霧.冬天空中紛飛的雪花2

6、.下面關(guān)于熔化和凝固的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）.各種晶體都有一定的熔點(diǎn) .晶體熔化時(shí)溫度保持不變，說(shuō)明晶體熔化時(shí)不需要吸收熱量.只有晶體熔化，凝固溫度保持不變.各種液體凝固時(shí)都要放出熱量3.下列現(xiàn)象中利用了熔化吸熱的是（）A. 冬天向手上哈氣感到暖和 B.在發(fā)燒的病人頭上放冰袋以緩解癥狀C. 天熱時(shí)向地上灑水會(huì)感到?jīng)隹?D. 下雪了，大家主動(dòng)打掃道路上的積雪，避免雪化了出現(xiàn)交通事故4.根據(jù)右表所提供的數(shù)據(jù),在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,以下判斷正確的是()A.氣溫接近-50時(shí),應(yīng)選用水銀做溫度計(jì)的測(cè)溫液體 B.鉛的凝固點(diǎn)是-328C.-39的水銀吸熱,溫度可能不變 D.80的酒精是液態(tài)5.把一塊0的冰投入0的水里

7、(周圍氣溫也是0),過(guò)了一段時(shí)間,下面說(shuō)法哪個(gè)正確()A.有些冰熔化成水使水增多 B.有些水凝固成冰使冰增多C.冰和水的數(shù)量都沒(méi)有變 D.以上三種情況都有可能發(fā)生6.如圖是海波的熔化圖象，下列從圖象中獲得信息正確的是（ ）A. 海波是非晶體 B.海波在AB段是液態(tài)C.海波在BC段吸熱，溫度不變 D.海波從開(kāi)始熔化到完全熔化用時(shí)約8min7.俗話說(shuō)“下雪不冷，化雪冷”這是因?yàn)? )A下雪時(shí)雪的溫度比較高 B化雪時(shí)要吸收熱量 C化雪時(shí)要放出熱量 D雪容易傳熱8.凍豆腐做菜味道鮮美，原因在于內(nèi)部有許多小孔，這些小孔的成因是（ ）A. 豆腐自身凍縮形成的 B.豆腐里的水先凝固成冰，再熔化成水形成的C.

8、外界的冰扎進(jìn)豆腐形成 D.豆腐自身膨脹形成的9.如圖所示，把裝有0碎冰的試管放入裝有0碎冰的燒杯中，當(dāng)對(duì)燒杯加熱時(shí)，燒杯里的冰熔化一半時(shí)，試管中的冰將（）A: 不會(huì)熔化B: 全部熔化C: 也熔化一半D: 可能熔化一半10.如圖所示,小李用此裝置探究冰熔化過(guò)程中溫度變化情況,下列說(shuō)法正確的是( )A. 為減小誤差，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中宜選用較大的冰塊B. 用水浴法對(duì)冰塊進(jìn)行加熱是為了使冰塊緩慢均勻受熱C. 該實(shí)驗(yàn)要使用攪拌器，目的是不讓冰塊粘在杯底D. 如果將冰塊換成石蠟碎塊做該實(shí)驗(yàn)，石蠟熔化過(guò)程中的溫度變化情況與冰的相同11.南極平均氣溫為25，最低氣溫達(dá)88.3.在那里用的液體溫度計(jì)是酒精溫度計(jì)，這是

9、因?yàn)榫凭? ) A.凝固點(diǎn)較低 B.凝固點(diǎn)較高 C.沸點(diǎn)較低 D.沸點(diǎn)較高12.用質(zhì)量相等的00C的水和00C的冰來(lái)冷卻物體， 的冷卻效果較好。因?yàn)樗?過(guò)程中要 熱量。13.大雪之后，環(huán)衛(wèi)工人為了更快地使路面上堅(jiān)硬的冰熔化，往冰面上撒“融雪鹽”成為有效的輔助手段，其原因主要是冰與鹽混合后，能降低冰的_，加快冰雪的_14.在圖中， a、b是兩種固體融化時(shí)的變化曲線，由此可知_是晶體，_是非晶體；晶體的熔點(diǎn)是_，在20min30min時(shí)間內(nèi)，晶體的形態(tài)是_態(tài)。15.如圖所示是錫的熔化和凝固的圖象，根據(jù)圖象回答：(1)錫的熔點(diǎn)是 ，凝固點(diǎn)是 .(2)在BC段，錫處于 狀態(tài)；在DE段，錫處于 狀態(tài)

10、.(3)錫的熔化用了 min，它熔化過(guò)程中要 熱，但溫度 .(4)錫從9min到12mm這段時(shí)間間隔內(nèi)處于 狀態(tài).16.小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)_；（2）將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是_，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是_；（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖像，圖中BC段表示海波的熔化過(guò)程，此過(guò)程中海波_（填“吸收”或“放出”）熱量，溫度_，第10min海波處于_態(tài)（4）丁圖是小麗繪

11、制的蜂蠟的熔化圖像，蜂蠟在熔化過(guò)程中溫度_（填“升高”“降低”或“不變”）。三、中考鏈接1. （2019無(wú)錫）如圖是“探究燭蠟的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A燭蠟應(yīng)碾碎后放入試管中B溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)插入燭蠟內(nèi)部C“水浴法”加熱可以使?fàn)T蠟受熱均勻D燭蠟熔化過(guò)程中，溫度逐漸上升，說(shuō)明燭蠟是晶體2. （2019安徽）圖示為某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化的圖像。根據(jù)圖像，下列判斷正確的是（）A.該物質(zhì)熔化過(guò)程持續(xù)了25minB.該物質(zhì)是晶體，熔點(diǎn)為800CC.在第30min，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)D.在第10min到第25min之間，由于物質(zhì)溫度不變，所以不吸收熱量3.探究“冰熔化時(shí)溫度與

12、時(shí)間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，把碎冰裝在大試管中，將大試管放在水中加熱，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)冰熔化的速率過(guò)快，記錄數(shù)據(jù)太少，下列方法能夠延長(zhǎng)熔化時(shí)間的是（）A降低冰的初溫 B提高水的初溫 C增加冰的質(zhì)量 D停止攪拌4.（2019武漢）圖甲是觀察物質(zhì)熔化和凝固現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象。（1）安裝圖甲所示的器材時(shí)，應(yīng)先確定 （選填“鐵棒A”“鐵夾B”或“鐵圈C”）的位置。實(shí)驗(yàn)中通過(guò)水對(duì)試管加熱，而不是直接加熱試管，目的是 。實(shí)驗(yàn)中，需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的 ，并記錄溫度和加熱時(shí)間。（2）分析圖乙可知：該物質(zhì)的凝固點(diǎn)為 。5（2019赤峰）圖甲是“探究萘熔化過(guò)程中溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，每隔

13、五min記錄一次溫度值，并觀察萘的狀態(tài)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：時(shí)間/min05101520253035溫度/508080808090100（1）在5min時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，讀取數(shù)據(jù)填入表格中。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在如圖丙所示的坐標(biāo)紙上繪制出萘的溫度隨時(shí)間變化的圖象。（3）在15min時(shí)，萘處于 狀態(tài)。（4）30min后繼續(xù)加熱，萘的溫度 （選填“升高”、“不變”、“降低”）。6. （2019淮安）如圖是某同學(xué)常溫下在教室內(nèi)用甲乙裝置分別探究“冰和蠟燭熔化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).甲裝置缺少酒精燈加熱是 (選填“可行”或“不可行”)的，這樣做不但使試管均勻受熱，而且冰的溫度升高較 （選填“快”或“慢”），便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點(diǎn)是 ,參考答案：一、基礎(chǔ)演練1.凝固 放出 熔化 吸收 2.鐵銅海波 玻璃松香 3.凝固 放出 4.C 5. 20 0 4 6.B 7.D 8.C 9.B 10.D 11.B 12.B 13.B 14. 海波是晶體；海波的熔點(diǎn)是48；海波在熔化過(guò)程中溫度保持不變。15. （1）不變；增加；固液共存；（2）升高；（3）28。 16. （1）鐘表 ；物態(tài)（2）均勻及緩慢受熱（3）48 ；海波在熔化時(shí)吸熱但溫度保持不變二、能力提升1.A 2.B 3.C 4.C 5.C 6.C 7.B 8.B 9.A 10