第三單元課題二分子和原子(2)_第1頁
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文檔簡介

1、寶雞一中2013-2014上學期初三化學學習活動單 設(shè)計人:韓愛理 審定人 第三單元 課題一 分子和原子(2)班級 姓名 學習目標:1、學會對比學習分子和原子的相同點,區(qū)別與聯(lián)系2、能用分子和原子的觀點解釋化學變化的實質(zhì)自主預習 1、 原子是 的最小微粒, 2、 (1)分子是由 構(gòu)成的 (2)在化學變化中, 可分為原子,而 不能再分3、原子的基本性質(zhì):(1) (2) (3) (4) 4、 、 都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。水是由 構(gòu)成的,汞是由 構(gòu)成的。5、化學變化的實質(zhì):物質(zhì)在發(fā)生化學變化時, 分裂為 。 重新組合成 ,從而構(gòu)成 。6、比較分子和原子分子原子相同點不同點本質(zhì)區(qū)別聯(lián)系課堂達標:1關(guān)于

2、原子和分子的說法,正確的是( ) A原子不能直接構(gòu)成物質(zhì) B分子是由原子構(gòu)成的 C原子在化學變化中可以再分 D分子之間沒有間隙2分子和原子的本質(zhì)不同的是 ( ) A分子比原子運動慢 B分子能構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì) C分子在化學反應(yīng)中可再分,而原子則不能再分 D分子大,原子小3.溫度升高時,溫度計內(nèi)的水銀(汞)柱會上升,從微觀角度分析,其原因是 ( ) A汞原子自身的體積變大 B汞原子的數(shù)目增多 C汞原子之間的間隔增大 D汞原子由靜止變?yōu)檫\動4在下列變化中,能證明分子可分的事實是( ) A水蒸發(fā)變成水蒸氣 B水遇冷變成冰 C水通電變成氫氣和氧氣 D用過濾方法除去水中雜質(zhì)5 科學家用單個分子制

3、成了“納米車”(如圖所示),它能在人工操縱下運輸藥物分子到病源處釋放以殺死癌細胞下列有關(guān)“納米車”的說法正確的是 ( )A“納米車”的研制成功說明分子要在人為外力 作用下才能運動 B“納米車”分子不是由原子構(gòu)成的C“納米車”運輸藥物分子的過程是肉眼可以直接看見的D“納米車”研制成功說明在一定條件下人可以控制分子運動6、下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是A、氫氣和液氫都可做燃料 相同物質(zhì)的分子,其化學性質(zhì)相同B、“墻內(nèi)開花墻外香” 分子在不斷的運動C、水燒開后易把壺蓋沖起 溫度升高,分子變大D、用水銀溫度計測量體溫 溫度升高,原子間隔變大7、.對下列事實解釋不正確的是( )選項事 實解 釋A體溫計中的水銀(汞)熱脹冷縮原子的體積熱脹冷縮B一滴水中大約有1.67×1021個水分子分子很小C敞口容器中的酒精逐漸減少分子是不斷運動的D炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂夏天溫度高,分子間間隔變大課后拓展:(選做)8、通過反應(yīng)示意圖(下圖)回答下列問題:(1) 該反應(yīng)的基本類型為 (2) 用分子和原子的觀點來解釋化學反應(yīng)的實質(zhì) 9.右圖是某個化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的

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