字形特征的教學(xué)_第1頁(yè)
字形特征的教學(xué)_第2頁(yè)
字形特征的教學(xué)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、        字形特點(diǎn) (一)教學(xué)目的:1、  掌握長(zhǎng)、短、方、圓這四種字形的構(gòu)字規(guī)律與寫法特征,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。  2、  培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致敏銳的觀察力,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。   3、培養(yǎng)學(xué)生書寫名人名言的格式,以及如何珍惜時(shí)間。教學(xué)用具:   小黑板、卡片。教學(xué)過(guò)程:    一、出示例字,揭示課題。    &

2、#160;1、出示小黑板:身  之  正  會(huì)     2、齊讀,這四個(gè)字的字形各有什么特點(diǎn)?        根據(jù)學(xué)生的回答歸納:        第一個(gè)字屬于長(zhǎng)形字。        第二個(gè)字屬于短形字。    

3、    第三個(gè)字屬于方形字。        第四個(gè)字屬于圓形字。        今天我們來(lái)學(xué)習(xí)“字形特點(diǎn) (一)”。   二、指導(dǎo)書寫。1、          出示卡片:身1       仔細(xì)觀察,這

4、個(gè)字怎樣寫才好看?2       學(xué)生邊議論邊試寫。3       指名學(xué)生發(fā)言,談?wù)勛约涸噷懙母惺?。(即:怎樣寫好“身”字?       指一名學(xué)生上臺(tái)邊說(shuō)邊寫。5       師生評(píng)議。6       學(xué)生自由練習(xí)同一類的字三個(gè)。 &

5、#160;  2、出示小黑板:(貼有寫字的圖片)       想一想:這些字個(gè)有什么特點(diǎn)?如何寫好它們?       字形較短:血 之       字形較方:正 畫       字形較圓:會(huì) 香    3、名人名言行款練習(xí)。1   

6、;    學(xué)生讀一讀,講講這句話的意思。2       分析名人名言的書寫格式。3       學(xué)生試寫,要求注意語(yǔ)句中的長(zhǎng)、短、方、圓不同字形的寫法。    4、師小結(jié)。   三、學(xué)生進(jìn)行鋼筆字練習(xí)。P4第二課   字形特點(diǎn) (二)教學(xué)目的:1、  掌握大、小、偏斜三種字形的寫字規(guī)律,培養(yǎng)良好的書

7、寫習(xí)慣。2、  培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的品質(zhì),規(guī)范書寫的習(xí)慣。3、  繼續(xù)練習(xí)名人名言的書寫行款。教學(xué)準(zhǔn)備:寫有字的小黑板。教學(xué)過(guò)程:一、出示字例,導(dǎo)入新課。1、  出示小黑板: 天  口2、  齊讀。想:這兩個(gè)字有什么特點(diǎn)?3、  仔細(xì)觀察,這兩個(gè)字在田字格中所占比例的大小有何區(qū)別?4、  指名說(shuō),老師板書:字形較大   字形較小二、指導(dǎo)書寫。1、  較大字形:1   &

8、#160;   要點(diǎn):撇、捺或長(zhǎng)橫、長(zhǎng)豎要舒展。2       老師寫:發(fā)3       生試寫:天年2、  較小字形:1       要點(diǎn):要寫在格的中心位置,字中的筆畫較短。2       師邊將邊示范:白3     

9、;  學(xué)生試寫: 口  日     3、偏斜字形:1       左斜字  主筆不可過(guò)于左斜。2       范寫:夕  勿3       學(xué)生試寫。4       右斜字   主筆不可過(guò)于右斜。5       范寫:戈  飛6      

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論