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文檔簡介

1、 一校 學(xué)生姓名: 所在班級(jí): 聯(lián)系方式: 電子郵箱: 家庭住址: 目 錄1、個(gè)人資料2、個(gè)人基本情況信息表3、爸媽寄語4、我的綜合素質(zhì)評價(jià)檔案( 年級(jí))5、老師的話( 年級(jí)評語)6、我的作品展( 年級(jí))7、幸福每一天( 年級(jí))8、我的綜合素質(zhì)評價(jià)檔案( 年級(jí))9、老師的話( 年級(jí)評語)10、我的作品展( 年級(jí))11、幸福每一天( 年級(jí))12、我的獲獎(jiǎng)記錄自我介紹: 個(gè)人基本情況信息表 姓 名 性別 民族 出生年月 出 生 地 身體狀況 政治面貌 身份證號(hào)家庭住址 所在班級(jí)E-mail地址 QQ號(hào)碼其他聯(lián)系方式 我的性格我的愛好我的特長我的名言我的理想好朋友寵物吉祥物愿望家庭重要成員姓名工作單

2、位聯(lián)系電話爸爸媽媽姥姥孩子你是爸媽心中的寶貝!你的快樂成長是我們的希望!你的童真善良是我們永遠(yuǎn)的驕傲!一天天,一年年,你像小樹一樣不斷地成長,我們?yōu)槟阋稽c(diǎn)一滴的成長而高興,為你一絲一毫的進(jìn)步而欣喜。天道酬勤,爸爸媽媽希望你用自己的努力實(shí)現(xiàn)自己美麗的夢想。爸爸媽媽會(huì)一直陪伴在你的身旁!我們愛你! 年級(jí)上學(xué)期評語:年級(jí)下學(xué)期評語:年級(jí)上學(xué)期評語:年級(jí)下學(xué)期評語:序號(hào)獎(jiǎng)項(xiàng)授獎(jiǎng)人或?qū)W校時(shí)間1234567891011121314模板 (僅供參考)“小學(xué)生成長記錄袋”目錄表序號(hào)內(nèi)容存袋情況一讓你了解我成長小檔案(個(gè)人介紹、照片等) 二我很棒小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書 我得到的獎(jiǎng)勵(lì)(各種榮譽(yù)證

3、書、獎(jiǎng)狀) 三我最滿意的一張語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)習(xí)考查卷 一篇日記(或作文或日記本) 一張手抄報(bào)(或剪貼報(bào)) 一次語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科作業(yè) 一次寫字作業(yè)(或書法作品) 一份繪畫或美工等作品 一件小制作 一次綜合實(shí)踐活動(dòng)的成果 四我真努力我做的好事有(時(shí)間、地點(diǎn)、干什么) 我看了很多課外書(書名) 我會(huì)背誦很多篇課文(文題) 我會(huì)背誦很多古詩(詩題) 我知道很多成語 我知道很多名言警句 我又學(xué)會(huì)好幾首歌(歌名) 我認(rèn)識(shí)了許多名人以及他們

4、的故事(人名) 我發(fā)現(xiàn)了許多問題 我參加了校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng) 我還學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng) 五成長評價(jià)自我評價(jià)(日記或反思)(中、高年級(jí)) 家長的話 老師的話 好朋友的話  團(tuán)結(jié)友愛 還記得那些幫助過我的同學(xué)們嗎?還記得那件煩惱的小事嗎?是否曾伸出友愛之手給與過他人幫助呢?一起打開記憶的匣子開始尋找吧最深刻的一位同學(xué)姓名: 他(她)幫助過我的一件事 曾經(jīng)幫助過的一位同學(xué)姓名: 我?guī)椭ㄋ┑囊患?。 同學(xué)們的互相關(guān)愛,共同努力,從中我收獲了 。家,我的心靈港灣貼一張全家福愛的認(rèn)可度:將你對愛的認(rèn)可程度填涂在星星上爸 爸 對我的愛: 我對爸 爸 的愛:媽 媽 對我的愛: 我對媽 媽 的愛:對我的愛: 我對的愛:對我的愛: 我對的愛:對我的愛: 我對的愛:對我的愛: 我對的愛:愛的點(diǎn)滴體現(xiàn)項(xiàng)目承擔(dān)者理由(為什么不是我承擔(dān)

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