安全周活動反思

1、安全周活動反思安全教育是幼兒園教育永恒的話題，也是幼兒健康成長的重要前提,幼兒的安全是我們安全教育的頭等大事，事關(guān)千家萬戶的切身利益，不僅牽涉到教學(xué)的穩(wěn)定，還關(guān)系到社會的穩(wěn)定，受到社會的廣泛關(guān)注。所以，我們必須視安全教育為己任，扎扎實(shí)實(shí)把安全教育融入幼兒真實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，充分抓住每一個細(xì)節(jié)將安全教育工作做充分，讓家長滿意，讓幼兒開心，讓社會放心。    本周是我園安全教育周，為了讓幼兒對安全知識有進(jìn)一步的了解,結(jié)合安全主題以及平時的安全教育，我選了安全標(biāo)志、防火知多少、不跟陌生人走、安全歌、緊急撤離等系列活動。    在安全教育主題推

2、進(jìn)過程中，我們力求將研究內(nèi)容定位于符合幼兒身心特點(diǎn)，貼近幼兒的生活，便于幼兒的理解和接受。例如：利用語言活動兒歌安全歌，向幼兒介紹一些小朋友在不安全的地方游戲或游戲時不注意安全而發(fā)生傷害的事例，如在樓梯追逐、從樓梯上滾下來摔傷、玩沙時揚(yáng)沙土傷害眼睛等，引起幼兒對安全問題的關(guān)注，引導(dǎo)幼兒結(jié)合自身的經(jīng)歷共同進(jìn)行討論：哪些游戲有危險(xiǎn)？哪些動作有危險(xiǎn)？哪些地方有危險(xiǎn)？與幼兒共同總結(jié)出危險(xiǎn)的游戲、危險(xiǎn)的動作和危險(xiǎn)的地方各有哪些，并用圖示方式進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，最后用兒歌讓幼兒牢記安全行為準(zhǔn)則。    在防火知多少緊急撤離活動中，通過圖片展示，讓幼兒對火災(zāi)的危害有初步的了解，認(rèn)識哪

3、些物品容易著火，懂得不玩火，不隨便燃放煙花爆竹、認(rèn)識“防火”標(biāo)志，初步掌握幾種火災(zāi)自救逃生的方法。    在不跟陌生人走活動中，通過講故事方式，讓幼兒知道放學(xué)要等父母來接，決不跟陌生人走，也不吃陌生人給的東西，不能輕信陌生人的話。    在認(rèn)識安全標(biāo)志時，我采用操作活動法，讓幼兒遷移學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系周圍生活中的人、事、物，嘗試設(shè)計(jì)并制作一些安全標(biāo)志。讓幼兒通過“玩中學(xué)、玩中記”， 復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的安全標(biāo)志的知識。    僅僅這幾個活動是不夠的，還需要與日常生活有機(jī)的結(jié)合和滲透，每天喝豆?jié){時，請小朋友先試一試是否太燙，開門、關(guān)門時先要看看手是否放在門框上，吃飯時不嬉笑打鬧、不玩勺子，上下樓梯時，扶欄桿有序的走，以及早操、午睡、入廁等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全警示，并請小朋友們相互監(jiān)督，定期評選出我們班的安全小衛(wèi)士。    在整個教育活動中，我堅(jiān)持面向全體，尊重、關(guān)注每個幼兒，始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者，豐富了幼兒安全知識，避免